可爱的同桌作文400字7篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的可爱的同桌作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

可爱的同桌作文400字 篇1

我的同桌是林锦鹏。他的眼睛小小的，像一颗黑黑的宝石。不过他却是一个刀子嘴豆腐心的男生，举一个例子吧！

有一次，林锦鹏下课的时候刚好看见我在做数学同步，那时我被一道数学题目给难住了。于是，就思考起来，可是想了好一会儿也想不出来。我刚转过身去，林锦鹏好像知道我要请教他似的，一溜烟地跑了。“坏蛋，超级大坏蛋！”我心里恨恨地骂着。这时候，上课铃声想了起来，为他解了围。我也只好放下手中的作业，准备上数学课。四十分钟后……

又下课了，林锦鹏来到我跟前晃荡，低下头对我说：“对不起，我不该跑的，我来教教你吧！”我讽刺他：“怎么？平时那么骄傲的林锦鹏也会向别人低头认错吗？不想以前的性格！转型了，还是改造了呀？”我别过脸，说：“算了算了，你没有义务叫我，快点走吧！”

可是最后，他还是没有出去玩，留下来教我。……“你想一想嘛！这题很简单，用方程试一下，不行啊？用算术试试。可以吗？长方体的体积等于底面积乘以高就可以知道长方体的体积了。下面那些题个上面那题差不多，也是用我叫给你的方法来做就行了。好了，我教完你了，不关我的事了，先走一步，我去玩啰！拜拜！

他来自人家，心底善良，嘴巴却非常硬。就是你用枪顶着他的脑袋，他也不会说；他要是淘气起来，连老师都管不住他；他生气的时候，简直可以打死一只狮子！

他就是我可爱的同桌——林锦鹏！

可爱的同桌作文400字 篇2

同桌的你，大方、可爱，特别喜欢与同学交流。

同桌的你，瓜子小脸，有一双大大的眼睛，有一对月牙般的眉毛，可爱极了！

有一次，你在写作业的时候，发现有一道题特别难。连我们班学习最好的同学都不会。当别的同学都在讨论这道题的时候，只有你不一样，你站起来说：“我们还是去问老师吧！这样也多学一些知识，对吧！”

我回答：“不行，我们谁去问呢？”

“我，”同桌的你坚定的回答。

老师说：”这道题主要是考你们三个单元的知识点，这三个空第一空让你填第一单元的心得，第二空让你用简单的一句话去说……你回去的时候给他们讲一下，写到黑板上。”

于是，回到教室，你就写了半个黑板的解答思路

。同桌的你与众不同。还有一次，我去交作业的时候，发现我们组的一个同学作业没带，我告诉了老师。老师说让他站起来，全班没带作业的只有他一个人。

于是，你站起来说：“老师，对不起，我昨天忘带书了，所以借他的作业用了一下，忘记带到学校了，不是他的错，都怪我不好！”

老师听了让他们两个都坐下了。然后提示我们下次注意不要再做同样的事情了。看着他们两个好起来的样子真开心！

同桌的你，加油！同桌的你比别人要大方。同桌的你，大方、与众不同、成绩优异，同桌的你加油！

可爱的同桌作文400字 篇3

哦耶！终于下课了！一阵欢呼声从我旁边传来。我扭头一看，只见他一下子蹦了起来，抬腿就准备跑出教室。

突然，他发现大家都用疑惑的目光看着他，就丈二和尚摸不着头脑"地问：怎么了？不是下课了吗？你们怎么不出去啊？在这一连串的问句中，老师默默地关上手机，下课铃瞬间没了。哈哈，原来这下课铃是老师手机的闹钟啊！

见状，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，边走还边小声地说：老师也太不厚道了，闹铃设置成什么不好，偏设置成下课铃。这句话本来是很小声的，可还是被耳尖的老师听到了，老师的脸顿时红了起来，不分青红皂白地把他训了一顿。我们本以为他会非常难过，可他在回到座位上的时候，还冲着我笑了笑。

看吧，他就是这样一个开朗又颇有点没心没肺的人。可他那灵动的眼睛和不知是否长错位的嘴巴总是那么讨人喜欢，那么惹人开心。

我正这么想着，突然下课铃又响了。他没有像刚才那样一跃而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的嘴巴滑出一句：老师，你为什么要在这个时间段设置两个闹铃呢？老师翻了翻白眼，整了整自己的衣服说：下课！我们也陆陆续续地走出了教室。当我再走进教室，发现他还端正坐在那里，便问：你怎么还在这，快跟我一起去玩啊！谁知他却说：我怀疑那还是老师的闹铃，我们都被骗了。哈哈哈，我瞬间笑倒在地。

