关于工作计划汇总六篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，先做一份工作计划，开个好头吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的工作计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工作计划 篇1

为完善招商引资工作机制，落实好单位二季度招商引资工作任务，创造优质高效的服务坏境，落实强化好“三项制度”和“一个保障”，特制定二季度工作目标。

坚持领导带头，拓展信息搜集渠道。首先从思想上高度重视招商引资工作，实行单位领导亲自部署，全员联动，狠抓落实，实行一周一汇报，一月一调度，一季度一考评的方法，确保招商引资工作有专人抓、专人管，确保单位二季度招商引资项目引荐信息不少于3条。其次继续坚持走出去，引进来的理念，大力依托大型项目建设，摸清项目需求，拓展招商引资信息引荐渠道有针对性的做好招商引资信息资源的整合和上报。

1.围绕重点项目，加大跟踪力度。

扎实开展招商引资抓签约、促开工“百日攻坚”活动，紧紧围绕盐化项目区和现代观光农业，积极开展对外招商引资推介活动和联谊活动，及时收集有效项目信息，确保搜集提供万元以上有价值项目信息3条以上，完成1个以上项目签订投资协议并正式开工建设。

2.建立健全机制，加强服务工作。

继续通过外出学习、联谊、洽谈突出宣传我县的招商引资政策，进一步优化招商引资服务环境，对有意向合作的投资者实行无偿咨询服务，对引进项目做到服务零距离，规范零投诉。使客商进得来，留得住。

3.加强部门招商引资信息上报。

加强会议汇报制度，强化项目投资信息搜索后的跟踪联络，及时分析跟踪进展，建立项目跟踪管理台账，收集整理后及时上报，积极争取实现1个万以上项目落户。

　　县气象局

　　二0xx年五月七日

工作计划 篇2

入职工作计划

第一次听说柔远镇是在上高中时，第一次经过柔远镇门前是在一个月前，第一次走进柔远镇是在十五天前。转眼我已经在镇上上班将近两周了，我的心情激动又忐忑，兴奋又茫然。激动是因为我走出校门就找到了自己向往的工作：心如所愿；忐忑是因为处在一个还不熟悉的环境中：胆小甚微；兴奋是因为我可以在喜欢的工作上付诸汗水：乐其所好；茫然是因为工作无从下手、无法达到预期效果：事与愿违。

为了平息自己波动的心情，也为了以后更好的开展工作，更为了自己的发展奋斗目标，我现在将自己的工作计划制定如下：

办公室工作计划

时刻保持一颗为人服务的诚心，即为领导服务，为同事服务，为人民群众服务，为综治办公室服务。对于领导交代的任务要在轻重缓急程度上，高标准、高质量、高效率的完成。做到让领导放心，人民群众安心，自己舒心。而且“勿以善小而不为”，事越小越要做到最好，在小事上锻炼能力和性格。

作为一名综治办干事，我将从以下几个方面做起：第一，向书本学习，继古人经验。利用闲余时间多读书，多思考，多反思。从书本中汲取营养，获得灵感。使每周去一次新华书店，每月买一本书成为一种习惯。为以后的文章写作，处理事务奠定良好基础。

第二，向领导学习，取长辈长处。领导是长辈，他们经历了历练，积累了丰富的为人处事及工作能力，我要以他们为榜样，尊重领导，在他们的带领下扎扎实实，一丝不苟的开展工作，勤动手、动脑并从中学习知识，锻炼能力。

第三，向同事学习，练职务技能。在办公室，就要熟悉各种业务，谦虚地学习办事流程，注意事项，对同事平易近人，对群众热情。不懂就问，不会就学，争取在年内能精通各种业务，成为办公室不可或缺的一份子。

总之，在工作上要竭尽全力，认认真真，完成上级交给的各项任务。

在计生专干方面

第一，加强学习，提高自身综合素质。刚走出校门，工作能力和人际关系及交流沟通能力几乎为零，所以要向书本，网络，前辈，实践等认真学习，在学习中总结，在总结中成长。尤其要向包村领导和村干部学习，这样才能接地气，通人气，得人心。

第二，开拓创新，完成各项任务目标。在总结前人工作的基础上，发散思维，集思广益，高效率，高标准的完成任务，把党的各项惠农政策，方针，传达给父老乡亲，并使之得到实施。为了更好地完成任务，要走村串巷，深入农户，与老百姓搞好关系，把老百姓关心的急需的迫切的事情记在笔记上，尽可能快的解决，使效能风暴行动得到落实。关心农户的生产生活和身体安康。在与老百姓打交道的基础上，总结工作方法，积累宝贵经验。

第三，调解纠纷，搞好农村稳定工作。作为综治办的一员，在平时的进村入社过程中遇到的各种社会、家庭、邻里矛盾,以法以情以理做耐心深入细致的思想工作,尽量做到小事不出村,大事不出镇。

