【精品】小学友谊作文五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学友谊作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学友谊作文 篇1

年轮像唱片，在心里揪放着悠悠远去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块冰。这也像我的心情。我蜷腿坐在窗台上，玻璃被风吹得冷冰冰的，从我嘴里呼出的气，早已把窗上的这一小块玻璃蒙上了薄雾。我准备打开笔盒写作文，却看见那段尺不禁想起了你。

你是我的朋友，也可以说是我的兄弟，我和你形影不离。有一次，老师让我们第二天带一把直尺上课，不然就要打手心，在我们看来，打手板心是非常严厉的惩罚，大家都很害怕，于是蒋老师的命令牢牢记在心里。第二天，老师在上课前要我们把直尺准备好，再过几分钟就要上课了。我在书包里找了有找，可就是找不到，我记得拿了的，难道是放在书桌上没拿来？这时的我急得如热锅上的蚂蚁--团团转。你好像明白我没有带尺就问我

“你没有带尺吗？”

“嗯！”

“那可是要打手板心的！”

听到这，我的眼泪就像断了线的珠子往下掉，脑海里已出现怒气冲冲的老师狠狠的打我的手心的情景。就在这时突然听见“吧”的一声，我一看，你已经把尺弄成两段了。

“给。”你伸出手把其中的一段递给我。

“这？”我指着尺问。

“哦，这是我爸爸小时候他用的尺，我生日那天他送我的礼物，他希望我好好学习。”他把我的手摊开放人尺后，又把我的手合在一起。“现在我送你一半给你，我也希望你好好学习。”

“我......”

“你什么也不用说了，我送你就是你的了。”你微笑着说。

想想你，你的爸爸在外打工，只有过除夕时回家，留给你的`只有这么多。我很不好意思地收下了。

那年期末我俩的成绩很好，拿了成绩单后你带我去了你家旁的枫林里。我俩坐在草丛里，你告诉了我一个坏消息。

“我要转学了。”你低着头玩弄着自己的小手，看不到你的表情。

我望着你，希望你抬起头来我不相信这是真的。坐了很久，你终于抬起头来脸红红的，爬起来拍拍屁股上的灰说：“兄弟笑一个，以后可以打电话吗！哦，Bey Bey！”这时起风了,枫叶飞舞，你奔跑消失在枫叶中，留下呆呆的我。

我们在一起只有两年，你却变成了我的知音，你走了，在一项你会想念我吗？

分别了，把已经飘落的枫叶重新接到树枝上，他还能长出一片火红吗？枫叶轻轻飘落，夕日的兄弟你在何方.........

那把半段尺还静静地躺在我的笔盒里，那把尺代表着我们的友谊，代表着无论有多远我们永远是朋友.永远是兄弟。

小学友谊作文 篇2

森林中，小兔、小狗、小牛、小猫和小鸭子是要好的朋友，你知道它们怎么成为朋友的呢？

有一天，小兔在河边喝水，一不小心，脚下一滑跌进了河里，小兔子不会游泳就大声喊：“救命啊！救命啊！”小鸭子听见了，赶忙跳入水中，可是小鸭子力气太小了，拉不动，于是它们就一起喊：“救命啊！”

小猫、小狗、小牛一起跑过来，小狗奇怪地问：“小鸭子，你不是会游泳吗？”小鸭子说：“不是我落水了，是小兔子落水了，我拉不动。”大家听说后齐心协力，用力把小兔救上了岸，它们已经筋疲力尽了。小牛说：“虽然我们不相识，如果我帮助了别人，别人不但很感激我，也会帮助我。”

果然，小兔子不但很感激小牛、小狗、小猫和小鸭，而且还和它们成了好朋友。从此以后，小兔帮了它们很多忙，而且谁也不欺负谁，也不互相吵架。这就是—友谊。

小学友谊作文 篇3

友谊是需要坚持的，友谊是需要追求的，友谊是需要珍惜的，友谊是需要当成一种梦想来对待的。

在《夏洛的网》中，蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的友谊是深刻的；在《草房子》中，桑桑和杜小康的友谊是纯真的，而在《精灵鼠小弟》中，斯图尔特与小鸟玛加洛的友谊却是需要追求的，他们以上每个人的友谊都是值得我们称颂的，难道不是吗？

在读《精灵鼠小弟》的书时，那一幅幅滑稽的画面都在我的脑海中浮现，想起来，斯图尔特真是可爱，它学乔治锻炼身体，它因逞能而被关到窗帘里，各种各样有趣的事都在这里发生了，而在看电影时，斯图尔特更是可爱得不得了，可是，它们的内容完全不一样，书中是以寻找玛加洛为主，而电影中则是以亲情为主，我觉得书更好，因为电影中有许多不足。

