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【精品】教师作文锦集6篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的教师作文6篇,欢迎大家分享。

【精品】教师作文锦集6篇

教师作文 篇1

我看过这样一个案例,某市一次考试中,前60名学生中36名出乎意料的竟出自某个区的一个普通班。经调查,这个班的语文教师只抓学生的两项工作,那就是阅读和写作。让学生广泛阅读,然后摘抄或仿写。上次到郑州开会,听英语教研员陶继红说,她调研过一个学校,这个学校不使用我们用的教材,用的是北京大学的语感阅读教材,让学生在初中就读了几十本英语书,然后就是练习写作,结果这个学校的英语非常了得,初中就考雅思,初中生英语程度达到大学四、六级的还不少,中招成绩更是非常了不得。

作为一名教师,我觉的提高个人的专业素质和育人之道愈加重要,这两方面就像一个人的两只手,必须两手抓,两手都要硬。

你能编一套书,让学生训练后,都进入全市前3000名吗?这就是你的专业素质

你能运行一套管理制度,让学生快快乐乐、勤勤恳恳学习吗?这就是育人之道。

我认为这就是一个教师最需要的东西。相信每一个教育人都有一个梦想,紧抓你的梦想,开始你的魅力修炼吧!

教师作文 篇2

我长大以后想做什么?妈妈,您知道我长大想做什么吗?我想要做一名出色的人民教师。

我认为老师是一个神圣的职业,老师就像是一根红烛,点燃别人,却燃尽了自己。老师就如一个避风的港湾为我们遮风挡雨。老师像一条春蚕吐丝,勤勤恳恳,兢兢业业;老师一位辛勤的园丁。灌浇了桃李芬芳……

当我要成为一位优秀的教师的时候。那时我要打破一位优秀教师的概念。老师不只是,把自己的知识在讲课中传授给学生们。我们还要把他们的综合素质高,成为一名优秀、合格的学生。我还要让我的学生们一起积极参加校园活动,让他们多实践、多体会生活。让孩子们从愉悦的体会中获得快乐与成长,知道该怎样的为人处事。

我不能让孩子们整天抱着教科书,在紧张的学习氛围中生活。不然,他们将会成为一个“两耳不闻窗外事”的“书智障者”。课外书其实就是一位不会说话却会用文字的魅力来表达自己的良师益友。我要让21世纪的孩子们吸收各种方面的指示。他们可以跟随三国著名军事诸葛亮去了解空城计,也可以跟随文学家鲁迅一起参观百草园,还可以跟随高尔基一起走遍读书生涯。最后还可以和小虎队去踏上冒险的路程……我要做一名人民教师,去培养祖国的花朵。我要让21世纪的孩子们成为我们伟大祖国的栋梁,为祖国的建设做贡献,将来撑起中国的另一片蓝天!

这就是我长大一会的梦想。你长大以后想做什么呢?

教师作文 篇3

每个人都会有自己的理想。我小的时候,想当一名救死扶伤的医生;再大点的时候,又想当一名演员,不过我现在想要当一名教师。

有一次去探望远房亲戚的时候路过一个看起来很贫穷的山区,我看了一遍没有一所学校,同行的叔叔问一个孩子,回答却是因为没有一个老师要来这个贫困的山区来教学。

听了这个孩子的话,在心里默默的说着,等我长大了我一定会在贫穷的山区里教书。把知识都带给他们。

所以我现在要努力学习,把知识学好才能教给他们。老师像蜡烛,燃烧自己点亮别人;老师就像辛勤的园丁,为我们施肥、浇水、除虫。

为了那些因为穷没钱上学的孩子,我要更加努力的学习。我还要学会开导、学会倾听。听他们诉苦,倾听他们的心灵,开导,开导他们,让他们不要烦恼不要悲伤。

教师作文 篇4

客厅昏黄的灯光,让逼仄卧室显得更为幽暗而深长。

父亲烟头的红点凝滞在半空中。烟,氤氲在他的头顶。

“怎么能这样,怎么会这样……”父亲,不是一个沉默的人,但此时,他面对我的事情,实在也措手不及,手足无措。

我坐在父亲的对面,如小学生一般,不知道怎么劝慰父亲,坐也不是,站也不是:是沉默抵制言语,还是用言语抵制沉默?

我就这么坐着,一直坐到感觉我的肌肉如同这黯黑房间里的空气一般。我说:“爸——”

悬在半空的红点猛地亮了一下,又暗淡下去。烟,已经溢出了房间:“你们不能少抽一点烟?”妈的声音从光亮处传来,恍如隔世一般。

父亲摸出一支烟,想要点起,却把这支烟递给了我,我赶紧拿过他的火机,给他点上。

我看到父亲紧紧地盯着我,欲言又止。“爸——”

他摆摆手:“你说怎么办呢?”

