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热爱生活作文15篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的热爱生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

热爱生活作文15篇

热爱生活作文1

有时候短短几秒钟的相遇会印在脑海里,成为永恒的记忆。

今天坐地铁的时候看到一个老人,戴着登山帽,穿着白衬衫,穿着卡其布背心。我的第一印象是一个整洁普通的老人。但他绝不普通,因为他站在车厢外,头侧着,仿佛在和人说话,举止给人一种谦卑平和的感觉。几秒钟后,他的儿子向他走来。他举止优雅。他背着登山包,穿着红色夹克,和地铁里络绎不绝的上班族大不相同。他们一边笑,一边低声交谈,等待着。从他们的谈话中,我得知他将和他的父亲一起环游世界。这时,地铁门关上了,他们的身影渐渐后退,消失在视线中。但我久久不能忘记善良的老人和他阳光的儿子。的确,他们什么也没做,只是出现在我的眼前,转瞬即逝,但我能想象到儿子和年迈的父亲周游世界的场景,仿佛看到他们呼吸着异国的空气,抚摸着古建筑,躺在微风吹拂的草地上,无忧无虑。这应该是多么平静的生活啊。.那是我向往的生活。我们都是大自然的成员。在浩瀚的宇宙中,我只是一个微小的粒子。可是,我漫长的一生,对宇宙来说,就像一眨眼那么短暂。

我热爱生活,热爱生活中的每一个人和每一件事。生活中的一切都不是白发生的,不是为了让你知道什么,也不是为了让你看清楚什么。在这个瞬息万变的时代,如何才能摆脱疲惫的生活,过上自己真正想要的生活?

但是,我现在没有这个能力。和成千上万的学生一样,我每天往返于家和学校之间,穿梭于辅导班之间,努力学习,考上好的大学,然后往返于公司和家之间。这是别人期望我过的生活,不是我想要的生活。也许有一天,我突然发现我后悔做了一件事,但我宁愿后悔我做的事,也不愿后悔我错过的事。

我想有一天,就像这父子俩一样,我可以背着背包,亲眼目睹壮丽的山河,感受旅途中的快乐,抛开一切烦恼,去心中的香格里拉!

热爱生活作文2

记得去年夏天,曾经发生过一件很有意思的事情,让我至今记忆深刻,久久难以忘怀……。

那天,我和弟弟一块去吃早餐,走着走着,我似乎看到前方有一团黑乎乎的东西,以为是绒毛什么的,就没有在意,径直走过去。当我的脚碰到它时,“绒毛”却对我叫了一声,吓得我连连后退。我定睛一看,哇,是一只小灰鸟!我和弟弟蹲下来,仔细打量起这只小灰鸟:灰头土脸的样子,活像童话里的灰姑娘;小珠子似的小眼睛黯淡无神,小小的翅膀无力的耷拉下来;奶黄的半透明的嘴有气无力地长着好像在向妈妈索要食物……看着这只可怜的小鸟,我们决定收留这只小鸟,要不然,它一定会在饥寒交迫中死去!

我把以前用过的鸟笼清洗干净,爸爸买来鸟食,我轻轻地把小鸟放在横杆上,谁知“啪”地跌落下来,掉在笼底。我心头猛地一紧,赶紧抓了一把鸟食,放在小鸟面前。小鸟闻到气味,艰难地张开嘴巴,可就是不会啄食近在眼前的鸟食。我急得团团转,突然电光火石一般,明白了:母鸟都是对嘴给小鸟喂食的呀!我把鸟食放在它薄膜般的小嘴上,它猛地一咽,我还来不及眨眼就无影无踪了。重复几次后,小鸟呆板的眼睛里总算有了光泽,我又用小勺喂它喝了一些水。哦,总算把它从鬼门关救了回来。

从此,小鸟每次见到我都像见到了妈妈。一看见我就叽叽喳喳的张大嘴巴讨食吃。于是,为了让小鸟尽快恢复生气,我还特意为它买来一些小虫子,给它开荤。渐渐地,小鸟的身子长大了,羽毛也变得柔和光滑,摸起来像一只小毛球。常常在笼子里“扑棱棱”乱飞。我知道,它是想回到大自然去了。于是,在一个晴朗的午后,把它放了,看着它越飞越远,越飞越高,跟着它的伙伴们飞向远方……

