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同学之间作文【精】

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的同学之间作文,欢迎大家分享。

同学之间作文【精】

同学之间作文1

友谊的种子,深埋于你我心中,春天一到,它便会发芽,然后就会开出属于你我的花。高尚的新林就是流淌的音乐。你的乐声使我纯净,催我奋发。我愿在跳动的音符中不息地奋斗,前进。我的日子因你而璀璨,我的心因你而辽阔,我的感情因你而充实,我的生活因你而美丽。聪颖的梦神,把你带进我的梦中,给了我如此多的快乐,使我感到心满意足。

寂寞即日起与我无缘,欢乐宣布和我长久握手,我们朝朝暮暮日出日落,分分秒秒向人生探索。这张纸,实在小,那里够我尽情抒写;这张纸,又实在大,多少美好的情谊都留在上面……互倾表肠后,是一般长长的平静;我的平静内,是一条脉脉的河流。

静静的树林,深藏着一对身影。轻轻的春风,传送给你这一份记忆和一片深情。心与心的呼唤,离不开“真诚”二字。你的真诚使我感动,愿我们都以真诚换永远!

在友谊面前,人与人之间,犹如星与星之间,不是彼此妨碍,而是互相照耀。大海是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;生活是深沉的,蕴藏着无穷的欢乐,蕴含着不尽的追求。

一个人假如没有秘密,未免太肤浅,一个人假如有太多秘密,又未免太神秘。不妨保留一步,不要太多。假如没有帆,船怎么航行?假如没有友谊,人生路上会寸步难行!摘一片枫叶,采一朵紫丁香,让我们生命的诗行里有芬芳。愿我们的友谊如同太阳与大地的结合一样自然,一样自由,一样充满生机。

理解自己,理解他人,用理解的凝合剂把心和心连在一起,结成牢不可破的友谊,让友谊天长地久。给小草以轻柔细语的,是春风;给鸟儿以清脆啼声的,是树林;给我以唱不完歌的,是你那真挚的友情!

你是一块砖,普通又平凡。但我敬佩你的品质;架桥就架桥;铺路就铺路;造屋就造屋……不管做啥,说干就干!

同学之间作文2

每个人都有自己最要好的同伴,而我的最要好的同伴既是――一个尽职尽责的班长。他就叫汪润霆,人称“汪班长!”

最近,我和他的关系变得恶劣起来,那是因为在这之前,我和他发生了一些矛盾。那事发生在前三天的中午,我从家里吃完饭来到教室里。我正准备坐在座位上时,忽然,我发现座位有许多同样大小的脚印。但经过自己的仔细观察又同时让在座的同学们把鞋底给我看。但都拿不出定论,最后江庆同学突然江庆同学站起来说:“这脚印是汪润霆,汪班长踩的你看你一来他就跑去上厕所了,这说说明汪润霆班长心虚了!”说的也是这未免也太巧了吧!我生气的把汪润霆班长的座位给连踩三脚。这时,汪润霆班长的书包往地上一扔,汪班长也生气了,把我往后一推。我气的踢了他一脚,便气呼呼的把座位擦干净。但战斗还没结束,汪润霆班长把我的书包丢在了地上,我的余气没有完,刚消消气,又被汪润霆班长的举动给激怒,我又把班长给踢了一脚,汪班长准备踢我,但被江庆等同学给拉住了。这是这样,这场战斗结束了,但我们的关系却变得恶劣了。

第二天,我特地在学校里买饭吃,很快中午到了,我故意躲在校外的窗旁边,因为那窗户可以观看六年级学生的任何举动,终于,等到了那一刻,但踩我座椅的人竟然不是汪润霆班长而是江庆同学,我立即跑到教室,狠狠地教训了他一顿,汪班长来了,我立即满怀歉意的对他说:“汪润霆班长是我不弄清事就动手砸你的东西还打人,更不应该听旁人说的话来伤害同伴,这是一只中性笔,请你原谅我!”善良、宽容的班长总是对大家很不错。他说“你的好意我心领了,我们永远都是好同伴!”

下午放学了,我走在路上,突然汪班长拿着小吃来了,他立妈跟我打招呼并给了我一点小吃的,我立马说:谢了,班长!他又笑着说:“别老是班长班长的叫,多不好意思啊!”

