我学会了编辫子作文范文（通用7篇）

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我学会了编辫子作文范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

我学会了编辫子作文1

寒假过完了，迎来了我们的新学期。今天是星期五，我非常开心，因为有我最喜欢的活动课。这次我报的是“辫子述说少女梦”。是我很期待的课程。

“叮铃铃”下课了，我用飞快的速度奔向206班。到了教室我找了一个空位子坐下来，过了一会儿罗妍妍也来了，她坐在了我的旁边。老师和同学们也陆陆续续的走进了教室，于是就开始上课了。

老师让我们学习从头发中间用梳子分出一条线，用数学的说法就是二分之一。我先帮罗妍妍用梳子把乌黑的头发梳顺，再从中间分出一条线，然后按老师的方法编出一些好看的辫子，最后用一个卡子卡在头上，不一会儿我就把她打扮的像一个公主一样。老师见了说不错，我开心极了，像吃了蜜一样甜。我们又学习了从左上角到右下角画线或者画一个弧形，还有编麻花辫，等等。大家都无比快乐，像一只只活泼的小白兔，这节课好玩极了！

快下课了，老师说让大家自己编一个好看的辫子再下课，我匆忙的给自己编了一个不怎么好看的辫子，刚编完就下课了，我只好依依不舍的跟老师说再见。

下节课希望还能学到更多编辫子的方法，这样我不仅可以给自己打扮得漂漂亮亮，还能帮妈妈编出美丽的发型。

我学会了编辫子作文2

今天下午我把暑假作业写完之后，妹妹想给我编辫子。其实我非常不情愿的，因为之前妹妹曾给我编过头发辫，效果不太好。可是妹妹说今天她看到了一个特别好看的发型，想给我编编试试。既然她这样说了，我也不好意思拒绝。妹妹又说：“要不我们互编头发吧！”我一听这话就同意了。因为如果她给我编的不好看的话，我也给她编的难看些。

于是我答应她，让她先给我编。刚开始，妹妹一直没怎么编。我就问：“你在那儿干什么呢，不是说编辫子吗？”妹妹说：“先别急，我在一直在找你头发的中线，可是怎么看怎么偏。”于是，我把刘海劈成两半，然后让妹妹开始沿着这条线往后面劈。然后妹妹认认真真的把我头发劈成了两份。我一看分的还挺平均呢，感觉还挺有希望。

接下来开始编辫子了。妹妹找了一撮头发分成了三股开始往下面辫，但编到一半的时候又把它给松开了，就这样来来回回弄了三次，编编松松，再辫辫松松。此时我已经失去了耐心，就问她怎么还没编好？妹妹借口说我的头一直在动，而且头发太光滑，我只好坐在那里一动也不动，妹妹又变换个发型，过了半个小时后终于才把我的头发编好了，我照照镜子，效果还是算可以。

接下来就轮到我给妹妹编头发了。我平时只扎马尾辫，也不会扎发型。于是，我在网上搜了一些简单，而且还好编的发型，就让妹妹挑，妹妹挑了个鱼骨辫。我感觉这个还挺好看的，也非常简单，于是就给妹妹扎了扎。我按照上面的教程给妹妹扎，本来很顺利，可是就在最后的时候少了一撮头发，于是又把头发松开了。现在才知道，扎头发也不是那么容易的.事儿。于是，又重新编，这次因为有了经验，所以编得被刚才快一些，终于把头发给扎好了。看到妹妹的两个小辫子出自我的手，我很开心，因为我学会了编辫子！

看来做任何一件事，看似简单，实际操作起来并不简单，只有多练习，才能做得更好！

我学会了编辫子作文3

“外婆！快来帮我扎辫子！”一大早起来，我就抓着自己乱蓬蓬的头发大叫，让外婆帮我扎头发。“自己扎！别的同学都会自己扎的，就你不会！”我嘟囔着嘴，开始准备起扎辫子所要的工具。

我拿起喷壶，在头发上胡乱地喷了几下，就开始用梳子梳起了头发。我发现，虽然头发上面比较整齐，可下面却很乱。我小心翼翼地用右手抓住上面的头发，再用梳子轻轻的梳发梢。我不敢用力，一用力头皮就被扯得很疼。“可恶，怎么梳不通？”我抱怨道。外婆听到了，笑眯眯地走过来，说：“你应该先疏通，再用喷壶喷呀！小傻瓜！”说着，她便走来帮我。外婆的手好像有魔力一样，不一会儿，我的头发就被她梳得又顺又滑。

