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音乐教学工作总结范文(精选11篇)

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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,让我们一起来写一份教学总结吧。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?以下是小编收集整理的音乐教学工作总结范文(精选11篇),欢迎阅读与收藏。

音乐教学工作总结范文(精选11篇)

音乐教学工作总结1

转眼一学期的教学工作又结束了,回首一学期的教学工作,有一些收获,但也有不足。现将这学期工作总结如下:

一、同学们的音乐素养越来越好。

在教学中,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好和追求。以学生为主体让学生在愉快中学。

二、取得的成绩

1。在教学中,运用范唱方式启发学生有感情地演唱。

2。在唱歌教学中,引导学生演唱时要有良好的演唱姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字吐词,另一方面是逐步要求学生做得自然、音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧。

三、存在的问题和改进措施

游戏活动设计较少,吸引学生兴趣不够,在以后教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件,来提高学生学习的积极性。

在以后教学中,我要多让学生听好听的音乐,唱好听的歌曲,培养他们的兴趣。平时多加强自身基本功训练。提高课堂教学水平,不断努力创新。

四、其他方面取得的成绩及不足

我指导的学生王艺璇获镇沅第二届“欢乐茶乡梦想起航”小学组独唱一等奖。钟芸筱获葫芦丝独奏二等奖。

总之,这学期的工作有收获,也有很多需要改进的地方,今后要多努力把工作做得更好。

音乐教学工作总结2

一年一度忙碌的音乐教学工作已接近尾声,现将这段时间的教学工作总结如下,以便在以后工作中弥补不足,精益求精。

一、课堂教学

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操,启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求,注重以学生为主题,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现,去探究,去感受音乐,理解音乐,表现音乐,并在一定基础上创造音乐,初中音乐,欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己对艺术简介的实践活动,这也使学生能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感,兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授,毕竟三者是相互作用,相互促进的,掌握了乐理知识才能更深层次地感受,理解音乐。

二、课堂管理

为了使学生能轻松,愉快地上音乐课,多用鼓励方式,使学生表现出良好的品质。努力做到用好的方法抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行善意的批评与纠正。

三、其他:

元旦将至,学校要求办一场精彩演出,因此我们三位音乐老师要组织并排练演出,尽量学以致用,让学生充分把握这次演出机会,好好地施展下自己的才艺。

总之,就目前而言,本人做事还算负责任,对学校交代的任务也认真完成,但有的方面还是存在不足之处,我会积极听取大家意见,不断改进,希望在以后的工作和学习中不断进步。

音乐教学工作总结3

一晃一学期的工作即将结束了,这学期我继续担任全校的音乐教学工作,由于有上学期的教学经验和反思,又遵照本学期初制定的教学计划,教学工作开展的比较顺利。但仍有不足之处,现将本学期的教学工作总结

一、课堂教学

深入挖掘教材,突破年段重难点

学期初在制定教学计划时,我就将所教的教材翻了个透,极力挖掘出年段的重难点,低年级重点在唱歌以及简单识谱,中年级我将重点设立在合唱以及以前基本没涉及过的竖笛教学上,高年级则着重音乐欣赏及相关音乐文化。有了这样的前提,再加上每堂课前的精心准备,教学目标基本达到。在每堂课中我都努力做到富有激情,用自己的热情去感染学生,把教案备得有趣活泼,课堂也显得轻松愉悦。

二、课堂管理

本学期教学显得比较顺利有个重要原因是课堂组织教学比上学期而言有了一定的进步。我对孩子们的要求高了一些,在备好案的基础上,更加关注他们,从带队入教室开始就要求有个好秩序,加上反复的提醒,使一些不利于课堂的局面能控制在自己手中。

三、总结的经验

要记住每个学生的名字,这点是最大的体会。

四、不足之处

音乐教室的卫生工作;孩子行为习惯的督促,尤其是对书本的爱护以及坐姿;因材如何施教,每个班级不同,导致一样的方法出来的千差万别,不能说是孩子的问题。

一学期过去得很快,回顾这半年,还算欣慰,尽管那么多的不足,但不管怎样,我是在向前,我要,一直向前,走向远方!

音乐教学工作总结4

这学期我担任一年级两个班的音乐课,转眼间,一学期的教学工作结束了。回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作。

一、取得的成绩与经验

1、按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。

2、在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。

3、课堂上开发了学生对音乐的感知力,体验了音乐的美感。

4、学生能自然的、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。

5、培养了学生乐观的态度和友爱的精神。

二、采取的方法和措施

1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

2、更好地培养学生对音乐的兴趣。

3、给他们的环境较为宽松。

4、经常从网上收搜集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的,从儿童歌曲增长见识,并获得更多美的感悟。

三、不足及今后努力的方向

小学低年级音乐课应该多让学生做律动,可我感觉一旦让学生律动,教室内学生太多,活动空间狭小,课堂容易混乱。所以我上课让学生律动太少,这很不好。今后在低年级音乐课上应尽可能让学生多律动,这样不仅能提高学生对音乐的兴趣,还能提高学生的表现力和创造力。

