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对手作文六篇

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在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的对手作文6篇,欢迎阅读与收藏。

对手作文六篇

对手作文 篇1

春雨淅淅沥沥下个不停,我正迈着坚定的步伐走上领奖台,而我心中也更加坚信一点,我其实并不弱。

我从二年级开始学习乒乓球,今年已是第5年,碰到无数对手,而让我真正佩服的对手是已经转走的小何。

小何一直是我们球馆打乒乓球打到最后的一个,每次各大比赛都有她的身影,每次获得第一的也是她。我一直把她当做最强劲的对手,也把她当成敌人。直到三年前——

那天,我与小何都去参加了乒乓球比赛,又与小何一起过五关,斩六将,挺进了决赛,争夺冠军。说实话,我是相当紧张的,头一次与她正面对战,可又有些莫名的激动,我告诉自己,我要赢!付出了这么多辛苦和汗水为的就是这一刻!

第一局小何以11:9战胜了我。我很是失望,手脚冰凉,以为自己又要与冠军失之交臂了。中途休息时,小何走过来说:“这一局你很紧张,对吗?”我没好气地回了一句:“才没呢,我不紧张。”说完,我眼睛向衣服上看去,不知为何想避开小何的目光。小何说:“我知道你把我当对手,可你知道吗?在你把我当对手时。我也把你当对手。”她说这话时我心里一惊,没想到,她会把我当对手。“我那么弱,怎么可能是你的对手?”我态度有些转变,“小景,你的努力我看到了,如果你弱那就不可能进入决赛,所以,你要做的,就是拼尽全力,因为只有拼尽全力才是对对手的尊重,不要在乎输赢,就当是为了锻炼自己。”我点点头,调整好心态,开始第二局比赛……

接下来两局,我渐入佳境,终于赢下了这场没有把握的比赛,当裁判宣布比赛结束的那一刻,小何又一次走过来说:“打得很好,继续加油。你要相信你并不弱。”

从此,每当遇到强劲的对手,我就会想起小何的那句话:你要相信,你其实并不弱。

对手作文 篇2

过去几十年人们之间主要靠书信进行交流,但自从智能手机出现后,那些绿油油的信箱即使落满了灰尘,也无人问津。开始是移动电话,后来是短信,到现在的微信,陌陌等各种聊天软件层出不穷。

这是两个毫不相关的行业,但是却又相互影响。当初谁又能想到智能手机的出现会影响人们对书信的使用呢?

科技在进步,时代在发展,这样的例子有很多。数字化阅读对纸质阅读的冲击。移动支付对于银行工业办理业务的牵制。网购电商平台对于实体店的影响。

这些必备学生的例子告诉我们,打败你的可能不是你的同行,而是那些你并不重视并且看起来可能无关的对手。

其实每个行业之间都有着千丝万缕的联系,重要的不是你怎样去排斥他们,而是怎样去利用他们。

在出现数字化阅读后,纸质阅读虽然受到了冲击,但纸质阅读厂商利用网购平台提高了自己的销量。在移动支付出现后去银行办理业务的人虽然少了,但各大平台却纷纷与支付平台达成合作分取手续费提成。

由此可见,对手并不一定必然是对手,他还有可能是你成功路上的垫脚石。

其实每个行业之间息息相关,但每个行业都应不断改变,不断创新。坚持自我不是因循守旧,而是在保持自身特色的前提下不断成为更好的自己。

你的对手有很多,有可能来自天涯海角,有可能强大无比,但你最大的对手其实是自己。就比如诺基亚手机。在这款手机刚刚推出的时候,购买它的人十分之多。在很长一段时间内,他巨大的利润使他的研发者,并没有提出新的产品。于是智能手机一出现,诺基亚手机的销售和直线下面这便是因循守旧的结果。

这是同行业内的竞争,但面对偶然的你完全不能想到的对手的排挤与冲击也是如此。只有不断的变革不断地成为更好的自己,才能不被这个世界所抛弃,才能在这个世界立足。

创新不是说出来的,成功不是想出来的。只有真正的汗水与坚持才能打败你自己和你的对手。

对手作文 篇3

生活中,对手无处不在,有学习上的对手、比赛中的对手、事业上的对手……,因为有了对手,才能促使自己上进,激励自己奋勇向前;如果没有了对手,就失去了目标,自己会不进而退,不思进取,从而失去了竞争的能力,只能甘拜下风。

我在学习上也有对手。

有时,她考得比我高,有时,我考得比她高,总之,我们俩的分数总是七上八下,每次都不一样。

她的名字叫蒋?佳!蒋?佳是班长,在班级里权威很高,经常考全班第一,上次她语文都考了99分呢!真是不容易。

因为她分数考得高,老师又很喜欢她,所以我把她视为竞争对手。

有了蒋?佳这个对手,我上课更认真听讲,作业做得更加好了!每次蒋?佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的高分来勉励自己,进步,进步,再进步!让自己不懈怠!

