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感恩老师四年级感恩教师作文300字_小学作文

来源:博文吧 阅读:2.17W 次

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的感恩老师四年级感恩教师作文300字_小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩老师四年级感恩教师作文300字_小学作文

感恩老师四年级感恩教师作文300字_小学作文1

有一种职业很伟大,有一种声音很和蔼,有一种眼神很亲切,有这样一群人,他们就是老师!一个伟大而又平凡的职业,给无数双渴望知识的眼睛希望;给多少中华儿女自己的梦想。

我对老师有崇高的敬意,因为我有一颗感恩的心感恩老师是每个学生的职责。在讲台上,那个正在写字的背影;在讲台上,那个洪亮而又清澈的声音。在办公室里,那个孜孜不倦的身影;在办公室里,积极而又认真地批改着我们的作业。这,就是老师!这,就是他们的使命!

老师有一双能发现孩子有点的眼睛;老师有一个能说会道的嘴巴;老师有一颗耐心、宽容的心。老师从不放弃自己的任何一个学生,无论这个孩子是乖巧还是调皮,老师都能够净化孩子的心灵。让孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀乐。

谢谢您,老师!您是辛勤的园丁,我们就是温室里的花朵;您是在寒风中屹立的大树,我们就是被您保护的小树苗。老师,是您把我们从无知小孩培养成有知识的学生。您就像我们的妈妈,学校就是一个大家庭,我们吸收着阳光和雨露。勇敢向着未来前进!

老师,谢谢!老师,谢谢!谢谢您的哺育;谢谢您的知识;谢谢您的批评;谢谢您的表扬!

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今天是九月十日,也是我们这些小学生感恩我们敬爱的老师的节日——教师节。

我有很多的事情都要感谢我的老师。

高老师和两位老师都教给我很多知识,比如:数学老师让我知道了小数的乘法怎么乘。比如:语文老师教给了我怎样写难写的字和字的笔顺。比如:英语老师教给了我怎么写好英语作文,怎么快速的背单词。

语文老师还教给我怎样读好书,怎样写好日记和作文,读书的时候一定要想一想本书的作者是一个什么样的,他会有怎样的生活过程。

数学老师还教了我小数乘小数的时候,小数点不用对齐,但是小数加小数和减小数的时候,小数点就要对齐了。

英语老师还教给了我,四会单词背会不难,只要把重要的字母记住就行了。以上这些就是老师教给我的,当然,老师教给我的不只是这么多,还有很多很多老师教给我的知识,数不胜数。最后,我要祝老师教师节快乐,身体健康,万事如意!谢谢您,我的老师。

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敬爱的老师:

您好,我们已经相处二年的美好时光,在这里,可以找您熟悉身影,也可以找到您情切面孔。

老师您记得那次吗?在一天的上午您本来就要腿痛的病,平时都是站半节课、坐半节课,可是这一天您在讲一篇重点课文时竟然连续站了2节课,我们看了都很心痛,老师不知道怎么报答您。

还有一次,我们班出现打架事件,您没有披头盖脸臭骂他们一顿,而是心平气和地给他们讲道理,让他们明白为什么不打架。使我们大家知道您是一位教导有方、语重心长、和蔼可亲的好老师。

我们总觉得应该,可是老师不喜欢我们花钱买的礼物如:教师节送给老师的音乐盒、平安夜送给老师的苹果,圣诞节送给老师的贺卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我们不一定总用物质上的东西来报老师,我们心里应该有一颗感恩的心,来回报老师,可以考出一个好成绩、也可以帮老师分担工作。

我们大家就这样做着,发现老师脸上伏起欣慰的微笑。

老师,我爱你,你永远是我们心中的好老师,祝您工作顺利。

  您的学生:**

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时光如梭,岁月如歌。周而复始,又到了一年岁末。回顾成绩与收获,是我们总结的开始。学生的进步是老师和家长的共同心愿。在老师的帮助下,一颗颗童心日益成熟。您用知识的'全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

一年来,在老师的关怀下,孩子们学习有进步,思想有提高,修养有加强,身体更强健。我作为家长衷心感谢辛勤的老师,是您们给了她们学习的源泉,学习的方法,学习的动力。在德、智、体全面发展,像美丽的花儿茁壮成长。

我们感恩这个社会,是党给了学习和生活的优美环境。感恩老师,是您们给了孩子们一个母爱般人生的开始。这是一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐,幸福到永远!

