充满气球的课堂作文

今天的作文课，大家都兴致勃勃的，因为有了“吹爆气球”这个游戏呀。

作文课刚开始，潘老师在黑板上写了“吹气球”三个大字。同学们一看到这三个大字，就已经兴奋不已了，有些同学甚至跳了起来。邓锦皓吹牛道：“我一口气就能把气球吹爆！”刘芯彤也跃跃欲试，她说：“我的气最长，我来第一轮！”杨帆却坐立不安，他说：“潘老师一定有什么阴谋吧！”就在这时，潘老师说一句话：“但是，一定要把气球吹爆呦！”听完这句话，大家的态度180度大转，所有人都心惊胆战，但何振拍拍胸脯，说：“我不怕！”

游戏开始了。第一次陈安琪上场，全班同学都为她加油。只见陈安琪拿起气球，开始吹了。一开始，气球像一个淘气而被妈妈批评的小脑袋，后来陈安琪把气球越吹越大，气球就像一个超大号的灯泡，陈安琪的脸也鼓成了一个小皮球，红通通地像个小苹果，慢慢的，气球犹如一个大大的西瓜，都快要爆似的。可最终，陈安琪已经有气无力了，这才松了口气，所有人那颗悬着的心也放了下来。潘老师手一松，气球就像红色的小精灵，在天空中翩翩起舞。

第二次是何振上场，他大步流星地走上讲台，开始吹气球。一开始，何振表情淡定，用劲儿一吹，气球从何振手中滑落了。第二次，何振重整旗鼓，又用劲儿吹了起来。这次，何振手中的`气球从耷拉的小脑袋，变成了一个小包，让我看得食欲大增。慢慢的，气球变成了一个大大的肚子。同学们害怕得捂住了耳朵，邓锦皓甚至钻到了桌子底下，把帽子都戴了起来，王高兴也趴在地上，动都不敢动一下。最后，何振实在没力气了，只好走到杨帆面前，用期待的目光看着他，杨帆拿起铅笔，有些犹豫。在同学们的呐喊声中，“呯”的一声，气球爆了。

之后，潘老师给我们每一个人发了一个气球。这时，教室里乱成了一锅粥。有些同学把气球吹得大大的，像一个大西瓜，脸涨成了两个小苹果。那边的同学聚在一起，个个都是吹气球的高手。他们把气球吹成“小西瓜”，手一松，五彩缤纷的气球满天飞。

这真是一个有趣又快乐的课堂呀！