怎么样，他可爱吧！有这样一位同桌，我的生活怎能不快乐呢？

可爱的同桌作文400字 篇4

可爱，经常成为一些小宝贝的代名词，而我的同桌却是心灵上的可爱，发自内心的可爱。

我与同桌都是女生，两人间的交流却不是很多。一次夏季的放学后，天气十分炎热，让人热得都喘不过气。我十分想买一瓶矿泉水，可是手头上又没有零钱，正好同桌拿着一瓶矿泉水从超市里走了出来，我连忙凑上前去，嬉皮笑脸地请求她将水借我喝，可没想到同桌非常爽快地答应了。我从她手里接过同桌自己都没有喝一口的矿泉水，“咕嘟，咕嘟”地喝下了一大半，同桌站在旁边，似乎也热得喘不过气。她背着书包，大汗淋漓，汗珠接连不断地从额头上滚下来。但她仍然静静地站在一旁，等着我将水喝完。她的`嗓子似乎也在冒火，干得不得了，但是同桌却显得并不急躁。她接过矿泉水，毫不嫌弃地喝起来，并没有因为我喝了矿泉水的第一口。我由衷地感谢同桌，是她在我十分口渴的时候帮了我。我的同桌，善良，乐于助人，虽表面上冷酷，但内心是热情的，是可爱的。

同桌长着一头秀发，黑发中偶尔掺杂着黄发，就像她的品质一样，黑发是乐于助人，黄发是一时的不讲理，塌塌的鼻梁暗示着她帮助别人而并不留名绩，谦虚、朴实。

可爱，是我对同桌的赞美。可爱同桌，心灵上的真正可爱！

可爱的同桌作文400字 篇5

我的同桌是一个活泼可爱的小女孩。她的身材很小巧，长着一副瓜子脸，有一双水汪汪的大眼睛，长着又细又密的睫毛，小小的鼻子，一个红润润的樱桃小嘴，一头乌黑乌黑的长发，特别可爱，像一个洋娃娃。

她喜欢看书，而且非常专心。有一次，我到学校想要借书看（她是班级图书管理员），当时她正在看书，我便对她说：“王盈心，我现在能不能借书？”她头也不抬地说了句：“等一会，好吗？”便继续看书。我等了一会，便再次问她，“我现在能借书了吗？”她有点不耐烦的大声说道：“能不能让我把这本书看完？”我撇了撇嘴，没再说话，只能等她把书看完，那时，我心里有点着急，等一会如果上课了，我就不能借书了。果然等她看完，上课铃声响了，我便悄悄地问她：“我明天能不能借书呢？”她说可以，可见她有多专心呀。

她很爱哭，一个学期她至少哭了五次，只要有点事不顺心或者有点委屈，她就哭得稀里哗啦。她爱乐于助人，只要别有东西没带，她只要有就会借给别人。她还爱玩水晶泥，她几乎每天都带一盒新的水晶泥。她还爱买东西，她每天都会买一两样东西。

这就是我的同桌王盈心。

可爱的同桌作文400字 篇6

“叮叮叮”欢快的下课铃声响起，我转头一瞅，同桌已经像箭似的射出门外，不见了人影。“喂，徐晨宇！”我气急败坏地喊了一声，可惜，留下的只有回音……

说起我这位同桌徐晨宇，他是位爱跳拉丁舞的男孩，剪着一头圆圆的锅盖头，小小的眼睛一笑起来就眯成了一条缝，嘴唇厚得活像两根火腿肠。这位老兄很聪明，但似乎对学习不大感兴趣，所以叶老师交给了我一个艰巨的任务，让我好好看住他，不能让他光顾着玩。所以我和他就像猫捉耗子，他用各种方式对抗我，要么和我玩猫捉老鼠的游戏，要么当聋子，假装啥都听不到。他也没少挨我的骂，可是脾气好得出奇，每次被骂完都冲我“嘿嘿嘿”地傻笑。

有次，徐晨宇因为上课不认真听讲被叶老师批评，只见他整张脸涨成了番茄红，眼泪鼻涕飞流直下，挂在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆，都忘了给他递纸巾。

徐晨宇还是位懂得感恩的男生，周四是我们班最期待的积分兑换日，可是他的的积分币少得可怜。我担心他会因没换到礼物而伤心，就把自己的积分给了他一半。没想到他后来靠自己努力得到了积分，而且每次得到积分都会分我一半。我为他学习有了进步而高兴，也为他的懂得回报而感动。

这就是我二年级时的同桌——徐晨宇，一位懂事、值得信任的好同桌！

可爱的同桌作文400字 篇7

我有一个聪明伶俐的同桌。他白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安着一张能说会道的大嘴巴，五官配合的十分协调。别看他人小，可聪明机灵着呢。他上课十分认真专心，老师课上讲的重点，黑板上的内容他都一丝不苟的记在学习本上。课堂上不时站起一个熟悉的身影和一个充满自信回答问题的声音，并总伴随着老师的赞许声，同学们一双双羡慕的眼神

平时的作业他也总是完成的非常圆满，所谓的难题却总难不住他。偶尔遇到不懂的，他总是不懈的思考，再不行就追问老师，一定要把问题搞懂，老师可喜欢他了。他的爱好很多，喜欢打乒乓球，喜欢下围棋，喜欢看书，还喜欢吃苹果。他最喜欢打乒乓球了，放假的时候只要有空总会缠着妈妈陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感觉空落落的；看见别人打球，心里也总是痒痒的。

就是球技不咋样，跟我半斤八两，我可不服他。当然，他也有一些小缺点。比如在桌上乱涂乱画，有时搞点恶作剧，上课时会突然插嘴。不过，这些并不影响我们大家喜欢他。说了这么多，我的同桌名字你们一定猜到了吗？他就是人见人爱的文艺男---丁俊然。