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感恩我们的老师。老师是我们生活的启蒙。

从幼儿园到大学,从一到十,从不会到会,这一切都有着老师的汗水。还记得第一课老师给我们捉手写字,教我们一遍又一遍地认字。短短的45分钟课堂,却发现老师的声音有点沙哑。当时老师还会鼓励我们:你们真的太棒了,老师都读不过你们。

就这样,鼓励着我们求知。犹记得自己考试不及格的时候,老师单独找我们问话。不是说要立刻报告家长,而是告诉我们不及格很正常,这次会帮我们保守秘密,不过以后得努力学习,下次一定要争取及格。就这样,鼓励也好,宽容也罢。成绩逐步提高,知识日渐益增。老师便成为了一直鞭策自己的动力。不会忘记学校生病的时候,老师也会像家人一样,就算是夜半三更都会陪着我们去找医生,时刻关心着自己的病情,不停地叮嘱我们要注意身体,问寒问暖。就这样,学校的学生都会是安然无恙,平安无事,快乐成长。

或许,一生中,老师便注定是殷勤施教,不求回报。来过一批又一批的学生,毕业一届又一届学生。有很多的感悟,也有很多的喜悦。慢慢地,学生变成了工人,老师变成了退休员工。

辛勤的教导,不计回报。培养出一代又一代天骄。而自己却慢慢地白发苍老。作文

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感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。

感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”

文章以四个排比句开始,不仅增强语势,还表达出了小作者感恩老师的真切情感。就文章整体而言,采用总分总的结构,行文思路较清晰。且文中多次采用比喻的修辞手法,为文章增色不少。

感恩老师四年级感恩教师作文300字_小学作文7

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

感恩老师四年级感恩教师作文300字_小学作文8

如果我是在黑夜中行走的人,那么老师您就是在黑夜里的一盏明灯,带领我们走向前方;如果我是夏天炎热的人,那么您就是一阵清风,带给我们凉爽。

许老师,还记得一年级刚开学的那一天吗?我坐在教室里,您让我们多多举手发言,有一次老师您刚问完一个问题大家都举手了,唯独我一人没有举手。老师您并没有请那些举手的人,就偏偏让我来回答,我才刚说了几个字,教室里小的声音都快变成海洋,我的心里就有了一股说不出来的伤心。这时,您走过来轻轻抚摸着我的头说:“傻孩子,老师永远都会在你这边的。”我的眼泪不争气的流了下来,都分不清是感动的眼泪还是悲伤的眼泪。等我吞吞吐吐的把话说完,老师带领同学们鼓起了掌声。现在我每堂课都积极发言,许老师您看到我这样就开心的笑了。

我们要感谢老师。

感恩老师四年级感恩教师作文300字_小学作文9

这周星期一,我们学校举办了由湖北感恩教育演讲团的“感恩励志教育会”,我们深受感动。在那天出现了无数个感人肺腑的场面。

那天,演讲团的那位老师演讲了“言传身教”,“感恩祖国”,“感恩教师”,“感恩父母”等多个使人受益终身的话题。其中,使我最为感动的要数感恩教师这一环节了。首先,老师给我们讲了一个感人至深—李静的故事。故事的主人公那无私奉献的精神使我们为之感叹,她那种坚强的毅力更使我们无不折服。

接下来,老师谈到了那些才华出众的老师们的光荣事迹,讲到了那些平凡老师们的非凡敬业精神,最后竟联系到我们自己的班主任身上……

当我们看到老师那日渐消瘦的面庞,看到他被时光冲刷后留下的痕迹,我不禁狠狠地一颤,那些被我当宝贝捧着的金豆豆刹那间像开闸的洪水一般泄了下来。等我再看她时,他已是“银光满面”了……

当我们像小鸡啄米似的一拥而上去拥抱老师的时候,我猛然发现,老师头上的白头发竟比我父母头上的还要多,还要密。

的确,父母是我们的第一任老师,但老师却是我们的第二任父母啊。他们与我们无亲无故,却呕心沥血地教导我们,我们真应该像报答父母一样报答老师们呀!

感恩老师四年级感恩教师作文300字_小学作文10

今天我终于有空回到我的母校去看看以前教过我的老师们,心中有许许多多的感慨。

都说老师是园丁,浇灌我们茁壮成长,老师是红烛,燃烧自己,照亮了我们。老师不仅是一个严肃的形象,同时也是我们的益友。

老师教会了我们许许多多的知识,而他们的头发渐渐变为了青丝,他们养育了多少芊芊学子,培养了多少的优秀才子,老师们却在教育事业上辛劳的付出。老师是同学们的引路人。我们要走的路很长,需要一个人来引导我们,而那个人就是老师。

我回想起我以前的老师,心中满满的怀念与感恩,不管老师对我们怎么样,他们都是对我们好,我们应该怀着感恩之情,有些人认为老师这个职业非常的轻松,但是我一点也不这么认为,老师是我们的良师益友,我们应该尊重老师,因为他们把自己的生命都奉献于教育事业,这令我特别的敬佩。

我们都要学会感恩,特别是我们的老师,都说老师是我们的第二父母,所以学会尊重我们的老师吧。

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刻在任何地方的名字永远也保存不了,只有刻在人们心灵上的名字才能永存。那就是你——老师。

有人说,师恩如山。我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船,领着我们驶向知识的海洋。您像辛勤的园丁,每天给播洒知识的雨露,滋润我们这些小树苗。

您,无论是失意还是快乐,您用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师,您为什么一无所求?您本不用熬夜批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。

老师啊!您是建筑工人,我们是砖,是您用汗水把我们砌成房子。老师,您虽然没有惊天动地的业绩,然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日,熬过了多少个不眠之夜,您就像是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您在用一生的心血培养我们这些花,老师就是人类灵魂的工程师!

