写校园生活的作文(集锦15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的写校园生活的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写校园生活的作文1

我们的校园生活丰富多彩。在课堂上，我们努力学习，徜徉在知识的海洋中。放学后，学生们放下心情，愉快地玩耍。操场和走廊都是我们的天堂。打球、跳绳、藏猫、猫都是我们的游戏。我们总能为自己找到乐趣。虽然我在这个学校五年了，但是每天都不无聊。每天都有新的故事和不同的心情。

踩着轻松的节拍，我们终于迎来了期待已久的课间十分钟。六年级的师兄师姐们冲出去占领了内操场，操场一下子沸腾起来。一些兄弟姐妹在打羽毛球，一些在打篮球，一些在走廊里看风景。当然，这群活跃的同学是不可或缺的。楼上的走廊虽然有点窄，但也是我们的“游乐胜地”！

到了五年级，学习任务越来越紧，但我们总能玩得开心。最近我们班女生玩红领巾的游戏。规则如下：四五个人一只手放在腰上围成一个圈，四五个相同号码的自由人各找一个对应的“柱子”，在柱子的手臂上系一条红领巾。自由人在自己的一根“柱子”上用红领巾系了结，然后跑到前面的“柱子”上继续解开结，很快又系上了结。前面的自由人如果不自己打结，就会被后面的人抓住，于是就要用自己的“柱子”来交换，把自己变成“柱子”。如果你想重新成为一个自由人，你必须有一个自由人夹在你的“柱子”前面，来回报你的自由。

“一、二、三，开始！”被称为“铁女王”的刘真的很厉害。眨眼间，她打了个结，大步走到熊的面前。我们一般避免站在刘面前。看到刘离熊只有一箭之遥，我真是替熊捏了把汗。熊奋力一搏，躲过了“魔爪”。但俗话说，初一躲不过，十五躲不过。在第二根“柱子”之前，她终于没能逃脱，但被抓住了，只好乖乖地站着充当“柱子”。刘不愧为“铁女王”，前四名自由人相继落网。有时候她能顺利跑两圈。我真的很羡慕她，但我目前只是个菜鸟，很想拥有她的“技能”，所以一有时间就偷偷练习，好好学习。哈哈！

“丁.发出丁当声.丁”又是一阵清脆的铃声。开始上课！“唉，今天这个“柱子”我没玩过！”带着期待，大家纷纷走进教室。还能回忆起刚才那快乐而紧张的一幕。这是我五年校园学习的其中一年，好开心好刺激，充满期待。

我喜欢我的学校，我热爱我的校园生活！

写校园生活的作文2

在的我们正值十六岁，花一般的年龄。我们已经成为了一个高中生，开始了梦幻般的高中生活。

校园中的一片树林，秋风一阵吹过后，片片树叶纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺般展翅，又犹如舞蹈演员在轻盈地旋转。迎着起舞的落叶，我伸手接住了一片，它轻轻的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕阳的辉映下还发着金光呢!落叶为了大地的母亲休养生息，毅然地牺牲自己去换取美好春光的精神是多么令人敬佩啊!我们就是在这样一片美景之下的校园开始了丰富多彩的校园生活。

每天，我们都会迎着朝阳的升起，而按时上操。最有趣的是，我们由做操而站着在那儿一动不动而改变的吧!跑操不仅使不爱锻炼的人得到了运动，而且也使得运动细胞活跃的同学得到了运动。最重要的是，使我们的身体素质得到了进一步的提升与保障。

最精彩的还在后面。高中的生活节奏不仅比初中的生活节奏快，而且其生活形式比初中的丰富多了。

高中部成立了许多文学社，许多学长学姐们都来征集许多学员报名参加文学社。而被录取的人则有机会进文学社进行写作。这不仅激发了许多文学安好者的写作兴趣，而且也使我们增长了见识，扩大了视野，使我们懂得了什么才是高中生活，也使我们充分认识到高中与初中的区别。我们每天都在不停地忙碌与奔波着，虽然很辛苦，但也为以后步入社会生活打下了坚实的基础。