外婆又重新把梳子递给我，本来快泻了气的我又再次燃起了斗志，在心底默默下定了决心——一定要学会扎辫子！我又再一次用喷壶喷了点水，然后把头发梳到脑后，用左手把它们一把抓，并把它们梳高。我想把前面隆起的一块给梳平，可它们好像在和我玩打地鼠的游戏，梳平了这一块，那儿又隆出一块。我可没有空和你们玩！我心想。可是，它们并不“理解”我。我恼火极了，干脆放下梳子，直接用手抚。咦？刚刚还东突西突的“地鼠们”好像玩累了，“躲进洞里”不出来了。我开始了最后一步——扎。我拿出一根牛皮筋，用嘴把它拉开，套在手上，捆了几圈后终于把辫子扎起来。

终于扎完了，我长长地呼了一口气，甩着因长时间举着而酸痛不已的手臂，对着镜子欣赏了一下自己的“战果”。虽然没有外婆扎的好，不过我心里还是喜滋滋的。“不错嘛！”外婆走过来说，“我们家的沈亦诺终于会扎辫子了！”听了外婆的话，我心里比吃了蜜还甜。

我学会了编辫子作文4

昨晚，妈妈给我扎辫子，一边扎一边唠叨：“你怎么还不会扎辫子！”听了妈妈的话，心里有些小九九，不满地说：“哼！明天我就自己扎！”于是，我就在不经意间和妈妈定下了约定。

第二天早晨，我早早地起床了，乱蓬蓬的头发下，隐藏着我无比开心的笑容。我捧着一筐橡皮筋，“哒哒哒”地跑到镜子前，挑出了我最喜欢的蝴蝶结。第一次扎辫子的我跃跃欲试，开始比划起来。这一次我打算编两条麻花辫。经过精心的“策划”，等不及的我终于可以大显身手了！

我先拿起了梳子，想把头发梳顺，这时，我“啊”地叫了起来。原来是几根顽皮的头发绕在了一起。我用左手抓住上面已经梳顺的头发，用梳子小心翼翼地梳着打结的地方。“啊！”伴着尖叫声有几根头发缓缓地落到了地上，我不禁开始抱怨：“唉！我这头发还是没能逃过被扯下的命运呀！”

接着就开始“分路子”了。我找准头发的中心，用梳子的头沿着中间，慢慢地将头发分成了两组。可是，我不是分得歪歪扭扭，就是一边多一边少，我皱着眉头直跺脚。这时细心的妈妈看见了笑着说：“你用手把头发按住，头发就不会动了！”于是，我听了妈妈的话，左手按在头发上，右手稳稳地将头发均匀地分成了两组，我开心极了，心想：你这不“听话”的头发，这下被我“驯服”了吧！

然后到了最关键的了——编辫子。我抓起左边的一组头发，用食指和中指巧妙地将头发分成了三股，轻轻地往下移，头发就清楚的分成了三组。我用左手无名指和小指夹住第一股头发，再用食指和大拇指夹住第二股，右手抓住第三股。然后把第一股绕在第二股上，再把第三股绕在第一股上，依次编下去。由于我的头发短，只要编五次就到底了。最后，我拿起了黄色蝴蝶结将头发绕了三圈，一个麻花辫就扎好了。

我按一样的顺序把另一组头发也编好，我照着镜子，觉得自己像一个一年级的小姑娘，可爱极了！

妈妈走了过来说：“真棒！”我笑了对妈妈说：“以后你再也不要担心我辫子的事了！”妈妈也笑了。

我学会了编辫子作文5

周末，我起了个大早，兴致勃勃地对妈妈说：“平时都是你帮我扎马尾辫，今天我要学着自己扎。”妈妈听后用赞许的目光看着我，点头同意。于是，我准备大显身手试着自已梳头。

我来到镜子面前，首先挑了一条我最喜欢的蝴蝶结牛皮筋，把它套在手腕上。然后，我用梳子顺着头皮从上往下梳，刚开始还算顺利，可往下梳时，头发就像调皮的小娃娃一样，缠在一起梳不动了，我用力一拉，不禁哇哇直叫，好疼！妈妈看见了，告诉我：“碰到头发打结的地方，先用一只手按住上面已梳通的头发，再用另一只手的手指把缠在一起的头发分开，然后再用梳子梳，就不会扯疼头皮了。”我按照妈妈的方法试了下，果然，一会儿功夫头发就被我梳得又顺又滑。

接下来，我要开始扎辫子了。我学着妈妈的样子，先用左手抓住梳顺的头发，再用右手拿着梳子，把头顶的头发一点一点地梳到左手里。可是头发就像顽皮的毛球一样，刚抓住它，它却从旁边溜走了，好不容易把头发全抓在手里，却发现头顶上的头发东翘一块西翘一块地鼓在那里，一点也服帖，看起来乱蓬蓬的。用妈妈的话来说就像一只刺毛狗。毛球也在一边吐着舌头看着我，好像在说：“小主人啊小主人，你看你的头发还没我的毛好看。”我心里酸酸的。我无奈地梳了一次又一次，没多久，我的手就已经酸得举不起来了，可头发依然没梳好。