音乐教学工作总结5

一、思想品德

1、忠诚党的教育事业,积极参与校内外的各项业务学习,服从校领导的工作安排。

2、团结同事,爱护学生,不计个人得失,利用业余为学生开展第二课堂活动。

3、做到教书育人,为人师表,尽自所能地完成学校安排的教学任务。

二、工作情况

本学期我任教一、二年级八个班的音乐课,在教学中做到:

1、认真备课、上课。

2、和同事们认真探讨课题。

3、到校外听课学习,提高自身的教学水平。

4、在课堂上能随机应变,引导学生积极参与课堂活动,使课堂氛围活跃。

5、课后经常自我反思,不断总结经验。

三、成绩与不足

通过一学期的努力工作,本人已完成了校领导安排的教学工作,并取得了较好的成绩,

学生对音乐课的认识也越来越深了,每位学生都能在原有的基础上,不同程度地提高了自身的音乐水平。

但在教学的过程中,也出现了一些问题。如:学生在课堂活动中,总是处于较激动的状态,面对这种状况,有时处理的不是很好。对经常不守纪律的学生,教育时不是很有耐心。欣赏课里,认真听、领会的学生较少,多数学生处于“昏迷”状态,或是开小差。

总之,在有成绩的同时也出现了不少的问题。今后的方向是不断地改进教学方法,尽自所能地解决教学中出现的问题。

音乐教学工作总结6

又一学期结束了,这一学期,较忙碌,较充实,让我收获了很多宝贵的经验,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结:

一、课堂教学方面:

本学期我担任了一、二、三年级共九个班级的课程,低年级的学生较小,所以我注重培养学生对音乐的兴趣。课堂上多以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中主动去发现音乐,感受音乐,理解音乐,表现音乐。

二:课堂管理:

由于低年级的孩子较小,自制能力差,所以为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,我采用多鼓励的方式使学生表现出良好的学习品质。用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。

三、课外活动

为了更好的培养学生对音乐的兴趣,按学校安排,在三年级开展了口风琴社团,由于三年级的孩子刚接触口风琴。学生都很好奇,学习热情高涨。本学期主要以学习乐理知识为主。现在一个学期下来,大部分学生都能熟练的拍出简单的节奏,并能认识简单的乐谱。本学期还练习了一首简单的曲子《小星星》。

四、考试:

按中心校要求,这学期的音乐考试以过程评价和表现评价两个方面进行。这样既考察了学生的学习情况,又考察了学生的学习态度,使学生们对音乐又有了总结及新的认识。

五、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。每天按时进寝室照看学生洗刷,及时进餐厅帮生活老师打饭,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作,争取以后做的更好。

音乐教学工作总结7

本学期我担任7个班的音乐教学工作,2个班的形体教学工作。由于是第一次担任音乐教学工作,所以本学期我主要是抓好常规教学,培养学生的兴趣以及学习习惯。

一、平时评价情况:

主要做法:主要从三方面对学生进行教学和评价:

1、音乐知识的掌握

在学新歌时,让学生找一找歌曲中运用了哪些音乐记号;在学习一些较难的歌曲时,我会先学习歌曲的节奏,掌握节奏型,并让学生动手拍一拍,从而不断加强学生对音乐知识的掌握。

2、歌曲的学唱和测评

认真教唱每一首歌,在下节课上课前会进行复习,及时了解学生演唱情况并发现歌唱中的共性和个性问题,找出原因,探索解决方法。

3、学习习惯评价

每节课对学生的学习习惯进行培养和不定时的检查及评价,如;学习纪律、回答问题、带书情况、歌唱习惯。

二、存在问题:

1、识谱能力有待加强。

2、歌曲表演较少。

3、对于歌曲的情绪、演唱的声音把握的不太准确。

三、改进措施:

1、设计音阶歌,加强学生的识谱能力

2、对于一部分歌曲,如童话音乐剧,可以让学生多表演,自己设计情景、动作,增加歌曲的趣味性。

3、引导学生富有感情的演唱,在演唱时,提醒学生注意声音的发声位置。

二、期末评价情况分析

根据这次的期末评价情况,看得出中年级的学生喜欢唱歌,音色、音准好的学生占大多数,接受能力较快,能按要求背唱考试歌曲;通过训练,基本能做到识谱唱歌。综上所述,在下学期我还要不断提高自己的教学能力,及时发现问题解决问题。

音乐教学工作总结8

忙碌而又快乐的一学期即将结束,现在我简要的汇报这一学期的教学工作:

一、师德表现

关心集体,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平,关心热爱学生,做学生的良师益友。

二、课堂教学

初一年的音乐课内容主要是让学生学唱不同风格的歌曲和欣赏中外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的学生并不陌生,但怎样去好好地欣赏音乐作品却是他们很茫然的。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的音乐作品。在上每堂课前我都要认真的备课,上课时可以很好地引导学生,圆满教学任务并提高教学效率。

三、教学工作

为提高自己的教学认识水平,领悟新课程标准,以新思路,新方法来指导自己的工作,认真备课,上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务,在完成工作的同时,不断地给自己充电。

四、课外活动

在课中积极挖掘音乐人才,利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平,同时也带动其他同学的音乐兴趣。