除了文学社，还成立了如蓝球、排球、足球等各类球赛。这不仅丰富了学生的业余生活，也为某些球类爱好着提供了一个平台，让他们有了展示才能的机会。许多爱好者一放学，就开始在球场上尽情地挥洒汗水，甚至不吃饭，他们也在打篮球。可见他们对篮球是多么地热爱。尽管不吃饭，他们也要在球场上尽情地挥洒汗水，无拘无束。他们就是如此潇洒。

除了以上提到的，学校还开展了“读书节”、演讲稿比赛等各式各样的活动。目的都是为了丰富同学们的业余生活，使同学们有一个良好的学习状态，达到精力充沛、精神饱满的状态。

这就是高中生活。一个生活节奏快，业余生活丰富多彩的高中生活。你满意吗?

写校园生活的作文3

我，是一个即将毕业的学生，回想起校园生活中的点点滴滴 ：有成功的、有失败的、有喜悦的、也有委屈的、有趣、难过、欢乐的……

记得我在二年级的时候，学习成绩非常的不好，老师留的作业也经常不写，贪玩是我的乐趣，于是“鞭子”便成了我最亲近的伙伴。

有一次，老师在讲资料时，我发现自己的资料还没有做完。而老师在讲什么时，都要先检查同学们做的怎么样。检查到我的时候，我就骗老师说：“我忘在家了”，而恰巧我的同桌也忘记拿了，于是，老师就让我们一起回家拿去，我为了圆谎，没办法只好装模作样的回家拿，我在家里磨叽一会，才回到学校。我回到学校一看，我那本资料就好好的摊在我的课桌上。当然，这一次又少不了和“鞭子”来个“亲密接触”。事后我才知道，原来在我前脚回家不久，后脚我的“死对头”邻桌就翻我的书包，把资料给翻了出来。

在老师的屡次“鞭子”的驱赶下，我的学习成绩逐渐提高，从一个学困生变成了一个后进生。如果没有当年老师的淳淳教诲，恐怕我到现在还在学困生里混着呢！想起那时候的我不但享受到了老师的“照顾”，而且还享受到了成功的喜悦。

在五年级的时侯，我同样也享受到了同学之间的友谊，有一次上课做笔记写字时，我却找不到笔了，我非常着急，而我的好朋友盼盼知道后，就毫不犹豫的把她那支刚买的新钢笔借给我使用。还有一次，我在课间操戏耍时，不小心把同学白云的手指给弄流血了，在场的好多同学都想到白云会骂我，然而白云却说，不碍事的。所以说在五年级的生活中我不但享受了同学之间的友情，还体会到了同学之间的宽容和谅解。

难忘啊！母校！我是多么舍不得你呀！是你见证了我这么多年来的欢声笑语，是你验证了我的泪水委屈;是你公正了我和同学之间的真诚友谊。今天我在这里衷心的祝愿我的母校越来越美丽！越来越辉煌！设施越来越齐全、完善。给我的学弟学妹们一个更大的学习空间。

写校园生活的作文4

校园，是我们学习的好地方，也是我们长大的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比欢快。

早晨，金*的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。

早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

第一节课是上语文课，同学们预备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿翱翔在知识的海洋了，老师讲得绘声绘*，语言很出*，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。

转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地**着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个忽然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很欢快。

不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。

下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的昼寝。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在进神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也预备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。

我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！

写校园生活的作文5

金色的童年是那么的有趣快乐，多彩的校园是那么的丰富精彩。在我们的校园生活中，曾发生过许多有趣的事，给人留下了难忘的印象，它们能使我们的学习生活斑然起色，但有时却能使人很囧，让人尴尬无比。