那是一只热爱自然,热爱生活的鸟。希望它在大自然中好好活着。我默默地祈祷着。

热爱生活作文3

人生像个无边无际的大海,有时风平浪静;有时波涛汹涌……但是它依然那么美丽,有人用快乐面对;有人用悲伤面对,不同的态度会得到不一样的结果:用快乐面对的人荡过了这个大海,看到了金色的彼岸;用悲伤面对的人,沉下了大海,他无法拥有明天,他在天堂也会沉浸在悲伤中,永远走不出来。

为什么不同的态度会有如此大的差距呢?的确是这样,我看过这样一个故事:在荒无人烟的大沙漠中,有两个人迷了路,他们都是饥寒交迫,却没有人救他们。忽然看见了半瓶水,那个不知足而用抱怨面对的人,说:“怎么只有半瓶水了,我走不出去了。”说完,他便把半瓶水全喝了,但是仍然没有走出沙漠。而另一个知足又用笑容面对的人说:“还好,还有半瓶水,我一定能走出沙漠。”于是,他喝了一点,继续往前走,渴了再喝一点,最终他走出了沙漠。从这个故事中让我们知道在绝境中用微笑面对是多么重要,它决定一个人的生命。只要用微笑面对,不要放弃,绝望就会变成希望。

生活中,绊脚石经常会出现,第一次绊到了,坚强地站起来,笑一笑,继续前进,成功就在你前面。而你绊了一下,就再也站不起来,用悲伤抱怨这个绊脚石,那你永远也不会成功。相反,那个成功的人会把绊脚石想成是磨练自己意志的幸运草,你不但得到了它,你也得到了成功的喜悦。

人生就是这样,它不是一帆风顺。没有风雨,没有坎坷的人生是没有意义的。没有努力过怎么会得到丰硕的甜果,没有风雨怎么会有彩虹,当你好好把握住它时,你会知道生命的意义,生命的价值。

生活充满了欢笑,阳光,泪水……它是绚丽多彩的。我们用微笑面对它,它会赐予我们最大的回报。上天对每个人都是公平的,每日抱怨生活反而会更加糟糕,更会增加自己的不知足。

在我们身边也有许多珍惜生命,热爱生活的人。像霍金,海伦·凯勒,张海迪,他们依靠自己顽强的意志生存着美丽的人生。这就是热爱生活的表现。何况他们还是身体不健全的人,作为正常人,我们不应该热爱生活吗?

让我们用微笑面对生活,奔向美好明天。为自己的努力而高兴,热爱生活吧!

热爱生活作文4

热爱生活说来容易,落实却很难。我们常常会被现实的压力所压迫,对生活的热情也在抱怨声中淹没。在这茫茫人海,我们常常找不到存在感,我们默默的生活着,努力着,因为我们只是小人物,我们只是活着,我们不会发光。

但我今天想说,其实每个热爱生活的人都会发光,都会发热。我们要去生活,而不是活着。

如今网络时代,很多人在不经意间竟成了网红。但前提是他们还有一颗热爱生活的心。像微博视频里的美团外卖小哥,他没有抱怨送餐的辛苦,也没有因为疲惫忘记对梦想的热情,他热爱唱歌,所以当等餐无聊听到餐厅里有人唱歌时,也跃跃欲试的去一展歌喉,没想到正是这样一个举动,让他成为了网红,以至于好多顾客每天去守候,等他唱歌,还有好多人劝他改行。但是他依然热爱送餐这份工作,也热爱在空余时间利用自己的爱好充实生活。送餐比一般的工作都辛苦与危险,但是这位小哥正是因为还热爱工作,热爱生活,从而得到了今天的肯定与赞赏。难道不值得我们学习吗?

很多同学抱怨学习的辛苦,但也有同学会在学习的空余时间去阅读,去学音乐,去运动,去尝试更多未知。因为他们热爱生活,他们没有被学习打败。这也是一个良性循环,当你有很多很多业余爱好的时候,你会去发现身边的美好,会找到生活给予的惊喜。这也能让你更好的分担压力,更好的完成学业。而不是一心扎到苦闷里无法自拔。

热爱生活的人,眼里是闪光的,上天赐予我们眼睛是为了发现美好的事物,赐予我们嘴巴是为了说出感人的话语,赐予我们鼻子是为了嗅到清新的花香,赐予我们耳朵是为了聆听美妙的奏章,赐予我们身体是为了触摸世界的温度。我们不要辜负上天的安排,我们要努力做个热爱生活的人,当你热爱生活时,生活会给你最大的回馈。

