【精品】颁奖典礼作文八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的颁奖典礼作文8篇，希望能够帮助到大家。

颁奖典礼作文 篇1

如果现在是一次颁奖的典礼，我想给妈妈颁个助人为乐奖，因为她帮助了一些人。

有一次，我和妈妈一块儿去公园玩，在路上，我们看见一个小女孩被石头绊了一跤，她的脚趾被撞破了，鲜红的血直往外流，伤口上还沾了一些细碎的小石子。妈妈见了，立刻跑了过去，一边把那个小女孩抱起来，一边说：“别哭了，我现在就带你去医院。”说着，就抱着那个小女孩飞似地向医院的方向跑去，我连忙跟了过去。到了医院，妈妈先挂了号，然后就带小女孩去找医生。等医生包扎好了小女孩的伤口，并开了药，这时，小女孩的妈妈也赶来了，她连忙向妈妈道谢，妈妈说完“不客气”就走了。在路上，我看见豆大的汗珠从妈妈的脸上流下来。

还有一次，我和妈妈在公交车上，看见一位白发苍苍的老人拿着一个书包，领着一个三四岁的小孩，妈妈就情不自禁地站起来，把座位让给了那位老人。我感到很惭愧，心想：我应该给老人让座位，却让妈妈给老人让，真是不应该。想着想着，我就赶紧站起来把座位让给妈妈。

妈妈助人为乐的行为让我非常佩服，我应该给她颁个奖。

颁奖典礼作文 篇2

颁奖典礼并不是在大型的宴会上才会有，我们班也有一个奖章数作为主题的颁奖典。

评比开始了，我的心里特别紧张，万一弄了一个倒数第几名怎么办了，后来我又想了想，不可能吗!我五十二个怎么可能会呢，我的前面是俞智源，金哲宇他们，轮到我了，我报了一个“五十二”老师却听成了“十二”，我一想这下完蛋了，肯定是最后几名了，突然听见一阵催促声:”快一点，举手跟老师说一下。”原来是尹佳一脸焦躁的表情在鼓励我，我思考了一下，对呀!可以跟老师说一下，我赶忙举起了手，最后一个报完了，老师望着我说:干吗?”我跟小老鼠一样的说:“吴老师，我应该是五十二个。”老是生气地说:“那么你刚才的声音不大一点的，我紧张的望着屏幕，老是拖到了上面，帮我改了一下，我的心又从喉咙口跳到了肚子里。

下一节课就是决定胜负的关键，我坐在位置上，想了一想，就算90的5个，80的5个，70的5个，到15个了，再说也不可能就那么少，我有一点灰心了，但希望还是在我的心里，只听老师报孙容川101个，我心里吓了一大跳，毛媛媛99个，毛媛媛就差1个就100个了，冠亚季报完了，他们都纷纷上去领奖，他们的喜悦我也想要，可是要有实力。孙容川去领了奖说了一句:“谢谢吴老师。”站在了讲台上，脸上喜庆的面色，拿着奖状，我心里万分遗憾，毛媛媛也上去说了谢谢吴老师，台下掌声如雷，郑希尧又去领了，也很高兴，领完了，我心里很不是滋味，看着台下那些人，我多么希望，我也能站上去拿一个属于自己的奖状，但是没有机会，老师还给他们合了影每一张他们的脸上都带着灿烂的笑容，不知道是台下那些人的欢呼，还是因为获得了荣誉

我这次没拿到，决不代表下一次拿不到，所以我下次一定要努力，争取获得前15名!

颁奖典礼作文 篇3

每逢星期一早的晨会，总会颁发一些奖状。每次我都会竖起耳朵仔细地听，希望有那属于我的一张奖状。

等着盼着，终于在这个星期一，当辅导员老师提起在暑假里，有3位同学在《大江晚报·小记者周刊》上发表文章了许多文章，写的很好。说到这里，我心里一紧张：在暑假里，我发表了3篇文章。难道说的3位同学中有我？啊，如果真是的话，我多骄傲啊！多激动啊！不过，我转念一想，不能这样想，如果没有我的话，我会比考了90分还失落。平时我还希望得到奖状，今天是怎么了？突然觉得上台去领奖状是一种压力？

“他们是”，我瞪大眼睛，竖起耳朵生怕听错了一个字。 终于等到辅导员老师都用洪亮的嗓音说出：“……左博妍！恭喜这3位同学！有请这三名同学上台领奖！”耶！我终于在辅导员口中听到了我的名字！我比考试得了100分还激动！当蒋校长把“用稿通知书”颁发给我的时候，台下响一阵起热烈的的掌声，对我表示祝贺。

顿时，我的心里充满了骄傲！充满了自豪！我在心里发誓，下次，我要做的更好，做的更加出色，绝不能让自己和老师失望啊！

颁奖典礼作文 篇4

一早，我就在教室里宣布:

第一个颁奖奖项:“超级会打人奖--方晨”

“他非常会打人。像上一次，他把一个三(1)班的同学，用力的打他，还拖着他的红领巾，到男厕所，老师们知道了，批评了方晨，但他还说不是。还有上次......太多了，不说了。”

第二个颁奖奖项:“全年级第一奖--郎嘉晨”

“他考试成绩是全年级第一。像上次英语考试，别的班级好的学生都考了96分多，只有他100分，别的班级的人都很敬佩他。”

第三个颁奖奖项:“不助人为乐奖--蒋淑芬”

“她很不助人为乐。就像上次，我没带文稿纸，问她借，可她直说不借，我无可奈何，只好等老师骂。她不助人为乐还有很多，我不想说了。”

“颁奖典礼到此结束，下次见!”