校园之囧

最近，班级里“时髦话”流行，大家用得最多的是同音字诙谐语。有一天，在英语课上，我发现老师好像心里不开心，上课也没有精神。下课后，我便用“时髦语”对“告状精”小沈说：“我赶脚（感觉）英语老死（师）好神气（生气）。”这话刚说出去，却感觉有点不对劲，我刚刚醒悟过来，“告状精”已经举起了手，我一下就预料到小沈要告老师。要想知道，这人脸皮厚得不要不要的。果然，她真的把这句话一字不漏地告诉了老师，老师瞪了我一眼，并让我去办公室，让我反省了一下午。我态度诚恳地向老师承认了错误，老师才原谅了我。望着“告状精”得意的笑脸，我真是囧透了。

校园之悲

那是星期四放学时，“乌鸦嘴”跟我开玩笑，说星期五是我充满霉运的一天。也不知道那天为什么，我真的悲催极了。早上上学被狗追，中午吃饭被汤洒，下午回家“狗啃屎”。一件件倒霉事足以说明，我被这个乌鸦嘴说中了。甚至在下课时，我要去上个厕所。我为了赶时间还能玩几分钟，飞也似地朝厕所奔去。结果呢，途中不幸被某人连着绊，心里不由得说：“上个厕所，至于吗？”

校园之惨

星期四，本来是副课最多的一天。我心情舒畅，哼着山歌到了学校。下午体育课，老师训练四列八列中队。喊口号时，我自信地喊破了喉咙，八列变四列时，意外发生了，老师让我们喊口号“1，2！”我却尖叫着喊：“1，2，3！”“3”一冒出来，立刻被同学们狂笑了起来，真是伤不起呀！更惨的是，我被老师罚跑了3圈，悲催啊！

这些囧事发生在小学五年级，小学生活即将告别了。但愿我能用良好的心态去迎接中学生活中的酸甜苦辣吧。

写校园生活的作文6

当清晨的第一缕阳光洒向大地，当春天的第一丝微风拂过脸庞，当雨后的第一抹彩虹出现在空中，当秋天的第一片落叶舞在林中，我们正幸福地享受着美好的校园生活。

当我们踏进育才中学校门的第一步，就注定着我们将和这里的每一寸土地、每一个人紧密相连。清晨，鸟儿唱着欢快的歌儿，引领着我们走过洒满花香的小路，走进教室，是同学们在讨论知识的声音，是布满文字、数字的天堂；中午，小院里同学们成群结伴地聊天、散步，这是大家放松的时间，和煦的阳光照在我们洋溢着幸福的脸上，好似一朵朵绽放的花儿；下午，耳畔边回荡起了放学的铃声，随着老师一声“放学！”的指令，同学们开始收拾书包，走出教室，再排着整齐的队伍走出校门。我们就这样每天过着如此充实的生活，每天遨游在美好的语文、神奇的数学、好听的英语、有趣的历史、理性的政治、奇妙的生物这些知识的海洋中。

在这一天天美好的校园生活中，多姿多彩的活动是必不可少的，从开学以来，学校开展的活动真是数不胜数，并且每项活动都十分的有意义。激情似火的八月，我们经受着意志的考验，在骄阳下练军姿，展风貌，那流淌的汗水正是我们成长的见证，每个同学都是那样的认真，一丝不苟；秋高气爽的九月，我们展开了秋季运动会的活动，大家都十分积极踊跃地参与到其中，各位运动员在赛场上奋力拼搏；果实累累的十月，正如我们的学习也到了收获的季节，我们进行了进入中学后的第一次月考，在这次考试中，使我们认识到了自己的不足，体会到了“天外有天，人外有人”的真理。此外，为了响应“低碳生活”，我们又开展了一次别开生面的活动——低碳作品及低碳手抄报的展览，在这次活动中，我们体会到了低碳的重要性，并且决心要将低碳的行为融入到生活中去，感染更多的人；金桂飘香的十一月，我们送走了紧张的期中考试，考试前老师带领我们查缺补漏，每个同学都想努力地考出自己理想的成绩，经过大家有效地学习，这次的考试成绩的确比上次月考的要好许多，同学们都感到十分高兴，同时也收获了成功的喜悦。