同学之间作文3

记得在幼儿园的时候,有一次,我去好朋友真真家玩。

真真家有许多玩具,让我看得眼花缭乱。但是就在这时,我的视线被一个“古怪”的东西吸引住了。那是一台游戏机,可奇怪的是,上面怎么还多了一个方向盘?我问真真:“这是什么呀?这么古怪。”她说“这是一台游戏机,至于它上面为什么多了一个方向盘,你看了就知道。”她打开了游戏机。只见里面有一辆飞速前进的警车她把握着方向盘,控制着警车。看她那副样子,我的心也痒痒的,于是我不停得催她,叫她快点,她大概有些不耐烦了,说:“好了好了!我会快一点的!”可过了好长时间,她还在玩。我很不客气得对她说:“快看,已经过了好长时间了,快给我玩嘛!”这时真真回过头来,说:“你不要吵,行吗?”就在这时,游戏机发出一阵响亮的声音,原来,真真在和我说话时不小心把警车开到草坪上了。她哭丧着脸,说:“都是你,都是你。”还打了我两下。真真的奶奶闻声而来,对着真真呵斥道:“真真,住手,你怎么能这样对待你的同学?”她放下了手,脸上还挂着泪痕,抽抽噎噎地说道:“她坏了我的好事……”“闭嘴,”真真的奶奶严厉得说道,“向她道歉。”真真敌不过她的奶奶,小声地对我说了一声:“对不起。”我激动的心情也平静了下来。这时,真真的奶奶对我说:“凌丽晨同学,对不起啊,我们家真真性格非常卤莽,请你谅解。”我说:“好,真真奶奶,我先走了。”她奶奶点点头,表示同意。

第二天,我来到教室时,发现真真在排桌椅。她看见了我,便走了过来,说:“凌丽晨,早上好。”“早上好。”“关于昨天的事,是我不对,请你原谅。”我听了,泪水立刻涌入了眼眶,“不不,我也有错,也请你原谅……”说着说着,我们居然手拉手,一起谈笑风声。那次事情以后,我在也没有犯过同样的错误,因为我知道,同学之间只有友谊,没有仇恨。

同学之间作文4

同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语。快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘。 上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我眼前划过 。如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨。 记得有一次,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很害怕。这时,同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。

那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。 下课时,同学之间充满了欢声笑语,幼稚 、可笑,但却快乐。记得有一次,下课了,此时已经是12月了,可是还是没有下雪。我们热切的盼望着,可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子,有个同学就想安慰我们,于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子,(里面的雪花是用泡末做的)来到班里还没有人,他乐呵呵地取出瓶子,准备好。看见同学来得差不多了,他偷偷地来到阳台,喷了好多“雪花”然后大声说:“你们看,下雪了!”大家前呼后拥的奔来,哇!真的下雪了。大家笑着,唱着,快乐极了。可是不一会雪就没有了,大家这才豁然开朗,明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来,多么快乐,多么开心啊! 六年了,我们就呀离别,六年了,我们之间的恩恩怨怨,全部都成为了不解之缘 。 千言万语,说也说不尽,化成一句:“同学,我爱你,永远也忘不了你啊!”

同学之间作文5

我们的班集体中有老师、同学就好像一个温暖的大家庭,时刻被同学之间的友情和集体的荣誉感包围着。

上周轮到我、刘雨晨、梅钰沁和王梦宇做值日生。说到刘雨晨可是我们学校出了名的调皮鬼:上课时就像只烦人的苍蝇,在你耳边“嗡嗡”作响;下课时好似一条咆哮的苍龙,狂魔乱舞;活动时犹如一只发疯的苍鼠,四处乱蹿。这不还没等组长王梦宇安排,他边拍胸脯边说:“这样吧,亲爱的同学们,最苦最难的活我来干,我来擦黑板和检查,其它你们自己安排吧!”只见他飞快地擦好黑板,然后不停地把粉笔丢来丢去,嘴里还嘀咕:“这里不干净,那里有垃圾。”

第二天,我们三个商量了下对策,没等刘雨晨开口,组长就安排他去打水。没想到,等我们把所有的卫生工作都做好了,还不见他的踪影。于是我们只得分头找他,原来他躲在厕所里玩水,已经“忙”得满头大汗了。没等我们拉他回教室,他蹿到朱老师办公室,恶人先告状,害得王梦宇被朱老师罚再做一周值日生,可把我们气坏了。