热爱生活作文5

在最近,丹东市就发生了一件惊天动地的事。我市的第二中学一名女学生跳楼自杀!她放弃了自己的年轻生命,轻易放弃了自己的花样年华。这件事情让我感触极深,十八岁的青春年华就这样消失,而且再不复返。她就如此简单地了却了自己的一生,又何曾考虑过关心她的父母,朋友。他们将多么伤心呀!给予她生命的父母将她含辛茹苦地养育了十八年许,指望着她日后能够上一个好大学,能有一份好的工作,然后让她的父母安享晚年。可这一切都在那个女孩跳下的一瞬间化为了泡影,美好的期盼一瞬间灰飞烟灭,从此走向了绝望黑暗的生活!

那个女孩又可曾想过她那即将步入老年的父母亲,他们将多么绝望。她可以自私地离开,可以自私地抛弃一切,但她周边的人们将多么惋惜,多么悲伤。当她纵身一跳,她是离开了一时的难过,但她却放弃了一生的快乐,人生中还有无数新鲜的事物等待她去探索发现,可她却轻易地放弃了她本该继续快乐的权利。十八岁正是大好时光,正是人生中的黄金时段,今后的一切生活也许就在这里改变,她完全可以去拼搏,去努力得到自己的快乐,为何又要轻言放手呢?人生中有千千万万的坎坷与挫折,只要怀满信心地去面对,总能看见风雨后的彩虹,为何一定要用如此极端的方式去解决?

难道生命就是这样可以无视的吗?难道生命就是这样一文不值的吗?不是!英国著名小说家——丹麦尔·笛福的著名小说《鲁滨孙漂流记》中的主人公,他就是独自一人在荒无人烟的想到上生活了二十八年之久,但他从未想过放弃。反而开辟出了一片新的天地,他一点点蓄养山羊,去学会种植麦子,甚至教化了野人“星期五”让他学会了说话。这是多么乐观的精神呀!他从未放弃过生的希望,这就是自信的表现,这就是求生的欲望。我们又有何理由轻言放弃生命?

生命是人幸福的最基本的条件,没了生命你将失去一切。虽然人生中有许多的不如意,但又有什么?失败了,跌倒了,拍拍身上的灰从头再来。拿破仑也曾说过:“人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起”生活中就是要时刻抱着希望,才能看到明天的朝阳!珍爱生命,热爱生活,抬起头来,迎接明天更美好的太阳!

热爱生活作文6

其实,生活就是一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也会对你哭。

——题记

每个人都过着不同的生活,觉得自己生活却比别人过得更快乐,更精彩,因为我热爱生活,

记得有人说过这么一句话让我记在心里的话:“热爱生活,就是热爱你自己。”我热爱生活就像热爱我自己一样,把时间花费在自己该做的事情上,早完成自己的工作就有时间去干别的事,去放松,去体验生活,感受生活,热爱生活。

在生活中,我是一个很懂事的孩子,经常会帮父母干一些家务活,分担一下他们的工作,让他们有时间去休息一下。虽然帮他们做家务让我很疲劳很累,但是父母的休息时间更多了,我就会觉得自己干了一件能够自我满足的事。

但是,我在生活中也是一个弱者,一个真正的弱者,虽然我一直在努力,一直在奋斗,但是我们之间的距离正在拉开,虽然我一直在努力,但是进程很缓慢,虽然我一直在努力,但是生活中只有残酷的竞争,胜者为王,败者为寇。直到有一天,我了解了霍金敢于跟病魔作斗争,不断的磨砺自己。我觉得霍金那愈挫愈勇的精神值得我们学习,也许失败也是一种获得,我爱生活。

有人说成功是用时间堆砌起来的,花的时间越长,用的人越多。成功便离你越近。生活只是你迈向成功的第一步,从生活中培养良好的习惯,才是我们现在所要做的。我爱你生活,爱你的充实,爱你给予我的启示。

热爱你的生活吧,它是你迈向成功的第一步,热爱你的生活吧,它是你迈向成功的资本,热爱你的生活吧,它是你生命的一部分,也许,好好对待生活,也会是一种成功。

其实,生活就是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭吗,它也对你哭,生活就是你人生中的缩影,从中可以看出你对人生的态度,和对人生的影响。