校园生活是美好的，是所有人都向往的，校园生活带给我们的是无穷无尽的快乐，耐人寻味的哲理。我爱这带给我无尽幸福与快乐的校园生活，更爱育才学校！

写校园生活的作文7

校园生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……

日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的校园生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。

酸

记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在校园久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。

甜

有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。

苦

说到上学，谁都说苦。早晨早早到了校园，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了10点，一天就这么过去了。

辣

“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考上90多分的却没考上，其中就有…”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”

顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了。

我在校园生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。

我爱我的校园生活，我爱我的校园！

写校园生活的作文8

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

写校园生活的作文9

四季中，幸福唱出欢快的歌。

在校园里，我和我的朋友一起唱快乐的歌。

快乐的小鸽子

从牙牙学语开始，每当音乐开始，我总是扭来扭去，家人都叫我“快乐小鸽子”。慢慢的，我长大了，上了小学，很幸运的成为了舞蹈社的小成员。

初学舞蹈的人充满了好奇心，但在练习各种动作时却吃了不少苦头。记得刚开始练下背动作的时候，腿一直抖，人好像一下子矮了一半。“不难，我能行。”我暗自为自己不服输欢呼，但几下子就撑不住了，“噗通”一声摔在地上.

“没什么，老师会帮你的！”有了老师耐心的指导，再加上他的毅力，很快就能熟练而标准的俯下身，之后不断的“前翻”也就小菜一碟了。妈妈总说坚持就是胜利，这是真的！

因为有舞蹈陪伴，所以做什么都有信心。因为跳舞，我交了很多新朋友。伴随着舞蹈，我成为班里文艺骨干：快乐教育特色的展示，校园艺术节，音乐课的小节目，等等。我经常互相竞争。舞蹈带给我无尽的乐趣和快乐！

有趣的树叶展

今天美术课，我们班上演了一场“叶展”。看，每张桌子上都覆盖着不同形状的树叶。还有无数的冬青叶、梧桐叶、六月桂叶、银杏叶等。最引人注目的是雪球花的叶子。雪球花又大又肥，肉又多，舍不得放在手中。它的颜色也很有特点，中间是绿色，边缘却蒙着一点腮红，就像得到秋姑娘的夸奖，脸红了！还有可爱的银杏叶，像个小风扇。我们也知道花状叶——“老赖角”。叶子越老，颜色越鲜艳。

这么多叶子，怎么玩？我和同桌捧着两片枫叶，真像两只小鸭脚。我们捧着树叶，像小鸭一样走着，全组人都笑了。受到我们的启发，大家玩树叶，有的印树叶，有的拼贴树叶。我们不需要胶水，直接放在白纸上，两分钟不到就能做出一幅树叶画。当老师打开物理投影仪时，一件作品会显示在我们面前。林俊的狮子画像赢得了大家的热烈掌声。云剑说他是一只乌龟，但是我们找不到我们的头。大家笑着说：“这是一只缩小的乌龟。”张寒的金鱼原本拼写很好，但他脾气暴躁，冲到讲台上，所以展出时它被分解成了金鱼。是不是特别有意思！

艺术浸润心灵，百花齐放。同一片蓝天下，我们享受着成长的快乐！

写校园生活的作文10

上半年，终于在中考的顺利通过下，被妈妈所希望的高中录取。

其实，那个s中，我不是特别的喜欢。可也不是很讨厌。当看到老是与我作对的那个女孩分到了y中，比s中还要不好的学校，看到她看我时嫉恨的眼神，我就觉得上天真是太眷顾我了。

其实，在哪里上学都是一样的。因为每一个地方，每一所学校里的老师，无一不是尽全力在教自己的学生，他们任劳任怨，绝对不会不负责任。我现在终于觉得，老师是世界上最不容易的职业了。