第三天,我们决定好好教训他一顿。才一放学,我们就把教室的门窗锁上,一起看住刘雨晨,准备让他把前几天没干的活全补回来。可是他一脸焦急的样子:“我得先回去一次,家里有急事!”看着我们半信半疑的样子,他又说:“我家真有急事,不信,我把书包放教室里,先赶回家,等会儿再回来做值日生。”没等我们反映过来,他一溜烟地“闪”了。我们三个面面相觑,“家里有急事,他肯定很着急,蛮好让他把书包带回去,不要再回来做值日生了。”“对呀,我们帮他做吧。”“好的,我们快点干,等会帮他把书包送回去。”没想到,说话间,刘雨晨风一样地冲进来“快!快!快!不要说话,快扫地!教导主任马上到了!”我们三个一头雾水“怎么回事?你不是回家了吗?不是家里有急事吗?”“嘿嘿”刘雨辰尴尬地笑笑:“事情处理好了!我刚跑到一楼,就看到纪老师一个个教室在检查卫生,马上要到我们班了,快点,可不能让纪老师扣我们班的分啊!”

这就是我们的班级,我们的同学。虽然我们常常会吵,会打,会闹,但是浓浓的爱围绕在同学之间,强烈的荣誉感围绕在同学之间。

同学之间作文6

在生活中,同学之间难免会有些小矛盾,我也曾经历过这样的事。

一次,因为我和陆汀在打乒乓球的时候意见不相同而吵架了,他说球飞到乒乓球桌旁边是我输,而我却认为是他输了。为此,我们坐在椅子上,谁也不理谁。他见我长时间没有动静,就说:“哼!有什么了不起,明明是你输了!”我心里很不是滋味,暗暗在想:既然这样,我就跟你势不两立!我要报复你!

我思考了片刻,立刻就去做。

我趁他不注意,在他的橡皮上狠狠戳了几个洞。也许是报复心理占据了我的心吧,那时我根本不知道什么是对,什么是不可取的,只知道为了不让人怀疑,仓皇地逃回座位上。

也许是做贼心虚吧,第二天,我总是觉得他的眼睛一直盯着我。那时,我的气已经全消了,我为自己的行为感到无比羞愧,心想:去跟他道歉吧,或者说跟他求和吧!可是“对不起”这三个字我却怎么也说不出口。

中午,我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做斗争。一个说:“去跟他道歉吧!这件事本来就是你不对,你要是不跟他道歉,就有可能失去一个朋友,反而多了一个敌人。俗话说的好,冤家易解不易结!”“天使”刚说完,“魔鬼”又插嘴道:“你这样做是十分丢脸的!而且他要不接受你的道歉该怎么办?那多尴尬啊!”

最终我的理智“天使”占了上风。正当我找陆汀的时候,他出现了,我心中充满了恐惧,他要报复我怎么办,这时我以顾不了那么多了,心里只有一个念头,快说“对不起”啊!我赶忙对陆汀说:“对不起!”他不以为然地说:“没关系!”

这次的不快,加深了我俩的友谊。

同学之间作文7

在我很小的时候,上四年级,就比你大一两岁,那时,发生了很多很多的故事,其中我记忆最深刻的,就是我和同学徐波的故事……那时的我,学习非常优秀,各项成绩均为优良,所以老师和同学都特别的宠我,我也很受大家的喜爱,也差不多是人见人爱,花见花开吧!她笑着说,就在这浸在宠爱之间的我,在课间时听见了一个男孩的话,在我认为这句话是在伤害我,是对我不好的话,气急败坏之下,我用腿狠狠地踢了一下他的肚子,他当场捂着肚子,眼泪哗的一下子流了下来,我意识到我是踢疼他了,但我就是不想和他道歉,因为(我认为)他的话伤害了我,踢他是理所当然的事情。她开始变得不好意思了。

上课铃响了,老师过了一会儿才过来,那时,我的心情非常忐忑,同时也非常恨那个男孩,那时我真的很恨他,因为我怕被老师骂,真的很怕很怕,因为你知道的,我不经常惹老师生气,所以受不了老师的骂。然而,在老师经过那个男孩的座位旁时,像往常一样蹲下来亲切地关心他时,它的那一举动真的很惭愧,他竟然抬起头向老师微微笑:老师,我肚子疼是我不小心摔的。虽然这句话并没有什么道理,但老师却没有察觉:哦是这样呀!下次走路要多加小心哦!那时,我真的很愧疚,有想找个地洞钻进去的感觉。我看到她脸上充满了自责。过了一会,她的情绪逐渐好转:孩子,在那件事过后,我悟出了一个道理,也是我要告诉你的道理,你一定要记牢:同学之间应该团接结友爱。用宽容去处理和同学的矛盾,得饶人处且饶人,知道了吗?童语?