热爱生活吧!生活才是你现在需要认真去对待的。

热爱生活作文7

人的一生漫长而又短暂,平淡而又精彩,人生道路曲曲折折,坷绊但前途光明,充满生机。所以,我们要热爱生活。

残疾作家史铁生,在自己的双脚不能动弹,无法行走后,并没有放弃生活。而是勇敢地面对。他热爱生活,热爱文学。在生命的最后一刻,我也相信他坚决不会放弃。他还要创作更加优秀的作品,丰富读者的精神世界,增强读者的精神力量。他要让他的那些“书迷”们热爱生活,像他自己一样热爱着生活。

《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公,保尔柯察金。他青年做过苦工,受过凄凌,被冷落过。长大后,刚开始他的生活也很不景气,过着艰辛困苦的生活,但他没有放弃,没有屈服,凭着坚定不移的毅志力捉过了那段最让他难受的日子,最终迎来了朝阳。

他的成功的唯一秘诀是他热爱着生活,享受着生活。

普希金在他的著作《假如生活欺骗了你》中写道:从儿永远向往着未来,现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去。在生活中,就应该保持镇静,用清醒的头脑战胜挫折。时刻保持着一种热爱生活的积极乐观的心态。

在512汶川大地震中,大部分汶川面临着灭亡的危险。震中,一声声的惨叫声;震后,美好家园被破坏,妻离子散。甚至,有的家短为了保持小孩都牺牲了自己。他们热爱生活全都贯注到孩子的体内。生活欺骗了汶川人,汶川人却从未对生活失去过信心。整整一个星期不吃不喝,还要承受着压力,承受着不见阳光的痛苦,他们仍活下来了。因为他们热爱生活,他们坚信一却都是瞬息,一切都将会去,快乐的日子将会来临,凭借着那份对生活的热爱,他们勇敢地活下来,他们重建家园。

德国作家贝多芬一生经历了困苦、疾病、失恋、孤独般种种困难,听力也减退,他依旧对自己的生活热爱着,创作出了大量优秀钢琴曲。

生活有太多太多的绊脚石,道路弯弯曲曲,高低不平,但前方的目标牌还是可见,前途似锦。其中,就是要热爱生活。

热爱生活作文8

有句话说得好:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这就告诉我们,热爱学习的人一定比懂得学习的人学得要好。

古今中外,哪一个名人不学习?关于学习的事例数不胜数,那些热爱学习的人,最终也获得了成就。比如凿壁偷光的故事:匡衡因为家里穷,买不起蜡烛,他又喜爱读书,便在墙上凿了个洞,借着邻居家微弱的光线读起书来,就这样读光了家里所有的书。于是匡衡做了丞相,成为西汉时期有名的学者,那是他热爱学习的精神帮助了他。

“人生是没有毕业的学校。”在我们掌握一个新技能,获得新知识时,我们就是在学习“活到老,学到老”。这是毛主席常说的一句话。毛泽东热爱读书,虽然一直很忙,可他总是能挤出时间来学习,毛主席一生都在读书学习。学习永无止境,无论是谁,无论什么时候,都得学习,都能学习,人生就是一场永无止境的学习。

同样的,学习也得讲究方法,盲目地学习是无用的。一味地热爱学习却不讲究方法,就像一个毫无准备,只是带着满腔热血地要把沙漠变成绿洲。每个人的学习方法各有不同。

我们不仅要学习书本上的内容,更要学习生活中的点点滴滴。学习为了什么?是为了以后能幸福的生活。同样,只有热爱生活的人才会热爱学习。

生活,像是大海上一艘航船,你是那个掌舵人,只有你能决定这艘船要去哪,你可以带它走去光明,也可以带它走去黑暗,生活也与你形影不离。

在生活里,我们尽量做到勤奋,在生活的点点滴滴中学习,保持乐观的心态。比如张海迪,她自幼患脊髓血管瘤,胸部以下失去知觉。可她顽强的毅力,奋发进取,最后取得了正常人都难以获得的博士学位!可如果她自卑,整天无所事事,她还能取得成就吗?

