关于学期工作计划范文汇总七篇

日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！估计许多人是想得很多，但不会写，下面是小编整理的学期工作计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学期工作计划 篇1

二月：

再进行一次“关于湖北师范学院学生寝室用电情况的调查”，并将其调查结果一同上交至校实践中心。

三月：

继承上年传统，联系音乐。体育学院共同举办一次关于社调知识的知识竞赛。

发挥我院特长，为美术学院社调部设计徽章、标志等，邀请全院学生共同参加，一方面加强其对社调部的认识，另一方面突出我部特色。

四月：

四月将定为我部门的“活动月”，我们将举行一次“给我一个拥抱”的大型社会活动，以此来增强我院全体学生的交流、沟通能力，为我们部门日后工作的开展打下基础。策划书

联系政法，经管等院系社调负责人，为美术学院举办一次关于“社调的意义”的讲座，加大美术学院学生对社调活动的参与度。

五月：

五月的重头大戏是“大学生职业生涯规划大赛”，该项比赛一直由我部门着手主办。今年，我们将联系就业部一同办好这项比赛，继续为我院发展作最大努力。

六月：

六月初，将会针对社调部干事以及各班社调委员进行一场关于“选题”的培训然后针对暑调活动进行全院规模的选题举行暑调动员大会。并做好暑调的初步准备工作。

六月中旬，暑调活动的正式开展。

假期：

继续保持与全院学生的联系，为其暑调报告的撰写提供帮助。

（注：①本学期的工作重点一方面在于加强全院学生对社会调查的关注度；另一方面将举行各种讲座、积极开展活动，提高全院学生对社调活动的了解度。以便于日后工作的开展及自身的发展。

②每月大一、大二各班任以班级为单位开展班调活动。并于月底将活动成果上交，进行审核、修改，并给与一定奖励。)

学期工作计划 篇2

一、指导思想

在园领导带邻继续学习《纲要》，按市一级幼儿园的标准，积极配合园部工作，结合本班实际情况，认真、塌实地开展工作，将本班管理工作及孩子各方面发展向上一个台阶迈进。

二、本班状况分析

今学期本班约25人，其中男孩约占2/3。但有好几个是插班生，各方面能力相对较弱，需要个别辅导。其它的孩子经过中班一年的努力，各方面都有了进步。孩子有了良好的生活习惯，但做事的自觉性不够强。交往方面，全班孩子个性都活泼，能主动与人交往，乐于帮助别人，尤其懂得关心体贴新来的伙伴。孩子有着很高的学习兴趣，如读书、写字等，但方法姿势还要继续严格要求。同时孩子做事情耐性不足，需要加强培养。

现在孩子上了大班，对学习兴趣和学习习惯要求更多了，本学期会加大力度在这些方面帮助孩子，同时在生活中增加一些棋类玩具，以增加幼儿的思维能力。具体计划如下：

１、教学上：严格要求孩子，帮助孩子养成良好的学习习惯，培养孩子学习兴趣的同时逐步丰富他们的知识，开始培养孩子计算、认字、口头表达能力；英语方面要增加句子学习量，培养口语。多开展思维性活动，培养孩子的思维能力。

２、生活健康：在学习进步的同时，要保证孩子的健康，所以保育工作依然作为重点，要尽快了解插班生身体特点，组织本班老师学习，加强日常生活的照顾，做好疾病的预防工作。同时坚持三浴锻炼，保持每天足够的户外活动时间，以增强孩子的体质。

另外，进一步培养孩子的生活自理能力，如整理床铺、扣钮扣、系鞋带等。要求家长配合，培养孩子自己整理书包物品。

３、班级管理工作：我们实行“分工、合作”管理方法，三位老师团结一致，做到分工不分家，把班上工作做好。班上平时要不定期开会，老师及时反应情况，及时解决出现的问题。老师要认真对待教学，认真参加教研活动，不断提高自身教学能力，同时积极配合园部工作安排，为园部评为“市一级”幼儿园而努力。