没错,这是我妈妈小时候的故事,在那个时候,妈妈是个农村姑娘,家境贫寒,但是学习很不错;所以在那个环境里,妈妈最好的朋友也数不过是同学了,不像现在有电子产品陪伴。所以,和同学相处得越好就会越开心,但是,同学之间难免会有些小矛盾,只要像我妈妈那样说的得饶人处且饶人一样,我深深地得了这个道理:知道了,妈妈。

同学之间作文8

周末,又到了回家的时候。和平时满怀期待的心情不一样,今天,我有些忐忑不安,因为我和我的好朋友豆豆都在这个星期拿到了一张分数很特别的考卷。

周二的音乐课上,老师布置了一项作业:以小组为单位准备一段音乐剧,本周四课上表演。我的我的好朋友豆豆和洋娃娃立刻组织了一个团队,并且利用课间迅速完成了排练。

周三早餐时,我、豆豆和洋娃娃正在开心地讨论着即将到来的表演,豆豆忽然大叫一声:“糟糕,我们忘记准备道具了!”“啊!”我也随之惨叫一声,急忙拉着豆豆奔向食堂外的灌木丛去寻找我们所需要的道具——一根树枝。我们左看看,右看看,总是找不到一根合适的树枝。正当我和豆豆一筹莫展的时候,我在灌木丛深处找到了一根“救命树枝”,但是上面沾满了泥土,于是我和豆豆决定先去洗手间把它洗干净。一番折腾之后,我们终于搞定了道具,我和豆豆手拉着手,超有成就感地有说有笑地向教室走去。

推开教室们的那一刹那,我俩傻眼了:所有同学都在埋头做口算测试,而王老师正无奈地看着我们。来不及郁闷,我俩抓起口算纸就开始狂做。没一会儿,王老师说:“没有做完的小朋友请举手。”我和豆豆为了节省时间,只好一边用右手写口算纸,一边举起了左手。王老师又说:“你们还有半分钟时间。”我们听了以后,更是急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。时间飞逝,转眼间就到交卷的时刻,尽管我们的手已经快写废了,我和豆豆还是只做了一半,但也不得不无奈地交上口算纸。

周四,我们在表演的时候配合得很默契,表演也进行得很顺利,大家都很开心。可是当口算纸被发下来的时候,我和豆豆又开心不起来了……

拿着这张惨不忍睹的试卷,我和豆豆面面相觑,唉,回家又要挨批了……

这就是我和我可爱的同学们,我们一起学习、一起犯错、一起进步、一起成长!

同学之间作文9

我们五六班是一个团结友爱的大家庭,是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中, 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处,一直有一件事感动着我。

打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天,

那是前不久的一节美术课上,我正专心致志的画着画,突然,我觉得胸闷气短,喉咙又痒又难受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因为正是上课,可越忍就越着急,浑身发热,冷汗直出,我的脸涨得通红。这时,老师注意到了我,来到我身边,俯下身子,小心翼翼的询问到:“王金妹,你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来,老师摸了摸我的头和脸蛋,发现我出了好多汗,连忙替我解开了胸口的衣扣,老师温柔的问道:“要不要紧,你先趴一会儿吧,别画了。”我点了点头,难受的伏在课桌上。正是上课,我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾,替我擦汗,陈明磊回过头来,微笑的问道:“王金妹,你要不要喝水?”……。。同学们的关怀,让我感到十分温暖。

下课后,吴星丹和张蕴丹来到我的身边,担忧的问道:“王金妹,你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的目光,我摇了摇头,说道:“不用了,我只是感冒了,没关系,再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头,焦急的说:“还没关系,都这么烫,你别坚持了吧,英语课也没关系,老师不会教新课的吧,你就放心吧!”可我还是不愿意,她们一而再再而三的劝我,我拗不过她们,无可奈何的答应了,他们一听我答应了,便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影,我虽然身体非常难受,心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放,玫瑰芬芳,就像三月的和风,轻柔的拂过我的心头,漾起勃勃生机,如阳光照射,洒在我的心田,温暖人心……

