我的书国向导作文

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我的书国向导作文，希望能够帮助到大家。

记得20xx年的那个秋日，我告别了妈妈，背上书包走进了校园，走入班级，一位梳着马尾辫中等个子的女老师，笑盈盈地迎接了我们。她就是我们的班主任兼语文学科的刘老师。

刘老师说活和声细语，上课时常常讲一些历史故事，引经据典，才思飞扬，身上总有一种特别的味道。后来我才知道那叫“书卷气”。正是这股气把我们带入了书的国度里。

原来班里的同学每到下课都跑去玩了，根本不爱阅读，我看的书也很单一，几乎都是军事书。后来刘老师花费了不少心思，推出阅读小报，还拿出了她的杀手锏——《阅读存折》招。刘老师想用“金钱”当“鱼饵”，功夫不负有心人，果然，全班五十名同学都“上钩”了！

原来下课时，一群人都跑去追逐打闹，而现在大半班的人都在看书。我的阅读面也慢慢广了。原来只是看军事书，总以为文学的书就是很无趣的一些内容，但经老师推荐，我看了科幻小说《海底两万里》，被书中神奇的想象，离奇的'经历，精彩的语言深深吸引，之后便开始博览群书。我发现不断增加的不只是阅读积分，而是一些好词好句，写作经验，更是广阔的世界和深刻的道理。这一切是金钱买不回来的。我因为阅读也尝到了甜头，写作文时，我大笔一挥，洪水似的一泻千里，洋洋洒洒，文章经常成为班里的范文。其他同学也尝到了甜头，语文成绩如芝麻开花——节节高。当其他人还在题海里眉头苦干或四处疯跑时，我们却在书中徜徉漫步，浸润书香，有了取之不尽，用之不竭的活水源泉。这一切要归功于我们的书国向导刘老师。

刘老师还让我们背了许多国学经典，《弟子规》让我们学做人，《笠翁对韵》让我们感受到文字之美。这学期又开始背《增广贤文》，给我们的人生系上一颗美德的扣子。

刘老师就像是一位书国的导游，带领我们在书国里遨游，不时为我们指点迷津，指引方向，让我们尽情享受阅读的快乐。