４、家长工作：做好面访、电访工作的同时，针对个别孩子的需要进行家访，了解每位家长对我们工作的要求，与家长达成共识，引导家长参与我们的每一个活动中来，共同为孩子的健康成长而努力。

学期工作计划 篇3

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

一、 指导思想

以第三次全国教育工作会议精神，加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，推动实验教材的实施，大力推进素质教育。

二、 教材分析：

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。全册课文共三十篇，设计了七个专题，围绕专题以整合的方式组织了七组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、二篇课文以及“语文天地”。 “语文天地”包括四个栏目：描一描，写一写、日积月累、仿照例句说话、写作。七组课文之后，每个“语文天地”安排了一篇阅读课文，供学生课外阅读。

三、 学生情况分析

二年级一班共有学生19人，经过半学期的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但二年级学生学习成绩两极分化严重，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分学

生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。

四、 本学期教学工作的主要目标

教学内容方面：

1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

2、认识450个汉字,会写350个生字。认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。

6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、

问号和叹号。

8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。

学习习惯方面

培养良好的书写习惯和学习兴趣，培养认真的学习态度。

五、 教材的重点和难点分析

本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。

六、 教学措施：

1、加强业务、理论学习，提高自身素质、授课能力。

2、加强直观教学，充分利用教具、学具，增强学生操作、观察，调动多种感官进行学习。

3、加强多媒体教学，培养学生的学习兴趣。

4、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。

5、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教学，使学习更贴近学生的生活实际。

学期工作计划 篇4

新学期开始，为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针，实现部门设立的宗旨，在认真总结以往工作的基础上，本着“高效率完成例行工作，培养优秀工作人员,更好的服务广大同学，赢取老师同学的认可，为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向，将本学期的工作安排如下：

一.生活部设置

1.部门机构设置包括：部长，07级、08级，部长、副部长和干事。

2.部长负责在团总支的指导下统筹整个部门的总体工作，为部门发展制定方向，协调部门的内部关系，抓好内部建设，做好学院跟部门的桥梁工作；

3.07级、08级，部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作，协助部长管理好部门工作，保证部门工作正常运行，协调干事关系，分配干事任务。

4.干事服从部长、07级、08级，部长、副部长分配，做好部门的各项具体工作。

二.生活部工作计划

1.迎新工作

迎新是每一届工作的开始，生活部迎新的主要工作是：

a.安排班级对新生宿舍进行卫生打扫并检查。

b.新生报到时的各项工作。

c.走访新生宿舍，部门部长带领各年级分会成员第一时间走访新生宿舍。不仅能给他们生活上的帮助，让他们体验到学院的关怀，还可以乘机向他们讲述一些在校和军训期间应该注意的问题，防火防盗。

d.认真完成团总支布置的其他各项工作。

2.新生军训工作

我院曾在以往的军训内务评比中多次折桂，为了提高我院的内务水平，让我院在09级新生军训内务评比中重拾桂冠，我部门在团总支的领导下和其他各兄弟部门的积极配合下努力做好军训期间的内务督察工作，具体如下：

a.在走访新生宿舍期间我们将向他们讲述我们军训期间的一些工作重点，以及搞好内务卫生的重要性，让09级同学在进校的第一天就重视起内务卫生。

b.在正式检查前，我们会请国防生和我们一起到新生宿舍去打扫卫生和叠被子的技巧和方法。

c.正式检查期间，我们将对新生宿舍每天进行至少两次内务检查，将结果及时汇 总汇报给老师。

d.军训期间认真完成团总支安排的其他各项工作。

3.招新及培训工作

a.招新：部门将进行学院统一开展的干事招新，招新对象主要是08级的大一新生主要负责生活工作方面的事务。招新对部门影响至关重要，部门开展工作的前提条件和主要工作动力。为此部门将严格按照精兵简政的原则选拔优秀的竞选者入生活部（计划招收干事4到5名），我们需要的干事是不但服从组织安排,而且有自己的个性和主张,并且能够吃苦耐劳，跟部门里面其他人相处融洽,工作密切配合，在对待个人得失时能够从集体利益出发，用正确的态度对待自己和他人的荣誉，个人和部门共进退的人才。为部门输入新的血液，丰富和壮大生活部，推动部门工作向前发展。