这是我最难忘的一件事,虽不会轰轰烈烈,惊天动地,但只要这份关爱就已足够了,这件事,使我更爱老师,更爱同学,更爱我们五六班。

同学之间作文10

友谊,是一张课桌上的两对明眸,是一把雨伞下的两个身影,是人与人之间的感情。

我和徐芷蔚、王陆畅是好朋友。记得有一次,我们三个上完信息课,正准备下楼梯回教室。我们三人一路上谈笑风生,开心极了。突然,前面一个低年级的小男生猛地向我们冲来。徐芷蔚和王陆畅都很机灵,马上躲开了,而我这个木头人来不及躲闪。这时,小冒失鬼(他)的一只脚已经绊着我了,我的右脚顿时踩空,身体向前倾斜,眼看就要滚下去了。徐芷蔚高声喊道:当心!说时迟那时快,王陆畅以迅雷不及掩耳之势抓住了我的手臂,把我拉了回来。好险啊!三人手捂胸口,不约而同地说道。想想被人撞了真是后怕,要是摔下去,后果不堪设想。想到这儿,我连忙向她们俩道谢,她俩说:没关系,我们是好朋友(不用谢),这是我们应该做的。对了,你的脚怎么样了?我动了动脚,感觉脚踝有些疼痛。好像扭到了脚。快去卫生室看看吧!她俩一人一边搀扶着我,慢慢地朝卫生室走去。一路上,由于我的右脚不能用力,身体的大部分重量压在她们俩身上,她俩成了我的小拐杖。到了卫生室,两人的额头上渗出了细细的汗珠。卫生老师检查了一下我的脚,对我说:没事儿,有点小扭伤,上点红花油,休息几天就好了。听了这句话,大家都松了一口气。她们俩安慰我说:别担心,我们俩这几天会搀扶着你进出教室。那一刹那间,我觉得有一股特殊的暖流洋溢在心里,恰似一朵充满友谊的爱心之花在我的心头怒放。

这只是一件小事,却让我看到了同学之间美好的关爱。班级是个大家庭,无论谁发生困难都应该互相帮助,这--才算是真正的同学。

同学之间作文11

爱,人世间无处不在,如果你用心观察,爱就在你身边。

有一次,上语文课,同学们都聚精会神的听着老师讲课,我也不例外。突然,我感觉鼻子里痒痒的,就用卫生纸擦,一擦,我惊呆了,擦的哪里是鼻涕,分明是鼻血嘛,我连忙低下头,鼻血像断了线的珍珠,一滴一滴的流下来,我吓坏了,同桌郑高媛发现了我流鼻血,连忙跟老师说:“老师,吕文杰流鼻血了!”老师丢下书走到我跟前,说:“吕文杰,怎么样?严重吗?呀!流这么多,要不要上医院?来,把头仰起来。”尽管已是隆冬季节,但我觉得一股阳光射在我身上,好温暖。我说:“没事的。”老师说:“哪位同学帮下吕文杰,到水池里洗洗?”同学们“哗”的一下把手举了起来,争着说:“老师,我去,我去。”我觉得阳光射在我身上,小鸟在我耳边歌唱,好动听。老师点了几个同学,走在路上,郑高媛关切的问:“怎么样?还流吗?流的多不多?”我笑笑,说:“还在流,谢谢你对我的关心。”郑高媛说:“没什么,同学之间,难道连这点关心都没有吗?”到水池了,他们要我把头仰着,她们用手沾水轻轻拍着我的额头,嘴里那些安慰的话语仍在继续,这时,胡哓昕把新手绢拿了出来,刚想擦,被我拦下了,她奇怪的问:“怎么了?”我说:“你给我擦了,不就弄脏了吗?”胡哓昕说:“弄脏了有什么关系?可以洗,可以在买,快点吧,我帮你擦。”胡哓昕用诚恳的眼神望着我,一股暖流再一次流进我的心胸,胡哓昕还在用水洗着手绢,看着她那双冻红的小手上,我的眼睛湿润了,洗完了,郑高媛掏出卫生纸帮我塞住了鼻子,过了一会,鼻血也不留了。

这就是同学之间,同学之间的关心、关切与关爱。爱,无处不在,生活中在多一点爱,这世界将更加美好,让爱这盏灯照亮每一个角落。

同学之间作文12

爱是什么?爱是在你哭泣的`时候,给你的一张纸巾;爱是在你摔跤时,给你的搀扶;爱是在你放弃时,给予你的鼓励;爱是在你生气时,给你的安慰……在一次幼儿园运动会上,我就亲身碰到过。

“加油!加油!”在一声声的呼喊声中,小运动员们拼尽全力冲向终点,接着,又传来一阵欢呼“剑∥颐前嗟模**赢了!”