我只能去请教经验丰富的妈妈。妈妈告诉我：“想要梳好马尾，就一定要讲究两只手的配合。右手用梳子把头发梳到左手时，左手的食指、中指、无名指就要先后松开，仅靠大拇指和手掌托出头发，梳子过去，其它四指就要迅速扣住头发，这样头发就能梳平。另外，还可以事先在头发上喷点水，这样头发就不会打滑了。”我听了妈妈的话，深受启发，耐心地梳了一次又一次，最后终于把头发扎成了一个高高的马尾，大功告成！

想到妈妈平时三下五除二就梳好的马尾辫，再看看我那二只酸得已经举不起来的手，心想：“平时看起来很容易做到的事，其实也是要讲究技巧才能完成的！”

我学会了编辫子作文6

我是个短发的姑娘，每天清晨，我只要简单的捋两下顺滑的头发就可以上学去了。这时，我就感到不用耗时间扎辫子十分庆幸。但偶尔，我也会羡慕长发女孩的乐趣。

这天，陈安琪和徐静怡要秀秀自己的扎发手艺，于是带着工具来给大家演示。陈安琪解下头绳，头往后稍仰，随着她的头部转动，秀发飘飘然的在空中划出一条好看的弧线。徐静怡一手握住梳子，一手从下面托住陈安琪的头发，由发根至发梢轻轻的梳着，当遇到几处纠缠在一起的头发时，徐静怡就捏住这缕头发的上半部分，快速短促的反复梳理，很快打结的头发就被她梳通了。

准备就绪，只见徐静怡一把抓住陈安琪的头发，开始逐渐的把辫子往上梳。上面梳一下，下面也梳一下，左边梳一下，右边也梳一下。徐静怡巧妙的把握着木梳的力度和方向。就这样陈安琪的头发被越梳越高，不觉已到后脑勺上方。我回味着徐静怡的动作，突然冒出一个问题：为什么不一口气直接把小辫梳到上方？这样不是更省时省事吗？我脑子一转灵光一现，好像瞬间明白了其中的缘由。等我回过神来，徐静怡已经把头绳绑好开始盘发工作了。可是，不知是头发太短还是其它原因，徐静怡一次次的努力，但却一次次的失败。尽管徐静怡毫不气馁，再一次按住发根，抓住发梢，尝试一圈圈的盘起来，可最终终究以无法固定而遗憾的宣告失败。

虽然没有看到徐静怡把陈安琪的头发盘好，但这次的观摩却让我思考了两个问题：一是一开始为什么要上下左右所有方向都要梳理头发呢？因为单方向的梳，不是这边鼓，就是那边翘，整体效果就差。这就像我们的学习，如果时间和精力全部花在某些方面，就容易偏科。只有面面俱到，才能全方位领先。二是为什么无论徐静怡怎么努力都不行呢？因为陈安琪的辫子实在太短了。就像学习中如果我们自己的知识才能欠缺，那别人再怎么替我们努力争取恐怕也于事无补。

我学会了编辫子作文7

“妈妈，快来帮我梳头！”我说着，走进了卫生间。“都这么大的人了，还不会自己梳辫子。今天试一下自己扎！”妈妈说。

“自己扎就自己扎嘛！今天我要挑战一个难度系数高的——两个小辫子。”我嘟囔着，右手拿起了梳子。

我轻轻地用梳子把头发梳顺，然后侧对着镜子，用眼角的余光看镜子里的自己。我用一只手摁住头发，用梳子小心地将头发一分为二，再迅速地用左手抓住左半边的头发。“嗯，初战告捷，再接再励！”我满意地想。

我用左手紧抓辫子，然后用梳子把隆起的头发梳平，很快，头发便呈现出弯弯的月牙儿的样子，我拿出了一条皮筋，在头发上绕了三圈。“咝……”我倒吸了一口凉气，“疼死我了！”我叫着，急忙把皮筋抓了下来。这下好了，头发又“合二为一”了，我急得直跺脚。“别灰心，手抓得松一点，再试一次！加油！”妈妈轻声安慰我。我耐起性子，像刚才一样那样迅速地把头发分成了两股，然后按照妈妈所说的，左手松松地抓着头发，然后以迅雷不及掩耳之势将皮筋在头发上绕了三圈。“呼，总算好了。”我长舒了一口气，信心大增，开始准备扎第二条辫子。

我按照第一条的扎法，很快扎好了第二条。不照不知道，一照吓一跳，镜子中的自己，辫子一边高一边低，简直让人没法看。没办法，只能重梳了。我取下右边的皮筋，重新开始梳。这次我吸取了上次的教训，在扎的过程中时不时看看镜子，保持两条辫子高低一致。果然，功夫不负有心人，第二次扎的辫子比上次的好看多了。望着镜子里两条月牙状的小辫子，我开心地笑了。

这次自己扎辫子真开心啊！