b.培训：作为提升部门业务水平的重要手段，是部门发展一个不可缺少的重要环节。所谓培训也就是：一方面，请以往在我部门工作过的07、08级同学和各年级分会成员工作中总结得经验和教训传授给他们，让他们少走弯路；另一方面，把平时工作中发现的问题及时提出讨论，寻求解决办法，对工作中值得发扬的部分拿出来让部门成员一起学习。这样不仅能偶提高部门的内部沟通，加强部门内部凝聚力，及时发现问题并灵活解决，有利于部门的不断发展。

4.与公寓管理中心，校学生会生活部，后勤服务中心的合作

a.与后勤服务中心：协助后勤服务中心最常规的工作就是定购暑假和寒假同学回家的火车票。接到后勤服务中心订票通知后，部门会及时联系各班生活委员，把后勤服务中心的通知下达到各个班并统计票数收好票款，整理齐后上交后勤服务中心。后勤服务中心购得车票以后我们再把车票通过各年级分会发放下去。

b.与校学生会生活部：对校学生会安排的各项工作给予积极的配合和传达，以协助活动顺利开展。

c.在舍风建设的工作中，同学们会逐渐形成良好的生活风貌，生活部更重要的是充分发挥联系宿管会与同学之间的纽带作用。在配合自律委员会做好各项常规工作的同时，计划组织各班定期向同学收集在住宿方面遇到的问题，提出学校后勤服务中心需要改善的地方及相关建议要求。然后将具有可行性的合理意见统一整理，及时反馈到公寓管理中心的相关部门，及时解决问题。

5.方便同学的各项工

学期工作计划 篇5

新学期开始,为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针,实现部门设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上,本着“高效率完成例行工作,培养优秀工作人员,更好的服务广大同学,赢取老师同学的认可,为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向,将本学期的工作安排如下：

一. 生活部设置

1.部门机构设置包括：09级部长、副部长和10级干事

2.部长负责在团总支的指导下统筹整个部门的总体工作,为部门发展制定方向,协调部门的内部关系,抓好内部建设,做好学院跟部门的桥梁工作；

3.部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作,协助部长管理好部门工作,保证部门工作正常运行,协调干事关系,分配干事任务.

4干事听从部长、副部长分配,做好部门的各项具体工作.

二.生活部工作计划

招新及培训工作

A.招新目的：

根据生活部09年的发展方向和工作计划,我们要使生活部从后勤性质的部门,渐渐转向全面技能性的部门,全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以担当起策划组织的重任,提升自身部门的工作能力与实践能力,提高部门在学院同学之中的影响力与地位.也希望未来的小朋友们可以有想法地一起改善生活部招新对象：大一各班新生.

招新人数：10人左右

招新标准（对干事的评判标准）：

1、 对于个性方面,最好是有礼貌,热情大方,有归属感,诚恳,思想积极正面,主动,能吃苦.

2、 对于能力方面,能对生活部的职能与工作有一定的了解最好有创新意识,有一定的应变能力和组织能力,能基本表达自己的想法,有责任心,有正当的.目标,能提出由建设性的建议.有团队协作能力.

3、招有3~4个策划能力与组织能力强的人,2~3个有幽默感,有个人才能,能调动部门气氛的人,3~4个思想单纯,有想法与应变能力,吃苦耐劳的人.