一阵阵的欢呼声此起彼伏。小运动员们在同学们的“加油”声中,更加奋力地冲刺。

“下一组,预备开始!”随着发令人的发号声,很快就轮到我们这组跑50米,我心里一下子紧张了起来,心想:“平时在家不怎么练习,今天就来比赛了,太紧张了!” “下一组,预备开始!”我拼尽全力,心想:“决不可以给班级丢脸!”“啊!”我叫了起来,一下子摔倒在了地上,小朋友们都往我这里看过来,只见跑在第一的女孩子,往我这跑,急着说:“你怎么啦!要不要紧,有没有受伤?”说着,她慢慢地把我的裤子卷上去,发现我的膝盖上流了很多血,然后,小心翼翼地把我扶起来,说:“你在这儿等一会儿。”说着,她便朝着终点跑了过去,我想:“这个小朋友真好,竟然为了我,失去了得第一名的机会。”不一会儿,她手上拿了一大把棉签,对我说:“正好我包里有棉签,就给你拿过来了,剩下的棉签你自己留着吧!”忽然,我觉得心头涌起一股暖流,第一次有小朋友这么关心我。她好仔细地给我擦着血,我挠挠后脑勺,害羞地说:“谢谢你,这么关心我!”她抬起头,对我笑了笑,把棉签塞到我手里,对我说:“如果还流血不要用手去碰,要用棉签去擦。我先扶你回座位吧!”说着,她便对我伸出一只手,对我说:“我叫妞妞,以后我们就是好朋友了,有什么困难,你可以来找我!”我也把手伸出去,说:“我叫毛雨斐,今天害你没得第一名,对不起!”她笑嘻嘻地对我说:“友谊第一,比赛第二!”说着,我们便哈哈大笑起来……其实,关心你的人有很多,你们只要互相帮助,一定还可以建立起友谊,她还会成为你的知心朋友,患难与共。

同学之间作文13

怎样才能和同学好好相处呢?这个问题,恐怕很少会有人想过。

一个简简单单的问题,却能引起我们无穷的深思:是因为同学的素质不好吗?不是。是因为内心不希望与同学交朋友吗?也不是。是因为喜欢一个人独来独往吗?更不是。可是为什么就不能与同学好好相处呢?也许你会说:“我倒是很想跟他(她)友好相处,但他(她)不和我……”这是真的吗?也许是,也许不是。如果你真心想与同学建立沟通的桥梁,那么你就专心听我说说吧--

忍,不论如何都要忍。如果没有学会忍,你就无法与同学和平相处。忍,是和别人友好共处的基本条件。如果不能学会忍,你就将永远与“独行侠”相伴。如果你老是因为一点点小事就跟别人吵,那么谁愿意跟你保持好关系呢?

扔,扔掉自己的坏习惯。事实上,坏习惯常常会破坏同学之间的关系。比如讲粗话、骂人、乱扔垃圾、随地吐痰等不良行为,说话语气太重、出口伤人等语言习惯,都可能使即将建立的友谊之桥崩塌。

韧,做什么都需要耐心。没有耐心就做不成大事。一时的优秀算不得真正的优秀,长久的优秀才算是真真正正、实实在在的优秀。

让,谦让是我们中华民族的优良品质。还记得小黑羊和小白羊的悲剧故事吗?它们以生命换来的教训,难道还不能使我们觉醒?有句话说得好:退一步,海阔天空。

守,守时守信。德国诗人海涅有过一句名言:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”中国上下五千年有多少诚信故事摆在我们面前:古代有孙膑一诺千金;宋濂连夜抄书;现代有邓颖超冒雨赴约;周恩来按时归还图书……这么多的事例,这么多的榜样。他们是历史长河中一颗颗璀璨的明珠,是人们心中永不泯灭的灯光。诚实守信,这是做人的基本中的基本,如果你刚刚答应借给同学东西,可转眼又不肯借了,这又怎能赢得人家的友谊呢?