我的校园里，毕竟还都是些十七八岁活蹦乱跳的孩子们。可如果在任何一个同学面前，你叫她一声孩子，她绝对会给你翻脸。这就是叛逆。可是不管怎样，都改变不了事实啊。我们的确还都是孩子，班主任说，到了二十三四岁，才真正成大人。之下的都是孩子。

我们的食堂，盖得富丽堂皇，很豪气正派。大大的食堂里，却总是排队要排的老长。最便宜的东西是包子，所以大多数的人都去排队买包子吃。然而我每天无论早上，中午还是下午，都很赶时间，所以没有那个时间去排队卖包子，所以要花比他们多好几倍的钱去买肉饼。坑爹的肉饼啊，戴上眼镜差不多能找出一点肉丝来。更可恨的是，喝水喝汤都是要花钱的。

我们高一高二高三的教学楼都是分开的。我们高一的教学楼名字叫博学楼，是去年新建的。据说只有上一届的住过一年，就轮到我们了，还说我们捡到大便宜了。可我们都普遍觉得这不是什么大便宜，因为我们实在都很想去学长学姐他们在的那些教学楼。因为那些教学楼的设计风格都很另类独特，而不像我们的，只光秃秃、平平的一栋楼而已。

到了高中，无论上课下课的教室，气氛总是死气沉沉的。特别是早上的晨读，天还没亮，星星都零零落落地挂在天上，我们迎着月光，提着饭兜，匆匆忙忙地往教室里赶。然后，不一小会教室里都睡到一大片。明明是刚刚睡醒，却都像没睡一样，可想而知，我们活得多累啊。

晚自习十点才下课，回到宿舍还有一半的作业没有解决。于是在深夜十二点，老师们都在会周公的时候，我们还趴在桌子上，眯缝着睡眼，与题奋战。不一会儿，就趴在桌子上睡着了。然后半夜的冷风吹过，把我们冻醒了，甩甩头，批件衣服，继续做题。

日复一日，感觉时间都被狗吃了。

写校园生活的作文11

我们的校园生活丰富多彩。有欢乐也有痛苦。然而，快乐不是触手可及的，它包含在艰难的尝试中。在丰富多彩的校园生活中，给我印象最深的是军训。

军训的第一天，所有的学生都穿上军装，系上腰带。看起来像一个强大的“小战士”。过了一会儿，老师带着我们的指导员来到教室，老师对我们说："这几天，梁指导员是你们的老师。"话音刚落，同学们热烈鼓掌欢迎。小教官，穿着短袖，留着短发，看起来很英姿飒爽。后来教官带我们去了军训场上。刚开始的时候，教官叫我们站成军人的姿势。当时学生们都是干劲十足。站了几分钟，有的受不了了，只能站起来，因为站不好会因为做俯卧撑而受到惩罚。太阳越来越毒，同学们再也忍不住了，就对教官说：“教官，你能休息一下吗？”教官说：“你站久了，休息一分钟就好了。”学生们去树下乘凉，但休息时间还不到半分钟，教官就让我们集合。当时我和一个同学想休息一下，但是教练发现了，罚我们做了30个俯卧撑。从那以后，我再也不敢偷懒了。

过了一天，所有的学生都怨声载道。晚上教官教我们收拾屋子，让我们把被子叠得像豆腐块一样，把毛巾、脸盆、水桶放在指定的地方。接下来的几天，我们也没觉得有多辛苦。课间休息时，我们和37班的学生一起唱歌。因为我们班人多，声音也比他们大，所以我们总是取得伟大的胜利。

后来教官教我们合步跑。起初，我们的步伐总是不一致。老师让我们分组学习。过了一个下午，我们比以前好多了。

转眼间，就是军训的最后一天了。那天，学生们既高兴又难过，高兴是因为军训要结束了，难过是因为教官要走了。那天，虽然我们在比赛中获得了第二名，但我们并不开心。

吃完中餐，同学们都去宿舍了。但得知教官要走了，我们又冲了下去。“教官呢？”学生们急切地寻找它。这时，教官提着包从宿舍出来了。他和其他教官一起排队，然后上了车。这时候，同学们齐声喊道：“梁教导员，再见！”梁教官也向我们招手.回到宿舍后，许多学生为此哭了.