老师我想对你说:“敬爱的老师,我谢谢您!我非常感谢您陪我们渡过这个人生的转折点,为我们照亮前方的路。”

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我的每一点进步都凝聚着老师的心血和汗水,五年来,您为我们花了多少心血,付出多少汗水。如今我有了如此优异的成绩,少得了您对我的关怀吗? 是您让我懂得当有了“谎言”和“失信”这两种石头时,不要去踩它,而要绕道而行。一年级时,我仅仅是因为一张听写单没签字而没承认。是您找到提心吊胆的我,对我说做人要诚实。从此,我不再去踩它们了。是您让我知道当有了“轮滑鞋”或“自行车”时,不要抛弃它,而要用它勇敢的锻炼自己。摔倒不怕,在爬起来,让自己永远超过别人!四年级时,我没把图书还清,还没找到失主,因此,您又为这个操心。之后我很气愤,怪自己当初为什么没拒绝老师让我当图书管理员。但是很快,我想通了,人生有苦就有乐吗!从此,不管什么任务,我都会去接受,好了当然高兴,坏了就要努力。 星移斗转,冬去春来。我虽已长大,但那双时而温柔,时而严厉的眼睛仍在我心底闪烁灼灼的光,为我指明人生的道路,帮助我寻找人生的真谛......

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从小到现在,教过我的老师很多,但我最敬佩的老师就是您——张老师。

虽然您二年级教过我,可是在这短短一年中,我对您的一切都是那么的惊奇,您写的字是那么的工整漂亮,您讲得课是那么的引人入胜,您的眼睛是那么炯炯有神。

您每天都带着微笑给我们上课,每天都给我们批改作业,对工作一丝不苟。

有一次,我写的作文忘了加标点符号,您在课堂上对我提出了批评,当时我满脸羞红恨不得找个地洞钻进去。您说:下课到我办公室一趟。下课了,我到您的办公室,您对我说:做什么事都不要粗心大意,标点符号是那么的重要,王忘了加标点符号,那句话就不是这个意思了,以后要改正哦。我听了心里放松了,对老师微笑一下便离开了,老师没有狠狠地批评我,而是用一句话让我懂得了标点符号的作用,从此,只要写作文,我总会想起这句话。

感恩老师,老师就像黑夜间的一团火,领我走上了文学的道路,感恩老师,当我走投无路的时候,老师就像一名矿工为我凿开了一条通路,让我到达了安全的地方。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终生难忘!

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刘老师是我的语文老师,入学以来,刘老师总是在我失意时鼓励我、在我进步是表扬我、在我犯错时指正我,今天是母亲节,我祝您节日快乐!

刘老师,还记得前段时间发生在我身上的事情吧。那天,我没有在规定时间里完成作文誊抄,午饭时您让我在吃饭前完成。但您来催了一下,我就想自己已经抄了4页多,仍还有很多未抄写,心里很是着急,不知怎么的,头脑一发热,就把饭菜重重地放到了讲台上。现在细想那样的态度、那时的德行,真是年少狂妄、目无尊长了,甚至那时我既没意识到错误也没承认错误的意识,目无尊长的举动令您生气、伤心,但是,您却原谅了我的无知与冒然。回想小学阶段所犯“冲动是魔鬼”的错误不止一次两次,您一次又一次地指正我、开导我、原谅我!

是您鼓励我干好科学课代表的工作,是您让我担当调查报告的组长,是您精心呵护着如我一样三十多个懵懂孩子好强而又脆弱的心。刘老师,母亲节快乐!

感恩老师四年级感恩教师作文300字_小学作文15

感恩,是做人的基本美德之一。人要学会感恩,学会报答。

记得一天早上,天阴了下来,突然,下起了倾盆大雨。同学们撑着雨伞踏着雨水一步一步坚持回到学校。虽然同学们几乎撑着雨伞,但还是因为雨势过大被淋湿了。同学们开始抱怨天气的千变万化。这时,班主任看到这种情形,一边维持班里的秩序一边掏出手机打电话联系班上十几位同学的家长,希望他们能为孩子送服装。在这十几位家长当中,有一位家长是最辛苦的,她一开始只是为儿子送衣服,后来听说班上其他同学淋湿了却没通知家长,立即冒雨回家,带来衣服、裤子等,亲自派发给同学们,问寒问暖,没有半句怨言。

事后,老师与同学们都很感谢为自己的孩子四处奔波的家长,对于家长也要说声“谢谢”,更因为麻烦到她而深感歉意,老师也是功不可没的,她完全可以利用校长办公室的电话联系家长,但她并没有这么做。

说“谢谢”容易,可发自内心的“谢谢”才是最重要的。

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