颁奖典礼作文 篇5

我们班呀！是全校皆知的班级。经常受学校领导表扬的是我们班，经常挨老师批评的也是我们班。我们班有63个人，是63个聪明脑袋，也是63个鬼点子。下面，来说一说我们班的各类形形色色的人物吧！

我们班最公正的老师：蒋老师，具体事例：不管是谁，就算是成绩最差的同学，蒋老也会秉公处理。因为在蒋老在她的心目中，我们每个同学都会是她心中最棒的！

我们班最温柔的老师：梁老师，具体事例：从一年级走来，梁老总是待我们很好。每一件事梁老首先都是考虑到我们，梁老师，现在我要对你说声：“谢谢您！”

我们班最搞笑的同学：我如果没有念错名字，没有颁错奖的话，那就是谭梅，谢路琴，魏瑶，王凯，记得有一次，罗梦然哭了，就是王凯几句话就给安顿好了，逗笑了！所以他们当之无愧了！

我们班最团结的同学：我如果不谦虚的话，我就说我自己了！咳，咳，我们班最团结的同学是……是……徐冰玉，罗梦然，雷婉悦，苏瑜。因为我们四个，是从一年级玩到现在的好朋友，好姐妹。（因为我们四个已经私底下结拜过了，并且是六年的姐妹了呢！）虽然我们几个常常吵架，但我们都是为了对方好。在我的心里，没有什么比友情更重要了！

我们班最变脸变得快的同学是：……在颁奖以前，我先强调一下：魏瑶荣获了两次奖，好，现在颁发奖项。我们班最变脸变得快的同学是：赵银，刘晨，谢阳辉，魏瑶，等等……获奖原因是别看他们这些男同学平时在课堂上活蹦乱跳的，可到了篮板下，篮球场上。可就不一样了。挥洒自如，进了一个球，瞧他们的得意劲！

我们班最热爱集体的同学：陶丽沙，刘巧………由于热爱集体的同学真的是太多太多了，在这里。我向你们学习！

我们班同学的故事真是太多太多了。所以，我只好只颁这几个奖了！呵呵

颁奖典礼作文 篇6

同学们，你们学校举行过颁奖典礼吗？噢，我想一定有的，在今天，我们英溪小学就举行了一个大型典礼——英溪好少年年度之星、十佳英溪好少年和正式启动英溪朗读者这个品牌的典礼。

典礼开始之前，操场上人山人海，有家长、有同学、有老师、有领导还有电视台的工作人员等等。

然而今天的阳光还格外明媚，而前几天是天天下雨，一直不晴，今天太阳公公一定是知道我们有一个典礼在今天，所以特地跑来看看。

典礼开始了，第一个是五年级表演的《游子吟》。他们排好队伍，整整齐齐的，伴着优美的音乐，一边唱着，一边跳着。他们表演好了后，我们全校同学也一起吟诵孟郊写的游子吟。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖，报得三春晖。”

游子吟结束后是校长致辞，只见章校长拿着话筒，宏亮的声音，获得了大家响亮的掌声。

过了几个节目之后，终于到了颁奖典礼，获得了奖的同学个个神采奕奕，脸上充满了喜悦。可是我可不开心，因为我连续两年，我在这个典礼上什么也没拿。我有点难过，但是我想获奖肯定不是件容易的事，需要我平时努力学习、上课多举手发言我想我一定就可以获奖的。

他们上台的不仅有荣誉证书，而且还有一本新华书店提供的课外书和一个水晶杯。虽然十佳英溪好少年和年度之星是一样的奖品，但十佳的成绩比年度的好多了。

十佳的同学要么奥数一等奖，要么县书法一等奖，还有的同学每年奥数都有名次，围棋一等奖……

时间竟不知不觉过去了，典礼也结束了，我在心底默默地对自己说道：“章可馨，平时一定要好好听课，上课多举手发言，你明年就一定会获得荣誉证书和那些东西了。”

是呀，如果你不努力就一定不会有回报，如果你春天不撒种子，秋天何来果实呢？所以我们一定要好好学习，这样才能获得属于自己的那份荣誉。

颁奖典礼作文 篇7

看完《感动中国》的节目，好多同学都感动的哭了，我也不例外。看完这个节目最大感触是我更加理解了那句名言“有的人死了，但他还活着;有的人活着，但他已经死了。”