我除了说“我也不知道怎么办”还能说些什么呢?便硬生生的把“不知道怎么办”吞进肚子里了。

遇到问题,最重要的是要提出解决问题的最佳路径。因为我一直信奉爱因斯坦的一句话:“方法总比问题多,当一个问题到了无法可想的时候,就只能承认自己两个字:一是笨,二是懒。”打破沉默的,需要的是声音,需要的是自己的声音,但当我意识到这个问题是无法可想、无计可施、无可奈何、束手无策时,所有的言语都是苍白的,都是多余的,都是无力的。

年近耄耋的父亲,阅尽人生跌宕也岿然不动的父亲,此时,却如一尊雕像,塑型在烟雾缭绕的暗黑里。

“他们——”我看到红点再一次迅速闪亮,照亮一片父亲的脸,刚毅而俊朗,曾经沟壑的皱纹也变得平坦和润滑。

父亲继续沉默。如同宇宙间的.沉睡,万物气流静息。

“朝前走——”父亲接过我的话:“你说‘朝前走,前方是天亮’,我要你牢牢记住这一点。一个人,在黑夜中,哪怕有许多星星,但他终究是在黑夜中;而一个人,在大白天里,即使有再多的乌云(蔽日),但他始终是在白天里。”

红点在父亲脸前又闪烁了几下,我起身给父亲倒水,瞥了一眼窗外:天,亮了。紫金山上的晨曦,正穿透我家的阳台,“在东方似是晨曦初露,乍回身,已是大地明亮。”

教师作文 篇5

俗话说:“人因梦想而伟大。”从小到大,梦想有几千个、几万个,想得我头昏脑胀!律师、医生、机师、芭蕾舞老师、老师……等,啊!我知道了,我梦寐以求的梦想就是——“老师”

当老师并不容易,除了要有耐心,还要有专精的知识,和小朋友相处的智慧……真的不容易啊!所以我要比别人多读一点书,多一点的包容心,当个和譪可亲的好老师。

大家一定有一个疑问,我怎么朝这个目标前进?告诉你们,一:下课、休假, 有空就争取时间看书,让自己的成绩一日千里,知识比别人还多,让同学望尘莫及,连老师都叫我当班上的“小老师”。二:热心助人,帮助有困难的人,使我有一种说不出的喜悦。三:有包容心,包容许多人,更别说是一群活泼可爱的小学生。四:和蔼可亲不易怒,有耐心……这些秘诀都记清楚,以后你也想当“老师”的话,可以参考喔!或来请教我,我一定倾囊相授。

有时候我也很想放弃,可是只要想到可爱无比的同学,我的“老师梦”就又觉醒了,激发我无可比拟的斗志。“我要当老师!我要当老师!我一定要当上老师。”我总是在我遇到挫折时,从内心深处的呼喊来激励自己。

我想象未来的我,已经当上了和譪可亲的老师,教导一群天真无邪、鬼灵精怪的孩子,我把专精的知识传授给他们,我老了、退休了,这些孩子有没有想念我呢?我想是一定的,因为我无私、认真的教导,开启他们缤纷的生命,就像现在的学校老师给我们的。

我要牢牢记得,“人因梦想而伟大”,这些是我亲爱的家人和老师教导我的,谢谢你们!我会对自己梦寐以求的梦想,全力以赴!因为我好喜欢可爱活泼、鬼灵精怪的孩子,所以我立志要当个老师,实现我最伟大的梦想。

教师作文 篇6

我这人是直肠子,不喜欢拍马屁或什么的想说什么就全部想说出来,可是我又不敢说,只好在小荷发泄出来。还望大家多多得罪。

我不喜欢教师子女,更不喜欢他们在我面前,其中的原因有数不清,可以说是很多很多,满肚子都想说(就2点):

由于我们学校离老县府比较远,所以要专车接送,还比较早,每天早上7点种发车,基本上6点就要起来了,而且如果迟了的话最少还我看只能等上个1-2分钟,等都不能等。(耽误我们上课时间)讲了这么多,大家认为这和教师子女或教师有什么关系呢!?错了,这大有关系了,你想想,这校车不等我们可以,为什么就可以等教师呢,(难道这不耽误上课时间吗)难道我们……

还有一点:我们班有一个是校长的女儿,就是人呢~矮了一些大概是1米30左右吧,我们大家都称她为~~~(这里我就不说了,怕老师骂,——#!)但是我们很愿意和她玩的。英语课了,大家很专心的。大家又要说了,这又有什么关系呢?有,这他们教师子女一举手啊,他们准能叫到,而我们,好处捞不着,只能看他们回答了!

还有很多,不能一一介绍了…………

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