难忘的老师作文(集合10篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的难忘的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难忘的老师作文1

在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任唐老师。唐老师个不高，一头黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。

唐老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了唐老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了唐老师，她正在休息。唐老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。唐老师听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，唐老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，唐老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。

听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是唐老师的那些话，我从心底感谢唐老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！

马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人唐老师，她会永远在我的心中。

难忘的老师作文2

六年的小学生活即将过去，但在我的记忆中，可不像日历，只有一个简单的数字，而是一段有着快乐、无奈、伤心、兴奋……的日子。教过我的老师少说也有二十来位了吧！有一位老师却让我记忆深刻，那就是杨慧老师。我们是杨慧老师的第一批学生。所以，她对我们倾注了全部的精力和心血。

有一次，让我记忆深刻，“丁铃铃”上课了，杨老师突然叫我和周丽梅去办公室，并带着本子和笔，我们忐忑不安地跟在杨老师后面，突然杨老师笑着问我们：“你们猜，我找你们是好事还是坏事？”这一问，我们心里更没底了。到了办公室老师让我们坐下后便从一大堆试卷里找出我们俩的卷子，给我们看，当我看到那个又大又红的“82”时，我惊呆了，我没有想到会……。杨老师问：“这次成绩怎么这么差？”杨老师让我们重新做一遍卷子上的错题结果我只有一道题不会，白白的扣了13分。这时杨老师再让我自己讲扣分的原因，最后把我不会的那道耐心细致的讲了很多遍直到我真正理解为止。让我们在办公室当了一回“差生”，现在我深深理解了杨老师对我的良苦用心。

有一次，在小荷上我看见杨老师留言，问苏老师班里的孩子还好吧！直到现在，杨老师还惦记着我们。我想对杨老师说：“我们也非常想念你，希望我们能够再见到你，谢谢你对我们的关心和爱护。

我时常怀着深深的感激之情，纪念着我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

难忘的老师作文3

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束。但令我难忘的发生在学校的事将永远萦绕在我的脑海中。记得有一次，老师让我们预习明天要学的课文，回家后我只顾着玩，忘了预习了。

第二天，一上课，老师找人读课文，我惴惴不安的想，真倒霉，恨自己没有听老师的话，把头埋得很低，心里祈祷着老师千万别点到我，正在我六神无主的暑假听到老师叫我的名字，刹那间，我感到全班同学的目光都聚集到了我的身上，这时候地上有个缝我恨不得钻进去，我迈着沉重的步子，从讲台到位子几米的距离，我却觉得有几十公里那么漫长，上了讲台，我只觉得台下同学们正在议论纷纷，我的脑子一片空白，这课的生字太多啦。我说：“老师我没预习，我不会”。说这句话的声音比蚊子嗡嗡的声音都低。老师就又选了一个人，别人流利的读完课文，而我，这一节课也没有听进去老师所讲的内容。下课了，老师把我叫去办公室，让我解释。我吞吞吐吐地说：“我光顾玩啦，忘了预习啦。”老师摸摸着我的头说：“没事，下次一定要好好预习。”那一瞬间，我竟然流下了眼泪。“老师，您为什么不批评我，那样或许我会好受些。”我一边擦着眼泪一边说。老师却慈爱的对我说：“别哭了，记住这次教训，下不为例。”可能现在老师已经把这件事忘记了，可我终生都无法忘记。

是老师给了我宽容，是老师给了我自信，世上最无私的便是像母亲一样给我们关爱的老师，这便是爱。我最想感谢的人就是辛勤耕耘的园丁，是老师那慈母一般的爱让我懂得了很多，很多。

花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报，我就以学习上的进步向您表示感谢吧！

难忘的老师作文4

我现在是六年级的一名学生，教过我的老师少说也有几十位了，其中我还是最喜欢最敬佩六年级的现任语文老师——桑老师，他虽然是位男老师，但是，他处处关心、爱护我们的心，确实细得让我感动，让我心痛，让我不知该怎样去用语言表达出来。

