描写某某同学真什么作文

1陈浩，你真棒!

“男子150米，请速到检录处检录。”广播里传出一阵喊话。不一会儿，参加150米跑的运动员们就站在了起跑线后。选手们脱去外套，一个个精神抖擞地在跑道上做准备活动，有的伸伸手，有的弯弯腰，有的踢踢腿，可起劲儿了。

“预备--”裁判员举起了发令枪。我们班的陈浩手紧紧握成一个拳头，右腿微微迈前一小步，准备起跑。“砰!”发令枪打响了。弥漫着火药味的操场顿时沸腾起来，各班的拉拉队都在为自己班的选手加油鼓劲。

跑道上，各个选手你追我赶，毫不松劲。没过多长时间，选手们之间的距离就拉大了，我们班的选手陈浩占了一个好位置，遥遥领先。他疯狂地飞奔着，犹如一匹脱缰的野马。

不好!后面一个班的.选手快要追上来了!他俩棋逢对手，一前一后地跑着，距离不是太远。我们班的拉拉队停止了加油助威，静了下来，心都提到了嗓子眼儿。眼看陈浩就要被超过去，突然，他愈跑愈快，就如踏上了哪吒的风火轮，脚底生风。近了，近了，更近了，离终点更近了!我们班拉拉队队员们喊破嗓子为陈浩加油，喊声一浪高过一浪，沙坑旁也竖起了一块块精致的牌子。陈浩似乎看到了这一切，跑得更加卖力了。它如一头矫健的小鹿，迅猛地向终点冲去，头上也渗出了豆大的汗珠，身前的号码牌紧紧地贴在前胸。在最后最关键的一刹那间，陈浩第一个冲破了终点!

陈浩为什么能拿到金牌?是因为他有奥林匹克最需具备的一些精神。相互了解、友谊第一、团结对手、公平竞争、永不言败……这不正是奥林匹克的精神吗?

2孙睿妍，你真了不起

在缤纷的校园里，我认识了孙睿妍。她的成绩在我们班名列前茅，她的作文常常被发表，如果你还想进一步了解她，就请让我细细道来。

第一点:热于助人。“呀!”原来我刚要默写时，忽然发现活页纸忘带了，可别人早已在埋头苦写，奋笔疾书。哪会理睬我这个可怜的人呀!我刚想拿本子撕下一页做替补时，只听“唰唰”几声，孙睿妍从书包里抽出一张活页纸，递给我说:“拿去吧，再不写就来不及了!”我像一只九头苍蝇刚才还迷路了，而孙睿妍像一块指路牌使我找到了方向。最后，我不顾一切地奋起直追，才赶了时间。

第二点:下笔如 有神。“叮铃铃”又是一节作文课，只批到70来分的人又要倒霉喽!老师一本正经地走到了讲台，手里揣着一本作文本。老师微笑着说:“下面请孙睿妍为我们朗读一下她的作文，跟着她学习一下作文。”孙睿妍疾步走上讲台，接过本子，清了清嗓子。缕了缕头发，开始朗读了起来。不仅常常当成范文来读，如果你去翻翻她的作文，鲜红的圈圈满页都是，一侧还有老师的眉批。对她得评语就像怎么也写不完，怎么也说不完。右上角几乎都是红艳艳、引人注目的100分。

孙睿妍就是这么优秀，那么了不起。端正的学习态度，正确的学习方法，永远是我们大家学习的对象目标。

3我的同学真聪明

他，叫贾鸿杰，是我的同班同学。他长得很帅，有着周润发一样的头发，眼睛小小的，眉毛像弯弯的月亮，一天到晚都春风满面。他给我留下的最深刻的印象是聪明。

那一天早上，到了教室，我才发现忘了带开课桌抽屉的钥匙。顿时，心急如焚。这该怎么办呢？心想：糟了，糟了，今天上课没得用课本了，一定会被老师批评的。我一定要把它打开，可是，我想尽各种方法，仍然束手无策。此时，我直冒冷汗，只得请求同学的帮助。好多同学走到我的桌边，拿出他们的要是来开，但仍旧开不开来。有的同学走过来，用手拿着锁，使劲的拽，希望把它拽开，但是也不行。美好的希望一个个都变成了泡沫，我变得更加垂头丧气。正当我极度伤心的时候，贾鸿杰同学走了过来，只见他拿着一把剪刀，笑眯眯地说：“让我来试试吧!”其他同学大笑起来，认为贾鸿杰同学在捣蛋，开锁拿剪刀，这不是有毛病吗？

只见贾鸿杰同学蹲下身子，左手拎起锁，右手拿着剪刀，用力往锁上一剪，两剪，三剪。“咔嚓”一声，锁分成了两半，掉在了地上，抽屉被打开了，我顿时欣喜万分，高兴的喊了起来：“我的锁打开了，我的锁打开了!”当我问贾鸿杰同学为什么会想到这个办法时，他神情镇定地说：“这锁不是用塑料做的吗？既然这样，我们不是可以用换一种方法来解决问题吗？”

贾鸿杰同学这么一说，大家恍然大悟，在场的同学都发出啧啧的赞叹声!

贾鸿杰同学真是聪明，我们没想到的问题，他却想到了，而且做得很好，我真佩服他!