小学体育计划参考范文

篇一：一、二年级体育复习计划

蔷薇校区 郑世强

复习计划：

按水平一内容及项目进行各考核项目的复习及教学

水平一：

内容1

集合、解散；立正、稍

息；向前看齐；向左（右）转；原地①持轻物投准（正面、侧内容2 踏步——立定；齐步走——立定；向）；②前滚翻成坐撑；③原地连续国编操；

30m快速跑；立定跳远；拍篮球；④连续并脚跳短绳； 坐位体前屈；

向中看起；向后转； ①持轻物掷远（正面、侧

年级 50m跑；立定跳远；仰卧起坐；1向）；②连续前滚翻；③行进间运

分钟跳短绳；坐位体前屈； 球；④斜面（侧面）跑入跳长绳 考核内容：1.基本能力测试40%

2.校本教材20%

3.过程性评价20%

4.基础理论知识10%

5.体育课的加分10%

第一部分基本能力测试由4个项目组成：50米，立定跳远，50米*4 第二部分校本教材由两个项目组成：仰卧起坐和1分钟跳绳

第三部分过程性评价由平时课堂常规及纪律分组成

第四部分基础理论知识由体育课日常规范及生理卫生简单知识组成 第五部分体育课加分由参加体育竞赛的比赛成绩给予加分。

篇二：小学二年级体育课期末考核内容及复习计划

复习计划：

按水平一内容及项目进行各考核项目的`复习及教学 水平一：

内容1 内容2 一年集合、解散；立正、稍息；向

级 前看齐；向左（右）转；原地踏①持轻物投准（正面、侧向）；

步——立定；齐步走——立②前滚翻成坐撑；③原地连续拍定；国编操； 30m快速跑；立篮球；④连续并脚跳短绳； 定跳远；坐位体前屈；

二年向中看起；向后转； 50m跑；①持轻物掷远（正面、侧向）；级 立定跳远；仰卧起坐；1分钟跳②连续前滚翻；③行进间运球；

短绳；坐位体前屈； ④斜面（侧面）跑入跳长绳 考核内容：1.基本能力测试40%

2.校本教材20%

3.过程性评价20%

4.基础理论知识10%

5.体育课的加分10%

第一部分基本能力测试由4个项目组成：50米，立

定跳远，50米*4，坐位体前屈

第二部分校本教材由两个项目组成：仰卧起坐和1分钟跳绳

第三部分过程性评价由平时课堂常规及纪律分组成 第四部分基础理论知识由体育课日常规范及生理卫生简单知识组成

第五部分体育课加分由参加校外各级体育竞赛的比赛成绩给予加分

篇三：六年级体育复习计划

一、情况分析

我校六年级有6个班，各有40多人，学生比较乐于参与体育活动，并乐于向同伴展示运动动作，而且大多数学生已经掌握体育基本技能，并且逐渐形成了自己的兴趣爱好，有所专长，多数同学已经具备了较好的社会适应能力，能在集体活动中和他人团结合作，完成合作学习任务。他们模仿能力强、好奇心强、但是自我约束能力差，注意力保持时间不长，需要不断加强引导。

二、达成目标

通过系统的五六年级体育知识复习，培养和提高学生的运动技能，促进学生掌握运动理论知识，了解体育常识，并能有效运用到生活中，树立终身体育意识。

1、掌握田径项目跑、跳和投掷的动作要领，能复述技巧。

2、掌握篮球足球排球等球类基本动作，并了解基本比赛规则。

3、掌握基本体育知识和运动常识，了解运动损伤的预防和处理方法

4、懂得运用科学合理的锻炼方法，对促进身体发育的积极意义。

三、实施方法

1、认真制定好学期计划，以学生为本，备好、上好每一节体育课。

2、归纳五六年级各单元的知识要点，按单元形式有机整合成连续的知识链，重视内容的连续性。

3、利用阴雨天的室内课，运用多媒体手段，图文并茂向学生介绍体育知识和运动常识，并指导学生记录要点。

4、通过各个单元的小测试来检验学生的学习情况，并有针对性地进行复习，提高学生体育知识水平。

四、工作安排：

二月 制定复习计划

整理五六年级各单元要点

三月 田径单元和体操单元，用两节课时间

四月 球类单元和武术单元，用两节课时间

五月 体育常识和运动知识单元，用两节课时间

六月 总复习，练习与测试