第四，统筹兼顾，平衡村镇两级事务。做到大局为重，要事为重，把村里的工作和办公室的工作协调好，争取两方面都完成，做好。

相信清晰的思路，详细的计划，在上级领导的带领下一定能取得成效！

工作计划 篇3

一、指导思想

在市教育工委、教育局领导下，认真贯彻、落实全国职教工作会议精神，牢固树立服务意识（即为职业技术教育发展服务，为职业学校服务，为职业教育教师发展服务，为职业教育学生发展服务）、全局意识，抓好教师的培训工作，促进教师的专业发展，提升教研工作的含金量，不断开拓创新，扎实有效开展工作，开创职业技术研究工作新局面。

二、目标任务

（一）、完善发展职业教育研究管理机制。在原有11个中心教研组的基础上做好调整、充实、完善工作，进一步明确主持学校、兼职教研员的职责，指导各专业教研组制定切实可行的教研计划，深入开展教研活动，提高各职业学校的教研水平，确保教研质量。逐步实现职教研究的经常化、制度化、规范化，促进我市职业技术教育的大发展。

（二）、提高职业教育教学水平。职业教育教学工作是学校的中心工作，是体现学校办学水平的一个重要标志。根据职业学校的教学目标和办学宗旨，职业教育是为当地经济发展培养数以万计的中等实用人才，所以专业理论和技能是教学过程中的重点，也是与普通教育的区别所在，更是职业教育的优势所在，为此，加强中等职业教育专业理论课的研究和技能课的训练显得尤为重要。具体要从以下几个方面进行：

（1）强化专业课技能训练。一是加强教材和大纲的研究。在教材研究方面，加强学生全面素质和能力的培训。打破以前的传统实验体系，将新的知识技术和方法融入教材中。二是注重教学过程。在实施专业技能教学时，确定知识体系、工艺体系和实际操作体系。加强每个单元的训练和检测，为任课教师提供一把尺子，为学校提供检查和评价教学质量的依据，提高专业技能课的规范化和科学化。三是指导专任教师采取多种研究教学训练方法。根据专业、设备、内容、训练目标的不同采用相应的教学方法。例如在计算机应用专业可以采用竞赛法、演示法和榜样示范法。又如在农学可采用观察法和对比法等。四是综合专业技能训练和技能鉴定。根据每个专业技能鉴定的标准，指导职业学校制定相关的训练科目，使训练和鉴定有机的结合起来，学生有的放矢的训练，在鉴定时能够顺利拿到技能合格证书，为将来的就业铺平道路。

（2）狠抓实训基地建设，为学生提供生产管理的真实氛围。目前实训基地建设远远跟不上教学的需要，学生多设备少的现象很普遍，职教研发挥理论优势指导学校让现有设备充分利用，更好的为职业教育技能训练服务。充分利用校内实训基地对学生进专业岗位基本技术技能的训练、模拟操作训练和综合技能训练，同时让学生参与一定的实际生产。加强校外培训基地的联系，让学生直接参加生产工作进行现场培训。大力拓展校外实训基地有效弥补校内实训的不足，促进教与学双向互动，及时掌握先进的设备和工艺，在浓厚的职业氛围中锻炼和培养学生的就业能力。

（3）强化文化课和专业理论课教师教学方法的改革。最近一段时间，各职业学校的招生都不是太好，生源质量不高，成绩参差不齐，如果教师讲课方法仍按传统的方法进行授课，教学效果不会理想，课改势在必行。要求教师针对学生的成绩水平进行从备课、讲课和检测方法全面改进。不同的课程采用不同的教学方法，新影教学法能激发学生的学习兴趣。

（四）、充分发挥职教学会的作用。通过职教学会加强与政府以及有关部门之间的沟通，引起他们对职业教育的重视，因为职业教育是现代经济发展的“油箱”和“引擎”。积极推进学校改革现有的教学模式和招生就业的模式，积极参与到职业教育培养人才的过程中来。指导我市中职学校的专业课程设置，培养出行业和企业需要的人才。

（五）、规范职业学校专业设置，专业评估。各职业学校相同专业在课程设置上大相径庭，课程编排上千差万别，教学水平参差不齐，明年起要着手大力加强职业学校之间、专业之间、教师之间的横向联系，构建一套适合我市职业教育情况的、具有我市特色的职业学校专业设置体系和评估办法。

（六）、加强市级以上立项课题的过程管理，发挥职教研究室对课题研究的指导作用和督查作用。加强课题研究的管理和指导，及时推广优秀教研成果。要认真抓好课题的过程管理，对已立项的课题的开题、研究过程要进行督查。对一批有影响、针对性强的课题要进行奖励性资助，要引导教师关注教育的热点问题，把心理健康教育、新课程、新大纲背景下的学校管理研究和校本课程建设的研究作为课题研究的重点，让课题研究真实起来，切实解决好学校教育教学中的重点、难点、热点问题。

三、工作措施