在古筝考级中,另外的考级的同学就是我的对手。

有了“考级”这个东西,就可以让我们知道自己是否学得好,是好、中,还是差,让自己心中有数,检验自己的能力和练习出来的成果。

假如是上等,也不能松懈,一松懈,别的人就赶上来,自己就退步了;假如是中等,说明自己不是最好的,还有更加好的学生,把更好的人当做目标!努力!加油;假如是差的,要加把劲了,要有坚定的信念,一个一个地超越。

这次考试,我就只考了良好,是中等的,说明还有比我好的,我就把排在我上面的人一个一个超越,就能取得好成绩。

假如没有了考级,那我们就不知道还有人比自己好,就会以为自己弹得很好,就不会进步。

上一次在练习册上看到一篇文章,是关于对手的,它就说得十分有道理,一共举了三个例子。

我不和大家一一说了,就说第三个吧!这个故事讲了拳王泰森因为打败了所有参赛者,没有了对手,而骄狂、纵欲,最后因罪下狱。

看来对手对我们来说是多么重要啊!没有了对手,做事就会发生错误,做一些不该做的事。

所以我想对我的对手说:“对手,你好!”

对手作文 篇4

对手无处不在,在你生活的每时每刻都会有不同的'对手,他们时刻影响着你,使你不断进步。在我的学习生活中,也有许多对手,他们各有各的长处,并影响着我,我们互相竞争,互相帮助,一起在学习之路上奔跑。

学习就像一场马拉松比赛,所有的参与者都是我的对手,当我一个个超越他们,心里感到满足时,便一步步落后了,所以,对手是一个促使你前进的强大的动力,只要有对手与你竞争才会有前进。在学习上,对手与对手是互不相让的,在考试中,我们会留意每一道题,追求至善至美。将每一道题牢牢掌握在手中,每一分都不能轻易丢失。记得一次测试,我与每一个对手都谨慎而小心的做每一道题,马不停蹄的验算,重复着做每一道题,这只是为了交一份完美的答卷,超过他人,而在竞争结果出来后,往往落后的竞争者会更加努力认真,领先的对手由于一时间沉浸在喜悦之中,因而忘记了继续努力超越其他对手,到了最后,对手依旧与自己竞争,总是不分上下,对手就是这样,使你勇往直前的往前赶。

人生是充满竞争的,没有竞争的人生是空虚的,只有对手的到来才可以激发你的意志,向前冲吧!去将对手击败,在茫茫人海中去寻找真正的对手,那才是一块阻止你前进的绊脚石,去越过障碍,而对手也在于你争着向前跑,不相上下的对手,不是一种打击,而是一种动力。对手,是促使您前进的一个动力,有对手才有进步!

对手作文 篇5

张光燕是我的好朋友,打篮球、跑步,我几乎天天和她在一起。可你是否知道,她不仅是我的好朋友,还是我生活和学习上的一个对手。

记得有一次,我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了,我运着球来到篮下,正当我要投篮时,球被张光燕抢走了。“可恶的张光燕,居然坏俺的好事!”我一边连声咒骂着,一边横冲直撞地奔向她的身边。“看招!”我的手一伸,要去抢她的球,可是她一身,躲开了。呀!太可恶了!看到我的手空空地缩了回来,我气得直跺脚。再来!我一身,又要去抢她的球。只听“哐当”一声,球进了!我呆呆地立在那儿,一时不知该怎么做。“你发球。”张光燕边开心地取笑我技术臭,边把球扔了过来。听她的口气像是中了百万大奖,突然,一股无名的火气在我心中萌生,我下定决心,一定要赢张光燕。第二局比赛地开始了,我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下,暗喜张光燕还没来抢,举起手来准备投出去,忽然张光燕神不知鬼不觉般地扑了出来,把篮球盖了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容词 )一样地灌入我的神经,我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,虽然如此,但我却没有怪罪张光燕,因为她是我的好对手。

生活中每个人都有对手,而且每个人也都须要对手。张光燕就是我的好对手,她为我的生活添加了许多乐趣。

对手作文 篇6

在成长的道路上,谁不是要立志超越谁?谁不是要在一次次激烈的角逐中获胜,踩着他人走过的路径一步步向前?这些怎么能没有对手相伴。

记得我五年级,分班后才发现周围高手如云,而自己是多么渺小的存在:好像一个手无寸铁的人,面对着武功高强,善用兵器的武林高手。从原先班级的强者变成一个在中下游徘徊的小喽罗,这让我非常不适应。被人轻视的感觉是非常让人难以接受的。但是不能消极,不能放弃,希望在努力下总会有的;在老师的帮助下,我好像长了翅膀,又好像得到了武林秘籍,又来到了班级的前几名。

最惊心动魄的那场考试是我小学生涯中的最后一场考试——毕业考。在这次考试中我把那位一直高高在上常拿班级第一的那个人拉到了第二名的位置。

“希望”和对手并肩走着,我看到了它,我一步步用不断吸纳的知识,铺成了我脚下的路和那每一次试卷上面的鲜红大字。慢慢的,我改掉了自己的坏习惯。慢慢的,走路也变成了小跑。我和那个人的距离不断地缩短着。我不会回头看我走过的漫长的路。好的,坏的,骄傲的,羞耻的,那些都不重要。我要盯住的只有眼前那还未铺成的路,那个和我一样潜行的对手,还有那希望。

到了,快到了!那个“希望”就在我的眼前。我与那个人的距离,只是一次弹跳,腾飞。就在他将到达顶峰的时候,我一跃而起,抢过了那团“希望”,站在顶峰上!

有对手,就有超越,就有欣喜,就有信心。对手是伟大的,值得尊敬的。超越对手,到达你那梦想的地方。

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