五、考试

采用了笔试和歌唱,笔试指第二单元的旋律线,要求学生在一节课的时间内完成所有的旋律线,歌唱:本学期学唱的歌曲有五首,每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲,并要求背唱。最后我将笔试和歌唱的成绩进行综合评定,优秀率都达到百分之三十以上。

六、经常收集各种音乐

以便于让学生多听,多看,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。

音乐教学工作总结9

《合拢放开》是一个节奏非常简单明了、情绪比较轻快的音乐活动,非常适合小班幼儿游戏。活动分两个课时进行,目标分别为:乐意参加音乐活动,并能从中获得愉快的体验、在已熟悉了音乐节奏的基础上能边唱边做出相应的动作;对仿编歌词有兴趣,鼓励幼儿尝试仿编并表演。这个活动以它特有的活泼、轻快的节奏深受孩子们的喜爱,也为活动的顺利开展奠定了基础。

第一课时中,幼儿都基本学会了歌曲。今天的音乐课进行了本活动的第二教时。当我在琴上刚一弹出《合拢放开》的旋律,翰翰、婧婧等几个孩子就已经拿出小手来,“合拢放开、合拢放开”地唱开了,她们的动作一下子就把其他孩子的记忆和活跃全部唤醒了。在这一环节中,我引导幼儿一边唱歌,一边根据歌词用小手进行表演。由于歌词较浅显易懂,再配合上我的示范表演,孩子们能教完整地进行表演。同时,也发展了他们的手眼协调与动作协调能力。因为在上一次的活动中就已经初步地加上了动作,所以孩子们对动作并不陌生,这一次把要求提得更到位了以后,孩子们的动作也做得更好看、更准确了。

在歌曲的创编部分,孩子们充分发挥了他们已有的经验及水平。在我发“我们开动自己的小脑筋,想一想,还能把什么也变到我们的歌里?”的问题后,孩子们的'思维一下子就打开了,“脸蛋、辫子、肩膀、膝盖、小背、小腿”等都跑到我们的歌里来了,孩子们越唱越高兴,充分让体验自己创编所带来的快乐。

活动在孩子们愉快的情绪体验中画上了一个完美的句号。随着活动的结束也让我再次体会到,一个成功的活动,它的内容必须适合孩子的年龄特点,是孩子感兴趣的且和孩子的生活密切相关的。

音乐教学工作总结10

忙忙碌碌的一学期又过去了,这一学期我担任初一至初二年级音乐科教学工作。作为专职音乐教师的我,回顾本期的教育教学工作,有成绩,也存在一定的不足。现将这一学期的教学工作作如下总结,以便今后更好地开展教育教学工作,弥补不足,使自己的教育教学工作做得更好。

在教育教学工作上,努力做到“把学习还给学生”。在课堂中让学生有表现自己的才华的机会,给予了他们充分表现自己的机会,增强他们的表现欲,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。我也能够把自己当作学生的朋友,感受他们的喜怒哀乐,让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都按照自己的方式去爱好音乐,喜欢音乐。

1、课堂教学

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的能力得到了锻炼。

2、课堂管理

努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力,使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行,对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。

3、教研方面

积极参加教研组活动和学校组织的公开课等活动,注重提高自己的教育教学水平。能够坚持对自己的教育教学工作进行认真的总结与反思,汲取经验教训。

在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩。

音乐教学工作总结11

一、基本情况

四年级有2个班,共94人,通过期末抽测来看,大部分学生对所学的内容掌握的比较好,只有一小部分同学对所学的知识掌握的不够牢固,从总体上看,通过本学期的学习,学生的总体水平提高了。

二、主要成绩:

1、认真学习新课程标准和音乐课程解读,领会课改的精神,提高自己对新

课程的认识,明确本学期的教学目的、内容和要求,掌握各课音乐知识的联系,树立教学的整体观念,使教学形成完整的体系。

2、唱歌教学时,始终坚持对学生进行思想品德教育,运用简单的画片故事,猜谜语的形式导入新课,激发学生的学习兴趣,使他们在轻松愉快的气氛中获取更知识,在传授知识的过程中要以情感人,潜移默化的熏陶浸染,培养学生的兴趣爱好,使每一位学生都乐意上音乐课。

3、器乐教学方面,主要学习竖笛的正确演奏方法,通过学习与自己的努力,学生吹奏水平提高了,现在,学生以具有初步的齐奏、合奏、伴奏的能力。

4、读谱知识方面,主要学习了弱起小节,切分音、三连音等,进行了节奏练习和音乐短句的编写练习。

5、视唱练习方面,学习了画拍视唱,视唱八度以内音乐短句含切分音和音乐短句的编写练习。

三、经验不足:

1、唱歌教学过程,有的学生歌词记不住,吐字、咬字不清晰。

2、教学工作中,对课后习题研究的不透彻,节奏练习是难点,学生掌握的不够好。

四、今后的努力方向:

在今后的教学中加大检查的力度,在教唱歌曲时,必须先把歌词朗读清楚,在进行学习时,要针对学生采取不同的教学方法,使他们在掌握原有知识基础上在上一个台阶。

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