儿童节游戏作文汇总10篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的儿童节游戏作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

儿童节游戏作文 篇1

我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了，今天我们班级里组织安排了一场台谁是游戏王的游戏项目。

我玩的第一个游戏就是蛙跳水，规则是：每位同学站在线外，将手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里，若是弹进去的乒乓球个数越多，那么获得的奖品就会越多。

我在后面排队排的有点不耐烦了;等啊等啊，终于轮到了我;我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里;开始投了，“砰”的一声，接着我又“砰”的一声，竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆;啊哈!我高兴地一蹦三尺高，只听到旁边的刘理爽说：“哈，这应该破纪录了吧!”。可正当我高兴地时候;不知怎么的，第三个、第四个、第五个我却再没有投中，好像乒乓球又不听我的话了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，没能破纪录了。

活动结束了，刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的;因为一切活动都重在参与。最高兴的是20xx年的六一儿童节里，我过的非常愉快而又充实。

但是过了节日我们也要收心了，要迎接考试了。

儿童节游戏作文 篇2

我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了，今天我们班级里组织安排了一场“游园pk台”的游戏项目。

我玩的第一个游戏就是青蛙跳水，规则是：每位同学站在线外，将手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里，若是弹进去的乒乓球个数越多，那么获得的奖品就会越多。

我在后面排队排的有点不耐烦了;等啊等啊，终于轮到了我;我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里;开始投了，“砰”的一声，接着我又“砰”的一声，竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆;啊哈!我高兴地一蹦三尺高，只听到旁边有人说：“哈，这应该破纪录了吧!”。可正当我高兴地时候;不知怎么的，第三个、第四个、第五个我却再没有投中，好像乒乓球又不听我的话了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，没能破纪录了。

我玩得第二个游戏是抢凳子，老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。

游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始!”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停!”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利

活动结束了，刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的;因为一切活动都重在参与。最高兴的是xx年的六一儿童节里，我过的非常愉快而又充实。

儿童节游戏作文 篇3

今年的“六一”儿童节最快乐，六一儿童节作文：六一趣味游戏400字。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。

老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。

游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始！”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停！”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利。

其它的游戏也很好玩，同学们都舍不得放学了。

“六一”儿童节真快乐。

儿童节游戏作文 篇4

今天是儿童节，我非常高兴的来到了学校的操场，因为今年我们学校六一儿童节的游戏场地安排在大操场，我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了，

我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。

可是我聪明过人，身手敏捷，小小的困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

我还参加了很多六一儿童节的游戏，获得了许许多多的奖品，这让我的儿童节过得非常的开心。

盼望已久的六一儿童节终于到了，天气也和我们的心情一样，是那么惬意，整个校园里，都弥漫着欢乐的气息。前一天，我们已经把教室点缀得五彩斑斓，满屋都是装饰品，让人一看就会产生持续一天的好心情。

我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分，你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我们都跃跃欲试。可是我怕水杯倒掉，里面的水弄湿我的衣服，所以我又退了回来，帮助老师当工作人员，同时也看看同学们滑稽的样子，当工作人员首先要帮他们倒水，杯里的水只要杯底的那一部分就够了，不需要太多，否则倒出来，衣服就全湿了。

大部分的同学都小心翼翼地通过了这个环节，但是有些同学就是不能如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有的再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个六年级的男生，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，好像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才好一些，但是最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了下来，给他来了一个“透心凉”，模样可笑极了。

六一儿童节真快乐，给我们留下了一个深深的.美好的回忆。

儿童节游戏作文 篇5

在六一国际儿童节那天，我们班组织了一些活动，这一天，我觉得很开心。特别是下午的班队活动，让我记忆犹新。

第一个游戏是乒乓球。游戏规则是把装满水的乒乓球吹出脸盆，谁吹出的球多，谁就是冠军。因为我是第一次参加这个游戏，心里有点紧张，一用力，球倒没动，整个脸盆都摇晃起来，但球一个也没吹出脸盆，而我的脸弄得满是水，我成了一只“落汤人，老师宣布无效，当时我的心里很郁闷，但更多的是不服气。

第一个游戏我失败了，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“射气球”，游戏规则是：每个同学拿两个镖，站在三米之外射气球。气球里有一张纸头，刺破了就可拿出来看。纸上写着的内容有的是奖品，有的是按里面写的内容去做。我投的两个镖：一个没投中，另一个只是尾部刺到了气球，但只是给气球搔了一下痒，气球根本就没破，我一个奖也没有得到，这个游戏使我大失信心，今天我的兴奋点还没找到呢！我要继续努力!