军训虽然很辛苦，但是可以增加我们的.拼搏精神，是战胜自己，锻炼意志的最好时机！

现在军训已经过去很久了，但我还记得当时的情景。

写校园生活的作文12

每个人心里都有一个美好的东西，点缀着我们的人生轨迹。在每个人的心里，可能是一束花，一缕阳光，也可能是一份温暖的祝福。但在我心里，是我的校园生活，在我苍白的生活里，它渲染了一路蓝天。

童年的桃花总是灿烂的；童年不难过；校园生活很纯粹。跳动的心脏；洋溢着青春气息的笑脸，我们真的知道那首动人的歌。

每当老师英姿飒爽的出现在三尺讲台上，我们的心就和老师一起畅游在知识的海洋里，感受着另一个世界新鲜的阳光，领略异国风情，聊聊如何一起体验。课间，到处都是灿烂的笑声，师生之间的友谊和尊重变成了一串音符在空中飘扬，每个人的心都在欢快地跳动。有天地之角磨损的时候，只有老师的恩宠是无穷无尽的。每当我遇到挫折，因为考试失败而感到沮丧时，我的老师就像一盏明灯挂在我无助的灵魂面前，教我督促我成为生活中的强者，因为胜利的喜悦只属于生活中的强者。

友谊是生命的灵魂，灵魂的灯塔。我的校园生活很甜蜜。因为生活中有熟悉的面孔；一个个甜甜的笑容；温暖的祝福和问候。在我们成功的日子里，我们一起欢呼，分享每一次成功。用快乐的音符弹奏灵魂的乐章。我们与风雨同甘共苦。每当听到鸟儿的歌声，树叶的沙沙声，我的心就越来越充实。走过脚下的草地，我的烦恼随着脚步消失在花丛中。一切都是如此自然和舒适。

我的校园生活就像一条汩汩的小溪，欢快地流淌着，总是会出现晶莹的波浪。抬头是春，低头是秋，满月是画，缺月是诗。我的校园生活在寂静的岁月里点缀着生活的画面，让我的生活充满了快乐和充实。

岁月留下印记，让岁月在校园生活中留下我的爱痕。也希望大家心里的花更新鲜；愿每个人的阳光更灿烂；愿大家笑得更甜；愿大家心中的祝福温暖人心。让我们带着心中的一切，在这碧海蓝天中拼搏，奋进，创造人生的最亮点，创造更美好的明天。

写校园生活的作文13

校园生活，人人都不陌生的话题。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些有个性精灵，才使校园生机勃勃。

我知道到六（2）班，是一个优秀的班集体，当然心情很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢语文，没想到老师竟然让我当语文课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学语文。没想到，我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐；它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。

在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

这就是我的校园生活，即使跟同学、老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。

写校园生活的作文14

我的校园生活是丰富多彩的，和我一起去看看吧。

　　精彩的课堂

上课了，同学们总是安安静静地坐好，老师认真的讲解，我们仔细的听。

瞧，老师提问了，同学们争先恐后的举手，有的同学还规规矩矩的举着手，有的已经把手高高的举过头顶，后边已经有同学站起来高高举手了，唯恐老师看不见自己，而失去答题的机会。别着急，老师会想到每一个同学的。

听，课堂辩论呢，你口如悬河，他滔滔不绝;这边妙语连珠，那边就出口成章;刚才唇枪舌剑，这就剑拔弩张;有能说会道，就有吞吞吐吐……这边喜笑颜开，那边就有垂头丧气，刚刚还得意洋洋，一下就目瞪口呆。