把这篇从头到尾仔仔细细地读完后,也许你明白了究竟该怎样和同学相处。

同学之间作文14

在一个炎炎夏日,微风吹到我的脸上,我遇到了这一辈子最重要的人。

她穿着我已经记得不太清楚了,她喜欢吃商店卖的署片,她长得很乖,在我的眼里他是最漂亮的。我每天晚上都在做同一个梦,那就是能与他成为男女朋友关系。那一周我自己简直就在做梦,我觉得自己置身于桃园之中,所以的花、鸟对着我笑,那一周几乎是七年级所有的女生都对我释爱意,那时的我简直羞得不知道该怎办,跟让我意外的是,她也是其中之一,当然那时的我不好意思说。

那一次我毫不犹豫的选择了她,可是犹豫我自己太害羞了,不敢去向她说,全靠她的哥哥,如果没有他哥哥就不会有今天的我,有了她之后,我开始为了她改变自己。直到今天我为了她,已经没有从前那么害羞,已经从内向走向外向。

今天我要为你在这你唱一首歌,希望你喜欢这一首歌(爱我):

爱我好不好褪去一身骄傲

藏不住的寂寥等不到依靠

江湖浪滔滔风雨太飘摇

贪着你的笑忘了痛的味道

像一团火在烧怎么可以忘掉

无尽的烦恼淹没在你怀抱

十指紧扣缠绕在月光下奔跑

什么都不想要你爱我就好

爱我好不好褪去一身骄傲

藏不住的寂寥等不到依靠

江湖浪滔滔风雨太飘摇

贪着你的笑忘了痛的味道

像一团火在烧怎么可以忘掉

无尽的烦恼淹没在你怀抱

十指紧扣缠绕在月光下奔跑

什么都不想要你爱我就好

像一团火在烧怎么可以忘掉

无尽的烦恼淹没在你怀抱

十指紧扣缠绕在月光下奔跑

什么都不想要你爱我就好

现在我在对你说,我爱你希望我们能永永远远。

一个愿意等待你的人。

同学之间作文15

朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。

我最要好的朋友是我的同学,她的头发有点自然卷,又有一点棕黄,总是扎着马尾辫,从背后看好象是一个外国小女孩;淡淡的眉毛下面是小小的眼睛,你仔细看会发现她双眼皮;小巧的鼻子下面是一双有着薄薄嘴唇的嘴巴。通过这个外貌描写到我们班里找,应该很容易就能找到,她就是——尤庆玲。

我和她可以称的上是形影不离了。下课的时候一起谈论共同的爱好;有什么麻烦的时候一起解决;我要去办什么事的时候她也总是和我一起去,帮我分担一点;就连放学后我们也是一起走回家。

可是天底下没有不散的宴席,再好的朋友也会吵过,这不,我和尤庆玲这对“绝代双娇”就因为一点小事整整一个星期都没有说话。

我每次最头疼的就是晚上放学回家,不是怕爸爸妈妈,而是怕家里的电话。因为我每天晚上回到家之后,总是不能安安心心地做作业,几乎十分钟一个电话,所以我的老爸就很幽默的给这个电话取了个名字——作业热线。每次第一通电话打来的时候,我会亲自接,但后面的电话我就懒得亲自接,非要我爸先接通然后叫我,我才会去接。每次我爸爸接的时候都会学着电台播报员的样子说:“喂,你好,这里是作业热线,下面由我们的女主播吴晓琳来为你解答疑难问题。”

有一天,尤庆玲很不幸的最后一个打来,我已经不耐烦了,她问我什么问题也没有听,直接一口回绝:“你自己不会做啊,我正烦着呢!”说完便把电话挂了。结果第二天,很不幸的,尤庆玲生气了,我脾气也很倔,心想:哼,小鸡肚肠,我也不理你了。

于是就这样僵持了一个星期,我们没说一句话。

直到最后,我坚持不下去,少了尤庆玲的帮忙一点都不习惯。我写了一张纸条,塞给了尤庆玲,我一直看尤庆玲的反应,只见她愣了一下,主动跑过来说:“吴晓琳,我们和好吧。”我也很高兴地同意了。

现在,我们依然是很好的朋友,人称“绝代双娇”!

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