让我找回自信的游戏是夹气球比赛。老师让我们自找好朋友，用背在一分钟内夹破球。我的好朋友有许多，有四位朋友找我玩这个游戏，但不同的朋友，夹气球的方法也不同。与林炳炯夹时，我由于心发慌，选的气球是葫芦形的，不管我们怎么使劲，拼命地用力，气球一点也没有要破的样子。第一轮我们输了。但在第二轮，我与支一帆合作时，我吸取了教训，我们俩人背对背，用力顶气球，气球挡不住我俩强大的力量，终于在最后的两秒钟英勇就义了，啊！我俩赢了。后来两轮，我玩起来得心应手，只要稍一用力，气球就会自动爆破，我连连获胜，一连赢了三局，我顿时感到无比快乐，刚才所有的不快，都抛到了脑后，我的心情也由阴转晴，脸上露出了灿烂的笑容。

啊！六一节，你给我带来了快乐，啊！游戏，你让了快乐无穷，我盼望每天都像六一那么快乐！开心！

……

儿童节游戏作文 篇6

我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了，今天我们班级里组织安排了一场台谁是游戏王的游戏项目。

我玩的第一个游戏就是青蛙跳水，规则是：每位同学站在线外，将手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里，若是弹进去的乒乓球个数越多，那么获得的奖品就会越多。

我在后面排队排的有点不耐烦了;等啊等啊，终于轮到了我;我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里;开始投了，“砰”的一声，接着我又“砰”的一声，竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆;啊哈!我高兴地一蹦三尺高，只听到旁边的刘理爽说：“哈，这应该破纪录了吧!”。可正当我高兴地时候;不知怎么的，第三个、第四个、第五个我却再没有投中，好像乒乓球又不听我的话了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，没能破纪录了。

活动结束了，刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的;因为一切活动都重在参与。最高兴的是xx年的六一儿童节里，我过的非常愉快而又充实。

但是过了节日我们也要收心了，要迎接考试了。

儿童节游戏作文 篇7

孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏)，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。来自

比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛!心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧!他们激动得直跺脚，那一声声：“加油!加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：“xxx，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

儿童节游戏作文 篇8

昨天，是我盼望已久的“六一”儿童节。学校为我们准备了丰富多彩的节目。

先说“你抛我接”吧，一个同学站在对面，另一个同学站在原地。站在原地的同学拿着一个东西抛给站在对面的同学，对面的同学一定要接好那个东西才算胜利，胜利的同学就可以获得一份礼物。我与小简是一组，我抛她接，做好准备之后，我把飞碟往上一抛，她双眼瞪得圆圆的，望着飞碟，双手轻轻一接，飞碟被她接住了，我们赢了，每人都获得了一份礼物。我们拿着自己的礼品又去参加其他的游戏了。

“僵尸跳”也很好玩。首先把三本书放在两只手臂的中间，再把一本输放在两条腿的中间夹紧，然后开始跳了，路途中不能掉下书，掉下来的话没有奖品拿。

“头顶运书”更好玩了，把书放在头顶上，再把双手举平。开始走了，走的过程不能掉书，如果掉书的话就输了。

还有“小熊过桥”，“抢凳子”，“喂老虎”都挺很有趣。这一天，我们过得真快乐！

儿童节游戏作文 篇9

5月31日下午，为庆祝“六一国际儿童节”，我校举行了“迎六一”红色游园活动。

活动开始后，我首先来到三（3）班教室参加“巧手绘国旗”，每个同学必须在五分钟时间画完。一拿到纸和笔，我就立刻画了起来，可五分钟时间不知不觉地就过去了，评画的同学只在我的游园表上盖了一个章，因为我还没画玩，所以只能获得一个。

接着，我跑到四（2）班教室，参加“穿越封锁线”的游戏，这个游戏是两个同学比赛跨线和钻线，以谁先到达终点为胜利者。我和一个高年级的姐姐比，她比我跑得快，跨线和钻线的动作也比我快，最后我输了。

为了多参加几个项目，我连忙赶到二楼的舞蹈教室参加“匍匐急行军”的比赛。这次我与同班同学比赛，一开始我就拼命地爬，并一直坚持到终点，最后我赢了，这次总算得到两个章。

最后，我来到二（3）班教室参加“抢凳子”的游戏。开始前，我就目不转睛地盯着凳子，听到“开始”就马上冲过去，接着连赢三次，到第四次时输给了一位高年级的姐姐。

今年的“迎六一”红色游园活动真好玩！

儿童节游戏作文 篇10

时间向沙漏一样，飞快的流逝着。转眼间，六一欢快的锣鼓声响起，六一的帘幕也随之拉起。学校为了庆祝六一，与行了振奋人心的游园活动。“叮……”随着铃声的响起，全班人争先恐后地向外跑去，迫不及待地想参加游戏了。

当然，我也不例外，我盯着手中的游园积分卡，搜索着自己想玩的项目，不一会儿，我的目光停在了四（2）班的《水中乒乓球》的游戏。“恩，就是这个！”我欢呼了一声，便向四（2）班奔去。到了门口一看，哇，排队的人好多呀！我心想。正当我犹豫不决时，竟轮到我了。我来到教室内，一看道具，撇了撇嘴，心想：这太简单了，一吹不就通过了吗？但立刻，我自信的火苗立刻没熄灭了。我看着水中的球，用力一吹，没想到这小球好像和我作对似的，它不但没有进入下一个碗里，反而转了一个圈，回到了原位，还溅了我一脸的水。哎，看看挺简单的，却这么难。我闷闷地想到。但我并没有灰心，有重新来了一次，我对着乒乓球，猛地一吹。没想到这小球又丢了我的脸，小球从碗中掉了下来。

没想到我这“盖世大侠”经会被这一小球所难道。我吸取了前面两次的教训，俯下了头，少的一吹，这一次，终于成功了！我做了一个成功的手势，变去敲章了，看着手中红红的印章，心中充满了成就感。 六一，属于我们的节日！