幼儿游戏教研组工作计划

日子如同白驹过隙，又解锁了新的工作，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编整理的幼儿游戏教研组工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

上学期，游戏教研组刚刚起步，我们立足了根本和教育实践的第一线，组织研讨。组员们进行了创造性游戏教育理论方面的学习、游戏实践活动的观摩、游戏活动的反思与研讨，幼儿游戏教育环境创设的讲座与教研的总结。大家在相互观摩、互相研讨、相互交流中，都感到有比较大的收获。同时又为自己园、自己班的游戏实践提供了良好的经验借鉴。

在本学期中，游戏组将进行了以下方面的教研：

一、学习有关幼儿园游戏的相关理论。

学习理论：幼儿游戏中教师的观察与指导方面。

针对创造性游戏的教师组织与指导，学习相关的前沿信息，提升教师的意识与指导能力。

二、开展游戏现场观摩活动，对于各个年龄阶段幼儿游戏的`基本组织与指导进行研讨。

本学期的重点：探讨创造性游戏中教师的指导。

现场观摩包括：创造性游戏环境的创设，游戏可行性目标的制定。

现场幼儿游戏的活动组织与指导等。

反思与评析包括：创造性游戏的计划制定。

游戏执教老师的反思，研讨教师的集体评析。

交流与总结：组员个人进行游戏计划制定的交流。

游戏中对于幼儿行为的观察记录。

关于教师在创造性游戏中初步的指导思考。

主题角色游戏的材料提供与环境创设成果菜单。

三、通过专题研讨，提升教师关于幼儿园游戏工作开展的水平。

四、组织专家讲座，帮助教师在理论与实践中得到提高。

具体教研活动安排：

活动日期

活动时间

活动地点

活动内容

9月16日

第三周

14：30

一幼奥体

（网络）

理论学习

（关于幼儿游戏指导的理论学习）

教研计划交流

确定游戏观摩的地点

时间待通知

8：30

一幼奥体

专家讲座：

《研究性游戏的材料提供与环境创设》

10月14日

第七周

8：30

育英幼儿园

游戏现场观摩

（游戏的环境创设与材料提供）

10月28日

第九周

8：30

一幼奥体

准备游戏组区开放活动观摩

（游戏的计划与目标制定）

注：

1、请各位组员关注活动时间，准时参加。如有变动，另行通知。

2、活动中的游戏现场观摩，由各家幼儿园申报，欢迎积极申请。