是啊!既然我们来到了这个世界上，就要懂得珍惜生命。在某种意义上说，生比死更难，因为死，只需要一时的勇气，而生，却要一世的胆识。生命中的一切痛苦、一切风雨、一切成败，都需要我们勇敢面对，勇敢的承担。我们不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!永远不要怀疑生命本身不可替代的价值!生命的存在就是表明自己的真实存在，表现得生与死不同，生活其实是一种真实的感受。说到生命，每一个人都有不同的看法，不同的感触，因为不同的人，不同的时代，不同的场合，人们都在用自己的行为诠释着生命的真谛。

钱学森——1939，钱学森冲破阻力，从美国留学归来，一直从事火箭研究为中国的火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案，让中国的科学技术得到发展。这位中国导弹之父给中国的航天事业奉献了一生。在他看来，生命的意义在于：对国家的关心，忠心，还有无私的奉献。在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，他以率直的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。华益慰————我们医学界的骄傲，我们医学生学习的好榜样。这位医学专家让我们更加记忆深刻。患者和家属用“值得托付生命的人”来说他，他用他的一生诠释了什么是“医者”，在当今时代，像他这样，为患者着想，不拿一分钱，不出一个错的好医生太少太少了。在他生命的最后还在想着救人，这是一种信念。他更让我们感受到医学的重要性，也明白生命的价值。他的妻子对他的评价说：“他也就是尽到了一个做医生的职责，做一个医生分内的事情，只不过他做的比较认真。”正如苏格拉底所说，生命中最有价值的事，莫过于生命本身了。谢延信——人如其名，延展爱心，信守承诺。一个普通不能普通的人，在命运的暴风雨袭来时，他横竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头却从没有低下!为了一时许下的承诺，他却用一生来履行。当今社会太需要他这种人了。罗映珍——用一个传统女人最朴素的方法诠释了对爱人的不离不弃的忠贞，这是生命意义最精彩的。她每天写一封信给自己的丈夫，但丈夫不能看，她就每天一封一封的读给自己的丈夫，在日积月累，在几百个不眠之夜过后，丈夫终于清醒了，醒来后写的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六个字“罗映珍，我爱你。”多么感人的一幕，她终于用爱创造了生命的奇迹。罗映珍在领奖时说：“我不是什么名人，也不是什么科学家，拿这个奖我觉得很愧于观众和这个奖”但观众的掌声告诉了她，这是她应该得到的，她不仅唤醒了丈夫，也唤醒了许多人在这纷杂时代中对内心情感最深处的拷问。

其实，对于每一个人来说，没有一夜之间创造出来的奇迹，只要心平气和地对待生活中经历的一切，踏踏实实的做好每一件事，日积月累，斗转星移，当生命历程进行到某处时，我们会惊讶的发现，不知不觉中，我们也在生命中创造了奇迹。从生命的自我价值来看，人的生命活动越能满足他的生存、享受、发展的需要，其自我价值就越大。从生命的'社会价值来看，其生命活动对他人和社会的贡献越大，其社会价值就越大。这个贡献可以是物质的，也可以是精神的。只要人活着，即使自己不做任何事，没有任何物质上的贡献，他人和社会田野可以赋予起生命存在以各种意义。

颁奖典礼作文 篇8

上个周六下午，新学期的班又开始了，这次课的内容是对上学期内容的总结，同学们都纷纷来到班，各个都是眼睛放光，大家都很好奇上学期谁写的最好，谁的优加比较多，谁是这届的冠军？有同学猜测是“一点通”的周子琳，还有人说是阅读百科的冯皓宇，等等。

大家把上学期的本和好词好句本都拿了过来，经过老师仔细的核对，冠军，季军，亚军产生啦，大家意料之中的冠军是周子琳同学，她已经是我们班两届的冠军啦，真是可喜可贺。当老师宣布的那一刹那，教室里想起了雷鸣般的掌声，周子琳选了一篇自己喜欢的，娓娓动听的读了起来，当同学们问她：“你的为什么能写的这么好，”她说：“每当写时她都会有一种奇妙的灵感油然而生。”当她读完自己的，老师给她发了一个小礼物，同学们都向她投去羡慕的目光，然后她又发表了获奖感言。

吕宗洋是亚军，当我听我我的名字的时候，一种激动的心情涌上心头，老师让我选一篇自己的读给大家听听，我毫不犹豫的选了刚刚登过报纸的一篇《我的成长故事》，这篇文章是我去年去参加机器人比赛的一个经历，真是有感而发，我读的时候声音洪亮，娓娓动听，特别是读到自己经受不住枯燥的集训，而妈妈开导我的那个片段，我的声音颤抖了，当时真想对妈妈说一声：妈妈，您辛苦啦，我爱您！读完我发表了我的获奖感言。我在写作的道路上一定要坚持写去。

季军是冯皓宇，他虽然没有发表获奖感言，但着看他那种眼神，也能体会到他获奖时激动的心情。

后来老师给没有获奖的同学颁发了“进步奖。”我们通过上学期的学习，我相信每个同学在写作的道路上都有了不同程度的提高，付出就会有收获。

我相信这个获奖的颁奖会会在我的心里留下非常深刻的印象，通过这一年半的学习我感觉学习写作不仅可以提高水平，还可以提高水平，这次的冠军是周子琳，我要像第一名发起冲击！