看，布置练习了，大家专心致志：有的是晴空万里，艳阳高照，从容轻松;有的乌云密布，眉头紧锁，苦思冥想;有的多云转晴，茅塞顿开，豁然开朗。

我们在精彩的课堂上吸取知识的营养，茁壮成长。

　　欢乐的课间

大课间到了，同学们飞出了教室，这欢乐的时间是属于我们的。

瞧，操场上成了欢乐的海洋：有的同学奔到操场一边，拿起大绳，三五成群，悠起了绳子，一个、两个、三个……绳子里的同学渐渐多了起来;没有绳里的同学，拿起了小绳子，自由自在的跳了起来，个个身轻如燕，出手不凡，连跳几十下，甚至数不清，她们互相比拼，想一决高低，理论中弥漫着友谊的味道。

听，那边的拔河比赛，呐喊助威声一浪高过一浪，参加拔河比赛的同学们也不示弱，各个铆足了劲儿，只管向后拔，用“呀”的长音为自己和同伴鼓气;“嗨，蹲下去，往后拉!”这边有同学大声喊道;“喂，加油!加油!”那边的同学也着了急。比赛没有输赢，大家都得到了快乐。

看，这边的丢沙包游戏也很激烈：两边各站定了两名同学，他们蹲下身子，随时等待捡起丢过来的沙包，中间站着的两名同学，他们直视前方，张开手臂，叉开双腿，沙包丢到右边，他们迅速地躲到了左边;沙包丢到左边，他们又敏捷地躲到了右边，真是身手不凡啊!

我们在欢乐的课间里感受童年的快乐，健康成长。

这就是我的校园生活，有精彩的课堂，有欢乐的课间，我们播下希望，收获童年的快乐，梦想从这里起航!

写校园生活的作文15

光阴似箭，日月如梭，我们上学已经六年了，在今年九月有份我们就要成为一名中学生了。六年的小学生活别说弹指一挥间，但那也是不易从记忆中抹去的。六年的小学生活，有酸甜苦辣、喜怒哀乐……现在，我撷取几杂小学生活中的浪花，回味那难忘的过去。

记得我上一年级的时候，当时我很胆小，一进到校园我就胆颤心惊，在爸爸妈＊的陪同下，我终于走进了小学的大门，我先向老师报了到，找个好位置坐了下来。等人数满了后，老师就站在讲台上自我介绍：“大家好，从今天开始，我们就是一个集体了，我姓唐，你们以后可以叫我唐老师……”我一开始还是一无所知，是老师你，教会我们a o e I u ǖ……是数学老师一个个数字教我们，让我们认识了1 2 3 4 5 6……老师，你这么精心地培育我们，我们又怎能把你遗忘？

我们不知不觉地长大了，班上获得了许多荣誉，不知有多少面流动红旗长“住”在我们教室，在一次跑步比赛中，运动员当听见枪声一响，就像离弦的箭，飞奔出去，我们六（一）班遥遥领先，明显占了上风，其它班的运动员也不甘示弱，有两个班的运动员好像快超过我们班的运动员了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。我们班的运动员见此状，一路狂奔，风驰电掣，一马当先，冲过了终点线。我终于松了一口气，悬着的心，也终于放了下来。最后，我们班得了第一名。回到教室，我们都欢呼雀跃，每个人都显然表达了一个心迅捷，六（一）班是最棒的！

当然，有成功的喜悦，也有失败的悲伤

一次，学校进行卫生检查，我们班以前次次都是第一名，相信这次也不例外，我们认真打扫，却疏忽了一点——窗户没擦。最后果然排名第一——“倒数第一”。我们个个垂头丧气、像打了败仗的将军，没精打采，有的还掉下了豆大的眼泪。

如今，我是这样的兴奋和留恋，兴奋的是我即将成为名副其实的中学生；留恋的是小学生活的美好。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和蔼可亲的老师；忘不了，我金色快乐的童年。在即将离开母校的时刻，我还想听一听老师的教诲，我还想听一听同学们无忧无虑的笑声。