在刚开学的时候，我总想分到一个老师好的班级里，但我不知哪位老师好，结果分到六一班了，我听同学私下里说六二班好，我多么想去六二班啊！可时间久了，我还是感到六一班的语文老师和数学老师不但和蔼可亲，教得好，在学生的其他方面也是尽心尽力的操劳。虽然桑老师笑的时间很少，但是我喜欢他那张严肃的脸。虽然有时让人感到害怕，但是他的背后却隐含着让人感到亲切，感到温暖，感到慈母般的爱。语文老师的语言表达很幽默，常常逗得我们哈哈大笑，即使不爱笑的同学也会高兴的笑起来，甚至有时连老师自己也会开心的泛起笑脸。老师在生活上对我们的关心照顾那更是没得说。我们不管哪位同学生病，老师都会东奔西跑、忙前忙后的'打理，他总是亲自带同学去看，如果有点发烧，就强烈要求医生，甚至命令同学必须打针，不打绝对不行，在他的心里同学的健康是第一位，生命是最重要的。我在心里面想：有这么严重吗？至于非要打针吗？但这正是对我们关怀、疼爱的见证。

老师不仅这样无微不至的照看那些生病的同学打针服药，有时有的同学看病回来晚了，没有吃上饭，就让上餐厅吃饭，并且很严厉的告诫我们：一定要吃上饭，有时老师亲自送返给他们吃。每每看到这里，我的心里在流泪，多么好的老师，多么负责任的老师。老师就像我们的爸爸一样，关心我们，爱护我们。

难忘的老师作文5

我二年级的语文老师姓张，他是个帅小伙，个子很高，一张国字脸，戴着一副眼镜，看起来文质彬彬。张老师和蔼可亲，所以我和同学们都很喜欢他，觉得他像我们的大哥哥。

张老师总是鼓励我们多读些优秀的课外书，少看漫画书。但我偏偏只爱看漫画，不爱看满页都是文字的书籍。

一次上完语文课，张老师叫我去他的办公室，我心里忐忑不安，不知自己做错了什么。老师让我坐下，和颜悦色地问我：“你是不是不爱看文字书，只爱看漫画？”我疑惑地点了点头。“老师觉得你目前在识字方面需要下功夫哟！识字是学习所有知识的起点，它是个需要日积月累的过程，多读文字书既可以帮你识字，又可以帮你理解字的含义，还可以帮你掌握它的用法。要不，你现在把漫画放一放，读读这本书吧？”老师边说边递给我一本《蓝鲸的眼睛》，并要求一周内读完。

拿到书后，我就开始了阅读。一天，我正在阅读时，发现有两页纸是粘在一起的，但故事情节有趣又奇妙，我顾不上多想，直接用小刀片轻轻地把这两页分开，迫不急待地往下读。

当我把书还给老师时，他一边翻动书页一边问我：“看完了？有趣吗？遇到不认识的字你是怎么处理的？”“先根据故事情节或上下文猜，再做上记号，等故事读完了翻字典！”老师赞许地点点头。当他翻到那曾经被粘着的书页时，脸上竟露出了欣慰的笑容。我顿时心领神会：原来老师故意把那两页粘在一起，用来检测我有没有耐心去读完这本书。我不禁感叹老师真是用心良苦！

接着张老师跟我约定，我每读完十本书，他就会送我一件礼物。在张老师的引导下，我渐渐地爱上了阅读。我感受到书中的世界很广阔，很有趣！

可惜，张老师只带我们到三年级就调走了，我永远忘不了他。

难忘的老师作文6

打开记忆的匣们，许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中，我最难忘的要数以前教过我的英语教师——黄教师。

黄教师不高也不矮，微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛，黄教师留着一头长发。黄教师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好教师。

记得有一次，黄教师因为被车撞到而进了医院了。刚好，那是临近大考的时期。黄教师为了不耽误我们的学习进度，忍着疼痛来给我们上课。看着黄教师那因为疼痛而抽动的脸，我心都痛了。下课后，我们全班同学都围在黄教师的身边，问这问那的。当班长问到教师伤的严不严重，有没有做手术时，黄教师却只是微微一笑。