我觉得，不管是在书中还是在电影中，我都很喜欢野茉莉，因为猫的天性就是吃老鼠，江山易改，本性难移，就算老鼠很可爱，但猫也不能改变自己的本性。

我觉得老鼠也有它善良的一面，我们其实不应该这样对待老鼠，老鼠也是为了生活才这样偷偷摸摸的，斯图尔特不应该是一只老鼠，他应该是一个人，一个善良、可爱的人，在看电影时，我不知我曾几次落泪，在看到斯图尔特的假父母向利特而夫妇索要斯图尔特的时候，那个情景真是太感人了。

友谊需要我们每一个人认真对待，长久的友谊才更美好，短暂的友谊即使很美好，那也是短暂的，我们一定要珍惜友谊，友谊万岁！

小学友谊作文 篇4

在我们走到现在的人生道路上，谁没有知心朋友通行？当你把一件快乐的事告诉你的朋友，你的快乐就乘2，当你把一件伤心告诉你的朋友，你的快乐就除2······

我也有一个知心朋友，但她在我之前就转学去了成都，虽然只相处了两年半，但这其中发生的每一件事，都令我难忘。记得那一次，我们俩一起回家，“晴子，看！”我顺着她手指的方向看去，呀，一家新开的礼品店！我拉着她冲进店里，真漂亮！别致的水晶球、精美的挂饰、独特的许愿瓶·······我在店里转着圈，欣赏着每一件物品，几串风铃，在风中唱着“叮叮咚咚”的清脆的歌儿。我的目光停留在一个小盒子中。“桃子，快来，看这个！”我指着这个八音盒。“哗，”她轻轻叫道，“真漂亮！”我小心翼翼的拨了天鹅八音盒的转钮，优美而轻柔的音乐倾泻而出。“我们买了它吧！”她指着八音盒。我点点头，对身边的店员说：“姐姐，我们想买这个八音盒，还有，我们要两个。”店员转身去找货，我和她在原地等待。过了一会儿，店员回来了，手上是一个系着粉色丝带的天鹅：“对不起啊，小妹妹，我只找到这一个，你们······”“我要！”还没等我张口，她就把钱甩在了柜台上，“等等，我也想要！”“只有一个，晴子，别忘了，我可是第一个说要买它的！”她抓过八音盒。“可是，我······”我刚要反驳，她已拎起了包装盒，说：“我付过钱了哦！”“你！”我跑出店门，一脚踢飞了一个易拉罐，这算什么朋友！刚才还悦耳的风铃声，现在却有说不出的烦人。从那以后，我和她的关系日渐冷淡，最后竟发展到一个星期不说一句话。她转走的前一天，我在课桌中居然发现了那个我朝思暮想的八音盒！“后来店员又找到了另一个，”一个声音在我头顶响起，“我把它送给你，我们······我们还可以是好朋友吗？”我抬头望着她，她有些内疚的缠着手指，我对她笑笑，轻声说：“可以。”，我们的手又一次拉在了一起。

将友谊进行到底！

小学友谊作文 篇5

我有一个除了亲人之外更重要的人，他有着妈妈对我的温暖有爸爸对我的疼爱。无论我在哪我伤心难过只要我一打电话他都能立马变到我的身边，甚至他在我的手机装有定位我都不知道。他就是我从小玩到大的发小也可以说是青梅竹马。

我们关系特别好比我大3岁，小学时他转学到我们学校他比我大几届我刚一年级有少先队员进队仪式他是老少先队员一般这都是五年级的给我们戴的，刚刚我就是他帮戴的他弄了半天都戴不好我等不及了我自己来吧他便放开了手让我来。晚上回家我在小区门卫看见他他冲我笑我就一直看着他，他问我你也住这里吗我是刚搬来的我也是这个学期才刚到的学校你也是吧才一年级。那时我们还是孩子聊的也就这么简单，后来我们家长也熟络的起来他的妈妈说我们也一个学校有时可以让我儿子带你女儿去学校这样你就不用麻烦了。慢慢的都是他带我去学校虽然有时候不说话我一直跟在他后面他也会回头看我。就这样一直到他小学毕业初中他没有去其他学校而是在我们学校初中部，一年年的过去我初一了他也高一了不过也还是在同一所学校现在我快高一了他也已经大学了。放假他也总是来找我玩。

这个暑假他回来还是像以前不要脸来我家蹭吃蹭喝，但我心里很高兴因为我们这十年的友谊没变。