学期工作计划 篇6

作为南昌航空大学校学生会的一个组成部分，女生部在总结了以往工作中的经验与教训的同时，也面临了更多的机遇与挑战。在校党委的领导下，在校团委的帮助与指导下，“营造和谐校园构筑新昌航文化”是我们工作的目标；“服务广大同学倡导优良学风”是我们份内的工作；做好学生干部的带头作用，是我们义不容辞的责任。

这半年来，经过一次次的锻炼，女生部慢慢地成长，从稚嫩走向了成熟。虽然上学期我们部门没有什么具体的活动，但是与其它部门的合作让我们更感受到了学生会是个大家庭。女生部对新学期的工作，有着更多的展望，对自身也提出了更高的要求。新学期工作计划主要有以下几点：

一、完善制度建设改进管理方法

1、制度建设是部门建设的基础性工作。完善的制度可以把学生会各部门的各项工作纳入到有章可循的框架之内，实现学生会各部门的规范化管理。在原有制度的基础之上，我们将进一步完善工作制度；建立健全部门考核制度和成员考核制度，实行优胜劣汰的竞争机制和赏罚分明的激励机制；

1）、责任明确到个人，责任主体不再由几个人共同承担，而是分工精细化到个人。

2）、实行明确的奖惩制度，每次例会、活动的迟到、未到等情况副部记录，并写入博客统计。

3）、明确请假制度，规范假条内容、数量、发放条件。

同时，我们将对老区的那些院系的学生会女生部进行合理的引导，帮助他们独立自主地开展工作；加强与各院系学生会女生部的沟通，增强校学生会女生部对各院系学生会女生部的号召力与凝聚力。

2、一个组织的良好运作，需要和谐的内部氛围。而和谐的内部氛围营造，则要由一个部门独有的内部文化作为支撑。构建女生部独特的部门内部文化，可以有效的化解许多工作中出现的矛盾，而建立一个团队的运作模式，则能更好的提高工作效率，让整个部门在和谐、高效的氛围中取得更加良好的成绩。

同时，明确我们部门的具体职责所在，才能根据实际来开展工作。在参与每次的活动中，我们会做到分工明确，责任到人。而在平时的交流中，我们会加强部门内的部员之间的沟通，以便于在工作中更好的合作与交流。

二、加强思想教育提高干部素质

学生干部的素质如何，直接关系到学生会各项工作的落实和学生会在广大同学中的影响力和号召力。为此，本学期我们要继续加强学生会干部队伍建设，有针对性地开展一系列理论学习活动和干部培训活动，提高学生干部的政治素养和理论水平，以适应时代的发展和同学的需求。并定期对学生会干部进行考核，从而进一步引导学生会干部进行自我教育、自我管理、自我服务，推进学生会工作再上新台阶。

根据已出台实施的工作章程，制定出台细化我们部门干部量化考核办法。

1、凡违反日常管理条例和工作条例的情况，给予相应的批评和警告。

2、按照能者上、平者让、庸者下的原则提拔选任学生会干部。

3、建立部门工作档案，在年度评比中将按照各部门各成员的表现及其所取得的成果给予相应的奖励。

4、对干事的表扬和奖励方面，从积极性、工作量以及是否服从上级指挥对干事进行考核，表扬和奖励成就

三、立足我校特色，进一步丰富航大学子的校园文化

我们会传承女生部的传统，本学期着重于举办“风采女生”活动，但在此我更希望能够男生也加入这个活动，并更名为“风采之星”。在这当中我们还会举办“航大英才”系列讲座。现将风采女生活动的一些新颖的想法列出，具体策划待“风采之星”是否可取再给出。

1）参加选手模仿喜欢的著名女性，并且事他们认为使之最钦佩的女性，解释原因。

2）团体报名：学院推荐3名选手，获胜自己有奖外，并给学院也发予奖状。个人报名：获胜给个人颁奖。

3）服装展示。准备服装和饰品。（服装和饰品到学校或财大拉赞助，有他们提供）

4）投票结束后，从每位选手的支持者中抽取10名幸运者与自己喜欢的选手再决赛中国共产党演节目。

学期工作计划 篇7

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

(2)培养班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、培养学生良好的学习和卫生习惯。

(1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。

(2)对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。

3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。

各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂，因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感体验，具有非常重要的意义。

(1)培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。

(2)活动中加强心理素质的培养，结合班活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素质训练。

(3)创设师生间情感交流的宽松心境。