之后，我在别的教师口中打听到。原先，黄教师为了不让我们的英语进度赶不上，连手术都没做，就回来给我们上课，等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述，同学们听了以后都哭了。上英语课时，黄教师刚进们，我们都冲过去抱着黄教师，对黄教师说：“教师，多谢您！”黄教师听了以后也激动得哭了。从那以后，我们班的每一个同学都对黄教师充满了感激与敬佩之情。

黄教师对我们的好，怎样说也说不完。此刻黄教师已经不在我们村的学校教了，我也再也没见过黄教师了。黄教师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……

难忘的老师作文7

我曾在四年级时，新来了一位班主任，她叫“王小燕”。没多久，我们就成了一对形影不离的好朋友。而且，当我犯错时，她也会把我当成她的亲人一样看待，无论什么时候，她都会陪伴着我。

有一次数学考试，在考试中，我左顾右盼，心不在焉，等考完之后，我得知这次考得相当不好，只考了73分。我拿到试卷后，心里非常忐忑不安，心想:“这次老师一定会批评我的”。但这时，一声温柔的语言传进了我的耳朵里:“一次考试并不代表什么，只要你努力，不气馁，总结好教训，下次一定会考好的。”这句话深深地印在我的脑海里，又让我重新鼓起了勇气。

还有一次，放学了，天又下起了雨，其他同学都被家长接走了，而我家长正好有事不能准时来接，我只好待在教室里。这时只剩下了我和王老师。而王老师不紧不慢地在批改作业。忽然老师叫我过去，原来我的老毛病又犯了，我把加看成了减，老师气愤不过，忍无可忍地骂了我几句，还打了我几下，但我依然不怪她，因为有句俗语:“打是爱，骂是亲，不打不骂才是害。”我理解了老师的心，而老师也用这样的方式告诫我，让我及时纠正我的错误。接下来，我一心一意地订正，写作业，老师还在无声地批改作业。这让我想起了一首诗:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又过了好长一会儿，老师还没走。我知道，老师是怕我孤单，在这里陪我，我心里很感激。忽然，我爸爸来了，我便背上了书包，向老师告别，她也关好教室的灯和门走了。在路上，我想:“王老师真是一位称职的好教师啊!”

王老师不仅对我，对我们班的所有同学都很好，虽然她现在不教我们了，但我们会时常想起她，我们也用认真学习来报答她。

难忘的老师作文8

打开记忆的筏门，许多帮助过我的老师涌现在我的眼前，其中，令我最难忘的是任老师。

任老师一头乌黑的披肩长发，一双有神的眼睛闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子上架着一副眼镜，嘴角常常挂着一丝微笑。一看就给人一种和蔼可亲的感觉。

任老师很有耐心。有一次，我的腿摔伤了，不能上体育课，她便让我留下来把上午没来上课拉下的作业补起来。我好多题目都不会做。眼看同学们都快上完体育课了，可我还没有写好，急得像热锅上的蚂蚁，这时，任老师走了过来，亲切地问：“汤晨仪，这几条你不会写吗？”我焦急地点点头。她坐下来，温和地说：“没事，老师教你。”她讲了一遍，问：“懂了吗？”我摇了摇头，她又一遍一遍地讲，直到我听懂为止。等我写好作业，她才迈着轻快的步伐离开教室。

任老师不仅很有耐心，还很关心我们的学习。有一次，她生病了，不能来教我们了。我和同学便去看望她。来到她家，她请我们坐下，又端来点心招待我们，可我们根本就没有心思吃点心。她问了我们的学习情况。听了我们的汇报后，她满意地点点头。我想：不知什么时候，老师才来给我们上课呢？她似乎看出了我的心思，摸摸我的头，轻声说：“等老师病好了，会来教你们的。”我抬起头，看见她那充满血丝的眼睛正亲切地看着我。

