关于游戏的作文10篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的游戏的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游戏的作文 篇1

今天，在优尼卡小桔灯作文课堂上，我们和老师玩了一个游戏“看动作，猜成语”,这次作文课堂真是生动有趣呀!

老师先让我们理解并掌握了24个非常有意思的成语，同学们为了再猜动作时获胜，懂听得非常认真。在比赛时，老师先把我们分成两组，简单说了下游戏规则：凡是上台抽纸条做动作的同学不能出声，台下竞猜的同学只能举手回答，否则，视为无效，得分多的组获胜。

话音刚落，同学们就争先恐后地举手，都想第一个上台表演，我的心忽然忐忑起来，既想第一个上台，又害怕第一个上台。这时，老师按顺序叫名字，我的心想一块石头一样落了地。首先上场的是赵珂晗，只见她不紧不慢地走上台，镇定自若的从老师手中抽出一张纸条，认真地看了下内容，信心十足的开始做动作，左看看，右看看，仿佛在找什么东西。同学们不约而同地举起手来，老师让于佳欣站起来回答：“左顾右盼”。“恭喜你，答对了!”老师笑眯眯地说。

到我上台时，我的心一下子提到了嗓子眼上，当我抽纸条时心里暗暗祈祷：千万别抽住一个难表演的成语呀!“谢天谢地!”我定睛一看，原来抽的成语是“狼吞虎咽”，这个简单。我灵机一动，伸出双手，做出手捧汉堡的样子，向张开的大嘴里送去，然后假装咬一口又咬一口，使劲嚼起来。王伊熙随机心领神会地举起了手：“狼吞虎咽”!我兴奋地向她竖起大拇指，三步并做两步走下台······

游戏在同学们的欢声笑语中结束了，我余味未尽，真想这样有趣的课堂多来几次。因为，通过这次课堂，让我明白了一个道理：在玩玩乐乐中可以长见识，在开开心心时可以写作文，真是一举两得!

游戏的作文 篇2

哇哇哇哇哇，听见那一声声尖叫声，我就想去玩，于是，我拉着妈 妈，进了中山公园，玩那被我列入中山公园三大没玩过的游戏其中的一个：排排坐。

为了玩上这个游戏，我开始了撒娇攻击，老妈，让我玩么，听说让我玩一次可以多活十年呢，而且还会变漂亮呢!老妈一听，立马高兴起来，给我买了票，我大喊万岁！

我坐上了座位，期待着机器启动，心想一定会非常刺激，好玩的。随着一阵轻快的歌声响起，机器开始转动，然后慢慢上升，突然，往下一掉，我吓的叫出声来，紧接着机器越转越快，我的心和胃以及肚子里的所有器官，好像都要飞出来一样，我的脸由原来的颜色肉色，变成了紫色，又变成了红色，最后变成了青色！我大吼一声啊呼，舒服多了。

尖叫声不断响起，我一直在祈祷上帝让机器突然停下，让我早点下去，过了好久，机器终于停下了，我走了下去，不知怎莫我感觉有种前所未有的舒服感！

啊!今天玩得可正开心，我还会来玩的！

游戏的作文 篇3

在我的经历里，有着许许多多好玩的游戏。可在我心中，小学五年级玩的那次抢凳子游戏，却在心底挥之不去。

那天，老师给我们宣布了抢凳子的游戏规则：一共要分为两组，每组3人，共6人。每淘汰一人，就减少一把凳子，到最后看谁没有被挤下来，谁就成为这场比赛的赢家。

我方的人员都信心满满，特别是我们的队长高子鸣胸有成竹的走上了讲台，另一方也进入了状态，还狠狠地说了一句：我们准赢，你们没戏。

只见音乐响起了，所有人都围着五把椅子转圈子，转着转着，突然，音乐声停了，每个人都以迅雷不及掩耳的速度飞到了椅子上，可对方好像起了内奸似的，一个队员竟然把他们队的队长给挤了下去，就这样，我们赢啦暂时领先。

第二轮争夺赛开始了，不一会儿，音乐又停了，我方3个人迅速坐到了椅子上，对方也毫不示弱，几乎和我们同时坐上去，我方的队长用力把另一个人给挤了下去，那个人正是代号大嘴巴的贾佐峰，也是杀害对方队长的凶手，他下场时叹了一声：就是这个高子明！对方还剩下一员女将，我方气势也独占鳌头，只见我们的啦啦队不仅哈哈大笑，还大声嘲讽他们。最后，我们本着：友谊第一，比赛第二的原则。让队长退了下来，让两位实力均衡的同学进行了总决赛。

结果我们败给了他们，可我们也向对方展示出了我们的实力，同时也收获到了快乐。

游戏就是这样，重在参与，不要太在意结果。

游戏的作文 篇4

游戏，是伴随着童年一道成长的快乐记忆，也是童年生活的添加剂。童年是人生中最快乐的时光，也是最美好的时光。童年的.时候，可以做许多游戏，我就和小伙伴们做了好多游戏，有：猫和老鼠迈大步、老鼠偷油、三个字······

