公开课活动总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以使我们更有效率,让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的公开课活动总结的文章" target="_blank" >活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
为了响应上级
在这次活动中樊三军老师通过对教材的解析,对所教的课程进行了细致的加工和重组,通过授课、课后说课、课后反思并及时地对课进行评议等一系列方式和措施,不仅认识到自身授课上的不足,而且还学习了其他教师授课中一些好的经验和方法。多数教师说,这次教学公开课都对自己的教学能力有极大的促进作用,教学专业水平在每一次锻炼中提升,在相互的交流中有了进一步地发展,希望学校多多创造这样的机会。
这次公开课活动大家对新课堂有了新的认识、对课改
现对本次教学公开课情况进行
一、
每一次的教学公开课都得到了学校“一把手”的高度重视,并且都能全程跟踪听课。在本次学公开课活动中,校长教导主任在繁忙的学校公务中能一起听课,并且还能坐下来和教师进行简要的交流,这
充分体现
在这次公开课活动中,全校的教师都可以参加听课。参与活动的教师都能够按照学校的要求认真地完成学习目标,积极地听课,并进行交流。青年教师更是珍惜这次学习的机会,他听课的态度认真,不断地记着笔记,并且还向教学
二、教师的授课思路新颖
樊老师授课思路新颖,采用“学案导学”“班级小单元学习制”的教学模式上课。使学生的学习积极性倍增,给学生创设了一种愉快的学习环境,使课堂教学增添了许多魅力。老师的教学
三、多媒体辅助教学,增强了课堂教学的有效性。
现代教学手段的运用,对课堂教学的效果的确起到了积极有效地促进作用。授课教师能够结合授课内容亲自制作或在
四、创设情境,激发了学生的探究意识,主动积极地投入到学习中。
教学是一门艺术,是一种
在
我们学校全体教师都能够在今后的课堂教学中扎扎实实、努力钻研,上好每一节课,不断提高自身的业务能力,成为各学科教学上的能手。