时光如流水，转眼间的工夫，我已经是五年级的学生了。回忆以前的事，许多已经淡忘了，唯独任老师，在我记忆深处总是那么清晰，使我难以忘怀。

难忘的老师作文9

她个头高挑，架着一副黑框眼镜，此刻疲惫地走上讲台，极具威严地扫视了一下我们，缓缓打开眼前的教材：“今天，我要教的是……”这位气场强大充满威严的女教师，便是我最敬重又最难忘的语文老师——上官老师。

有那么一次，上课铃“叮铃铃”地响了起来，我们仍在教室里喧哗打闹。直到几分钟过后，一个身影才姗姗来迟——只见上官老师夹着她的教材，剧烈地咳嗽着，缓缓走上讲台。

“同学们，老师今天人有点不舒服，所以迟来了点。咳咳……”上官老师面色蜡黄，说话的声音也是细若蚊蝇。可就是这微弱的声音，却奇迹般使我们安静了下来。我们都坐得端端正正，专注地看着老师。上官老师慢慢地挪动着步子，紧握粉笔的手微微颤抖，吃力地在黑板上写下大字。有时她紧锁着眉头，像是强憋着不让自己咳出声来，不想让我们太过担心。但是我却清楚地看到，大滴大滴的汗水像雨点般，从她的额头上滚落下来。

汗浸透了她的衬衣，但她极其认真地在黑板上写字，声音仍像平常一样，掷地有声。教室里安静得出奇，像空气一下子停止流动，只剩下老师在黑板上“嗒嗒”地写字声和时不时传来的剧烈的咳嗽声。我的心在微微震颤着。我猜想，全班四十八颗心也一定都在微微震颤着……

老师每一次的掩面咳嗽，都使我心中一阵阵辛酸。老师，您不必带病上课啊！透过我们担忧的目光，老师仿佛读懂了我们心中所想，憔悴的脸上僵硬地挤出一抹淡淡的微笑：“没事的，同学们，小感冒算的了什么？看到你们渴求知识的小脸，我也就欣慰了。”

“老师……”我们略带哽咽，带有充满敬意的目光望向我们最最亲爱的语文老师。在我们的眼中，此刻的她是如此的高大，如此的美丽！多么敬业的老师，多么令我难忘的老师！

难忘的老师作文10

老师——是人生的坐标，引领我们走向正确的方向；是一场春雨，染绿了世界；是一盏台灯，照亮我们的人生！

太阳冉冉的升起来，无私地把光明洒向大地！

走进教室，就听见有同学在议论：“老师是不是被撞了！”

“出了很多血吗？”

“他能来上课吗？”

我心想：“没想到，我把丁老师遇事的事情发了一个群，轰动就这么大！丁老师，今天应该会来上课吧！”

到第一节课时，我们人人都心急如焚，等待着，盼望着，坐立不安，并时不时向门口张望希望下一个进门的是他！此时此刻，这颗心，绷得好紧，就像一支即将离弦的箭！渐渐地，听到了那个熟悉的脚步声，那个纯粹的丁老师，走进了教室，依然给我们上神圣的课堂，原来精神抖擞的他，今天变得那么憔悴！嘴下一大片红肿，贴着止血贴，说话没以前那么响亮！看到这一幕，就像有成千上万根针扎进我的心肺，疼痛不已！顿时，教室里静的出奇，就像无数个蚂蚁在爬着，说不出一句话来！我们都很伤心，就像葡萄树断了，深深刺痛了心，那绿色的树汁一滴一滴往下淌，像是泪，像是血！悲痛骤然袭来，眼前一片黑，仿佛掉进了无底深渊！

老师，父母生我，给我色身，您教我，是我从无知到有知，从蒙昧到光明，从愚痴到启发智慧。老鼠永远只会在地上打洞，因为它们没有老师；小鸟永远只会在树上做窝，因为它们没有老师；狗永远只会当人的奴隶，因为它们没有老师！老师，您是我们智慧的保姆，有了你们，我们才有尊严，有了你们，我们才文明！“春蚕到死方尽，蜡炬成灰泪始干！”这句话说得很好！您，就是我的老师，令我难以忘怀的老师！