精选三年级开学作文300字5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级开学作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

三年级开学作文300字篇1

这几天，天气很热。早上，我们去吃饭时，太阳光直射到我的背后，非常热。我心里一直在想：我要早点吃完早饭，回到教师里去。要不然怎么行呢！就吃一个早饭，我就已经汗流浃背！

下午上体育课的时候，我很想和王胤他们打篮球，但又怕大太阳。犹豫好一会儿，我才过去。一个人打三次球，该我，呀！一个投进。呀！又投进，我好棒呀！时间过得真快，要整队，我连忙跑过去，恐怕晚。我满头大汗，但又不能用手擦，因为我摸篮球，篮球又很脏，所以，我的手非常脏！

晚上的时候，我们看《猫和老鼠》，那是晚自习之前一段时间看的。有一次，猫和老鼠在一个很大的牧场里，突然，一辆轿车停在他们门口www.99z，里面走出一只美女猫。汤姆一看，两只眼睛蹦出两个大大的爱心，竟顾不得管杰瑞，像一只公牛一样冲进房间。不一会儿，他穿套牛仔服出来，而且还拿个吉他，在那里弹。一会儿，小老鼠不服气，拿个烤肉用树杈把它射到猫的身上，哦！啊！猫嗷嗷直叫，掉到一个大水池里。唉，真是糟透！

铃声响，动画片没，我们只好认真地写作业。

三年级开学作文300字篇2

开学了开学了！同学们都背着各式各样的书包上学去。我在路上走着，有几只小鸟在“喳喳”叫呢！路边的树似乎在向我招手，微风吹到脸上舒服极了！

到了校园，哇！校园变得好漂亮呀！墙壁洁白，喷泉开放着，美丽极了。一旁的鲜花似乎对我们点头！我来到教室，一看，“哇！教室里有一台电脑！”我高兴极了，激动地蹦了起来。我坐到自己的座位上，有发现了桌子和椅子都换新的了，桌子动能当“镜子了”！等我拿到新书后，一股油墨的清香味迎面扑来我拿着新书真是爱不释手。发完书后，我和小伙伴们一起追逐打闹。班里不少同学都长高了，也有的变胖了！和蔼可亲的卢老师也变的更年轻漂亮了！又是一个新学期，又有一份新的收获。在这学期了，我打算：上课专心听讲、不做小动作，学习认真，要举一反三，思维要变的灵活。我现在是小学四年级的小学生了，学习应该更主动，不能再像三年级那样拖拉了，应该变得更懂事。

开学了！我好像又长大了一些。

三年级开学作文300字篇3

光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去，当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长!我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。

我将是一名三年纪的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种挫折和困难，我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。

开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的.我去迎接新学期的到来!那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现!我相信?只要我努力了，成功的硕果一定属于我!

三年级开学作文300字篇4

“叮——!”一阵响亮的铃声，在我耳旁回旋。我猛一张开眼睛，看了看日历，今日是“2月6日”。

“要上学了!”妈妈大叫道。我马上穿好了衣服，刷好了牙，吃完了早餐，背上了书包，一路上吹着小曲，往学校走去。

来到了学校，刚到门口，就看见这里人山人海，我三步并两步，风似的向班级跑去，一边跑，一边想：“同学和老师会有哪些变化呢?”

回到了班级，我又坐回了原先的位子。陈琦说：“许益超，你好!”我说：“你也好!”过了一会儿，董逸帆回来了，他说：“快去搬书，累死了!”董逸帆用手抹了一下他头上的豆大的汗珠。我说：“我知道了!”董逸帆又去搬书了。正在这时，奚老师带着笑容走进了教室。老师宣布发新书了，教室里爆发出了欢笑声。同学们手拿新书，高兴得像一群小鸟，我也不例外。

我捧着这些新书，我心里暗暗地想：“新的学期来临了，我要更加努力，争取考个好成绩。”

三年级开学作文300字篇5

早晨，空气新鲜，“叽叽喳喳”的小鸟在我窗边唱起歌。我马上起床，今天可要学作文和数学呢？

到了学校，我以为第一节课先学作文呢？可老师说先学数学。我走进了教室，休息了一下，接着就开始上课了。数学老师走进教室，他那高高的个子，乌黑乌黑的头发，高高的鼻梁，尖尖的瓜子脸，还戴着一副近视眼镜。身穿一件白色的T恤，蓝色的牛仔短裤，灰色的球鞋，看起来可精神了。他首先自我介绍了一下，我姓杨，同学们叫我杨老师，也可以叫我杨哥。暑假让我们一起度过快乐的数学课。杨老师先给我们每人发了两本书，一个袋子和一张讲义，老师开始讲讲义了，我听得聚精会神，讲完题了，他让我们做试卷讲义。突然，“叮零零”的下课铃声响了，我们休息了。

下一课是上作文课了，上课的时候，胡老师走进了教室，他先和我们一起玩一个游戏。老师说：“这个怎么写，那个怎么写”小朋友们可要开动脑瓜子。接下去，老师开始讲看图写话了。每个小朋友都坐得端端正正，专心地听课。胡老师讲得看图写话十分生动，小朋友们听得美滋滋的。过了一会儿，我们就开始写作文了。