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初二下学期班务工作计划

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时间真是转瞬即逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始制定工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编为大家收集的初二下学期班务工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二下学期班务工作计划

第一,继续重视学生的思想教育

对学生进行政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育,培养具有健全人格、美好心灵、创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,促进健康趋势。

第二,培养良好的学习习惯和学习方法

为了加强对学生的心理咨询,我们在这个阶段开始行动,尽量减少一些可能影响学生学习的因素。因为我们自己的经历并不丰富,而且和同年级的同学相比,我们班的同学也有共同点,所以为了让他们学得更好,考得更好,我们只有一个办法:笨鸟先飞。跟踪每次考试的结果,掌握批评学生的名单和人数,及时与学生交谈,了解他们的思想学习情况。

加强学生自我管理,建设管理团队。学习委员会成员以班级代表和班组长为骨干,对班级学习全面负责;开展学习竞赛;通过学习结对,共同提高,开展互助互助的学习活动。

加强师生对话,建立师生联系制度。以周笔记的形式说点什么,说实话;建立师生结对活动,让学生走近老师,结识老师,激发他们热爱老师的热情,让老师走近学生,引导学生树立更大的理想,提供更科学的学习方法,养成更好的生活态度。

第三,加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验丰富的行政班干部队伍。为了培养更多的学生,实行值班干部责任制,加强班级管理岗位责任制。设置岗位、人员、岗位,将班级工作分成若干个岗位,每个岗位指定专人负责,提高学生的实践能力和社会责任感。

第四,组织有益的活动来丰富学生的生活

班级里的所有教育活动都必须有一个主题,让学生在课余时间做好准备。这个准备过程本身就已经是一个教育的过程。在各种活动过程中,充分发挥集体教育的作用,让学生自我教育,相互教育。班级风格的形成必须经过定位、形成和巩固的过程,因此活动内容应该多样化和规律化。力求在最短的时间内使班级形成团结、心理健康、勤奋学习、全面发展的班级集体。

 五、具体措施

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运转。

2、及时开展班级精神和纪律教育,以日常管理为载体,规范学生管理要求,重申学校各方面要求,防患于未然。

3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生衣食住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、开展法律监督员值班活动。让每一个学生都成为师生之间的纽带,带头做好老师布置的'一切工作。尤其是在解决师生之间的一些冲突时,它起到了桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作,稳定和激发学生的集体主义和积极的学习意识。

6、继续写每周笔记和日记,征求学生意见,及时掌握学生心理状态,时刻与学生保持精神交流。

7、划分跨管理团队,实行网络化管理制度,做到人人监督管理,人人接受管理,营造民主监督的班级管理氛围。

8、自习课和自习活动

11、尽量实行班干部轮岗制度。

12、提倡在班级工作和学习中大力实施《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,发展创造力。

13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

14、大力加强安全教育,随时随地谈论安全,以以防为主,经常与家长取得联系,防止各种事故发生。

15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束,要求每个学生写出考试的得失,找出经验和不足,列出整改方案和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育,提升学生心理素质,理顺学生的同学观念,确保学习的主要精力放在

17、做好双差生和重点学生家访工作。采取有效措施防止学生进入网吧。

18、不折不扣地完成学校布置的所有工作。

19、坚决服从学校的管理,教育学生禁止,有问题可以通过适当的渠道逐级上报,妥善解决。

20、经常总结班级工作,调整计划,把班级工作做得更好,这样班级工作才能更好的开展。

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