先说说猫和老鼠迈大步吧，猫和老鼠迈大步是我最喜欢玩的游戏，每次玩的时候，都有许多人参加，最多的有七八个人。玩的那些人将出一个输得人，输的人当猫，赢的所有人当老鼠，一开始猫迈两步，老鼠迈三步，然后老鼠一个老鼠再和猫将，就这样慢慢的再回家，猫就慢慢的吃掉老鼠。

再就是老鼠偷油，老鼠偷油有很多人喜欢玩。就是找一个大一点的东西当油，然后再找一个家，老鼠就在里面，猫就在外面，当然，也得将出猫和老鼠。老鼠用最快的速度去偷油，猫就在老鼠出家门的时候捉住老鼠，捉住的就当猫。

三个字是练跑步速度的一 个游戏。也是现将出一个输得人当抓的，其余的人就跑，当那个抓的人要抓住你了，你就得说随便三个字，如果说的不及时，就被抓到了，就得当抓的那个人了。

这些游戏都非常好玩，我都非常喜欢玩，要是等我长大了，我的孩子问我童年的事，我一定会笑容满面的讲个没完。

游戏的作文 篇5

“冲呀、杀呀”！教室里传来了阵阵喊杀声。怎么啦？原来是我们在斗蛋呢！

老师举行了两场比赛：一是转蛋，二是撞蛋。参加转蛋的是“超级蛋蛋王”对战“威风蛋。”两个蛋一比，“超级蛋蛋王”小巧玲珑；“威风蛋”却是一个庞然大物。所有的人都认为“超级蛋蛋王”是自投罗网，必死无疑。

比赛开始了，老师一声令下，两个蛋都飞速的旋转起来。一开始两个蛋都是直立，不分胜负，但过了一会儿，“超级蛋蛋王”就像喝酒的人一样，摇摇摆摆，最后就躺下来了，结果果然是“威风蛋”胜利。

下一轮是火爆的撞蛋游戏，参赛选手本花木兰“灵巧蛋”和对手的“青铜”比。老师也把我们的蛋放在一起比一比，结果我的蛋比对手的蛋小一些。但大多数人都把胜利给了我，我脸上虽然微笑，但心里却想：如果输了可别怪我哟！

比赛开始了，我们都按兵不动，因为我们都在寻找战机。突然，对方向我撞来，我灵巧的躲过了这一击，但接下来就不妙了，对方用头撞我，“啪”的一声，我躲闪不及，变得“头破血流”，对方乘胜追击，我虽然能灵巧地躲闪，但最后还是粉身碎骨，壮烈牺牲了。虽然我输了，但老师还为我勇气可嘉的“奖牌”。

今天的斗蛋真好玩，我一生也不会忘怀的！

游戏的作文 篇6

今天下午，碧空万里、阳光明媚，作文班的刘月老师告诉我，今天玩的游戏是"张冠李戴"。我不明白什么意思，感觉应该很好玩。

游戏规则是这样的，刘老师给每个人发三张小白纸片，第一张写谁，第二张写在什么地方，第三张写在干什么。游戏快要开始了，我怀着紧张的心情接过了老师给我的纸，我是这样写的："刘嘉轩大笨蛋在臭水沟中玩耍。"心里狂笑不止，交上去的时候还在偷偷笑。

游戏正式开始了，第一个上去抽的是陈诗颖，她随随便便地抽了几张，拼出来的句子是："余晓琳在男厕所内脱衣服做运动。"一读完，全班就发出了雷鸣般的笑声，就连陈诗颖也忍不住笑了出来。接着又到张琬慈上去抽了，我心里特别激动，因为第一句

就要笑死我了，这次不知道又会抽到什么。她抽到的是"刘嘉轩在窗户上面要跳楼"。我们都沉浸在一片欢乐的气氛之中，还有人在大声喊道："别再读了，都快要笑死我了！"我脑子正在拼命地记下这些超级搞笑的句子。

怎么样？这就是我们拼成的句子，你想玩吗？我们等着你的到来！

游戏的作文 篇7

“哈哈哈！他们传错了，哈哈！”咦？这个教室里怎么这么吵呢？一点也不像在上课！哦，原来他们在玩一个有趣的游戏呢！这个游戏是——“传话游戏”。

俗话说“没有规矩，不成方圆”。今天我们的游戏规则就是：几个人一组起一个响亮的名字。每组按顺序排好队，只有第一个同学可以看到老师写的语句，依次传递下去，直到最后一位同学，最后一位同学再告诉老师。最快最准确地说出语句的小组获胜。看完游戏规则后，我的心里激动不已，再看看其他同学，有的同学跃跃欲试，有的同学一个劲儿地往后缩，还有的同学还在思考看什么。

