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小学生种蒜观察日记5篇

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小学生种蒜观察日记1

大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白,好看极了。

小学生种蒜观察日记5篇

蒜苗的中间也开始胀大,只要你在它的附近,就很容易闻到蒜味。

根部更不用说,蒜味重得要命。

所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔细地注意分裂点,想象力丰富的我又想,蒜苗应该是这样分枝的。

但还是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前没都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?

想来想去,还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后,把蒜味释放出来了吧。

我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更要有一种责任!

小学生种蒜观察日记2

三天了,我去换水时,发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈,经过一番问答,我知道大蒜苗原来是白色的,长大之后就变绿了。还要经常换水。

为了让大蒜恢复,我照顾得更仔细了,每天两次换水、加水、减水,还时不时看一下。

蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是,蒜苗现在下面白,上面绿。想象力丰富的我觉得,大蒜应该跟爬山虎一样,为了更好地吸收阳光,制造养分,把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。

“胡须”越来越长,数量不可计数。

这苗像“百岁老人”一样,坐在那里静静思考。风来了,“百岁老人”好象想出了办法,频频点头。

小学生种蒜观察日记3

昨天我拿着一个空纸杯、一把塑料刀、一把塑料勺“噔噔噔”跑下楼挖土去了。土好硬,我用九牛二虎之力刨着,边刨的时候还在心理嘀咕着“千万不要出现虫子” “千万不要出现虫子”。最后拿着刨到的一点点土回了家,准备有时间把大蒜种进土杯里。可到了晚上,妈妈出于好心给我的土杯里放了水,但水多了,土变成稀泥,没什么用,我好伤心、好委屈……

妈妈今天下楼挖了很多土回来,我心里很感谢。我先把大纸杯底下戳了个洞,以利于浇水时杯里过多的水流出;接着从妈妈手里接过土杯子把土倒进纸杯里,用一把塑料勺把土弄松并挖了个小坑坑,把被剥得光溜溜的大蒜子塞进小坑坑里,迅速用土盖上;最后一道工序就是浇水,我吸取了妈妈昨天的教训,只放了一点点水。好了,种植工作完成,接下来就是耐心地等待着我的大蒜宝宝明天或者后天发芽、破土而出了。

小学生种蒜观察日记4

第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。因为我知道,种大蒜是我的'责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗了。

大蒜的苗已经有半厘米长了,根须也长了出来。使“老人”更形象了,上面长了“头发”,下面长了“胡须”。

这“头发”真白,顶尖略有青。这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。

这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。

吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。

小学生种蒜观察日记5

今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!

一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。

晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。

从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

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