我们的小组叫飞鹰队，游戏开始了。老师先让第一位同学看了一下字条，可是看起来那个字条很长，他还背了一段时间呢！看到这里，我的心里像揣了一只小兔子，心想：“这一句这么长，我能记住吗？”第一个同学记住以后悄悄地告诉了第二个同学，说完以后他还一脸迷惑，嘴里还嘀咕着：“没有记住呀！”于是第一个同学又说了一遍，可他还没记住，就这样说了三四遍，我心想：“有那么长吗？还记这么长时间！”第二个同学终于记住了，接着又往下传。终于到我了，前面那个同学对我说：“琴琴说话不会，洗衣做饭嫌累。”第一遍我没记住又听了三四遍，记住后心想：“这什么句子呀！”接着我又给最后一个同学传，他也听了两三遍，最后对老师说：“群群说话不会，洗衣做饭嫌累。”我一看到“群群”这二字，我就想没戏了！

最后老师揭晓了答案：“琴棋书画俺不会，洗衣做饭只嫌累。”教室顿时炸开了锅，同学们笑得直不起腰来！还有更搞笑的第二组传到的是“孩子呼救欺骗，父母呼救教育。”原句是“孩子撒谎是欺骗，父母应教育”。第三组传的是“你没有正常的智商”。原句是“你很正常，如果不看智商”。最后飞虎队以35秒，对8个字获胜。

这个游戏该诉我们：“耳听为虚，眼见为实”。不要轻易地相信别人的传言。

游戏的作文 篇8

美妙音乐响了起来，我和好朋友们像小天使一样飞出教室，飞向操场，兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们用最快的速度商量好了，张洁当老鹰，高叶秋当鸡妈妈，其他的小朋友当小鸡。游戏开始了，“小鸡”们一只接一只地拉好衣服躲在“鸡妈妈”的身后，“老鹰”拼命地想来捉小鸡，可“鸡妈妈”展开翅膀保护着“小鸡”。捉了好久，“老鹰”一只小鸡也没捉到，我们开心极了，大声地叫了起来：“‘老鹰’，‘老鹰’，你真笨，一只‘小鸡’也捉不到，快快回家睡大觉。”听了我们的嘲笑后，“老鹰”生气地说：“我不和你们玩了。”说着转身走了。我们得意极了，没想到，“老鹰”突然用最快的速度跑了回来，一把抓住了两只“小鸡”，还摇晃着脑袋得意洋洋地问：“我笨不笨？”原来，这只“老鹰”会耍赖（lai）呀，真是一只狡猾的“老鹰”。

美妙的音乐又响起来了，我们急冲冲地向教室跑去，可我们还没玩过瘾（yin）呢！欢笑声还在操场上空久久回荡着。

游戏的作文 篇9

今天我们玩了一个有趣的木头人游戏。游戏规则和口令是：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走路不许动，说完就要原地不动。保持这个姿态，时间是一分钟。

玩木头人游戏共进行三轮，首先老师说全班同学面对面，然后不许动。有的同学弯着腰，有的同学站的直直的像一根长长的棍子，有的闭起明亮的眼睛，有的张起自己的 小嘴吧，结果第一轮淘汰了十人。第二轮游戏开始了，有的同学笑弯了腰，有的同学忍不住动了起来，还有面对面同学忍不住说起话来开起玩笑。经过这两轮游戏很多同学被淘汰，然后各种各样的逗人笑起来，让没淘汰的同学笑起来，他们分别扮鬼脸，有动物的叫声，挠洋洋，到最后剩下十几个胜出，他们脸上露出了开心的笑脸。

今天，我们玩的真开心啊！

游戏的作文 篇10

“哈哈哈——”一阵阵笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢？哦，这是我们正在玩“你来比划我来猜”的游戏呢！

这个游戏的规则是：在规定的时间内，一个同学比划，另一个同学来猜，看哪个小组猜得多，那个小组就获得胜利。游戏开始了，黄哲和嘉琪就自告奋勇地走上讲台，嘉琪比划，黄哲猜。第一个成语是“狗急跳墙”，嘉琪一看到这个词语，先是愣了一下，不知道该怎么比划。后来他学着狗“汪汪”地叫了几声，黄哲一下子就猜出了“狗”。接着嘉琪又做出了鸡的动作。可是黄哲看得一头雾水，还是不知道这个成语是什么。嘉琪就用语言提示，说这个动作是谐音字。原来“鸡”和“急”谐音嘛！接着嘉琪又跳起来，双手碰着了墙壁。此时全班同学哈哈大笑。聪明的黄哲见状，立马猜出了这个成语。就这样，他们这一组一连猜对了七个成语，真是个不错的成绩！期待下一组也能得高分。

第二组上场的是小欣和小萱。刚开始，她们进行得很顺利，可是到“对牛弹琴”这个成语时，她们也是费了好大的劲才猜出来。小欣先“哞哞——”叫了几声，她学得惟妙惟肖，引得我们哄堂大笑。小萱就脱口而出，猜“力大如牛”。小欣摇摇头，继续“哞哞——”地叫着，同时双手用力地甩动。这个动作怎么看也不像在弹琴，小萱依然猜不出来。后来小欣灵机一动，做了个弹吉他的动作，小萱立刻明白过来了，她猜出了正确答案。时间一分一秒地流逝着，最后她们这一组猜对了六个成语。

游戏还在紧张激烈地进行着，一阵阵爽朗的笑声回荡在教室里。这个游戏真有趣！不但让我们获得了快乐，还帮助我们记住了一些成语，真是一举两得！