在生活中,我们也要利用空余时间帮助父母做家务,做个有担当的人,在一点一滴的小事中获得巨大的成就感。发现生活之美,为之驻足,然后热爱它。

我希望每个人都能热爱学习,热爱生活,将来成为一个有素养、有智慧、更有好动手实践能力的人,这样我们才会有更美好的未来!

热爱生活作文9

巴金说过:“我的生命始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”米歇潘说:“生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。”

我很喜欢这两句话,最近我也彻底的理解了它们的含义。五一期间,因为我在学校体检中查出脊柱右侧弯曲,爸爸妈妈带我去了平乐骨科医院,当时我的心情很不好,以为天到要塌下来了一样,虽然医生说我没事,只要注意坐姿,加强锻炼就好,可是我的心情还是好不起来,接着爸爸妈妈带我去了五楼病房,去之前,爸爸告诉我这里住着位双腿截肢的姐姐,她是一位导游,名叫付瑶,在一次带团途中,出了车祸,结果姐姐的两条腿都没有了,现在正在做康复理疗。来到病房,我看到了姐姐脸红扑扑的,看起来很健康,很有活力,说话也很轻柔,看不到一点悲伤,姐姐的妈妈不停的跟我爸爸妈妈说谢谢,我才知道原来爸爸仅仅在新闻上看到付瑶姐姐这个事故,除了帮忙找法律援助,还带头倡议募捐了十多万给付瑶姐姐治病,爸爸手下的导游和朋友差不多都捐了款,还自发地来看望付瑶姐姐,给她带来了不少欢乐和动力。

这时的姐姐躺在病床上,在被褥下,我只能看到她的上半身,我真不敢想象一个没有了双腿的人,她的内心还可以这么平静,难道她没有想过以后的日子该怎么过吗?正好这几天我们学习了海伦·凯勒的一篇《生命 生命》,我想付瑶姐姐一定是和作者一样的坚强,在困难面前永远都是抬起头勇往直前!

我为我有这样在乎生命,对于弱者毫不保留地给予帮助的爸爸感动自豪,我为认识身残志坚的付瑶姐姐感动骄傲,你们都是我学习的榜样,因为你们让我认识到了生命的可贵!我以后要好好地珍惜生命。决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

晚上,妈妈给我买了本书, 《假如给我三天光明》,这本书是作家海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。她的作品影响了整个世界。凯勒被认为是20世纪最富感召力的作家之一,美国《时代周刊》把她列为20世纪美国十大英雄偶像。正当我在争分夺秒地看书的时候,我们同时学习了她的一篇《生命 生命》,看到这些,我真的很感动,我想尽快看完后,马上把书送给付瑶姐姐,让她也和海伦。凯勒一样坚强,一样有所作为!

热爱生活作文10

妈妈曾对我说过一段话:“一个人活着要有信仰,要热爱自己的生活,不管你的生活是苦或甜,是悲或喜,是困或畅,都要持之以恒的想信,生活总是美好的,不管现在是幸福还是痛苦,都只是现在的,如果你现在痛苦着,那么你要坚强,勇敢的去战胜痛苦,那么幸福就在后面等你,如果你现在正幸福着,那么你也不能傲慢,因为幸福是要牢牢抓在手里的,不然幸福会遛走的。”

生活就是生下来,快乐的活下去。

生活不如意之事十之八九,每一个人都不是天天活在幸福与快乐之中总会有悲伤,难过,因苦的'事情,生活就是这样,像一种考验,如果因为不开心的事一直不开心,那么你就是会不开心很久,如果以级积乐观的心态去面对生活,热爱生活,那么不开心将去过的,齐国的晏子使楚,它因为矮小而被人耻笑,嘲讽,楚国让他钻狗洞过城,而晏子却用自己的智慧战胜了一切。而这一切源于他爱自己的生活,他生下来天生的矮,并不是什么罪过,他积级乐观向上的生活,最后他成了让人景仰的名人。生活是一种不可避免的固定模式,嫉恶的活着,者热爱生活,都是活着,只是前者悲伤的,后者是快乐的,那么不快乐的活着。

生活就是你爱她,她爱你!

贝多芬、张海笛等很多名人,他们都身有残疾,被疾病扰着,他们忍受着我们健康的人所没有承受过的痛苦,但他们并没有去放弃生活,他们以自己独特地姿式活在世界人面前,他们比我们更热爱生活,他们比我们更努力的活着,他们创造了生命的价值,让生命变得不平凡,因为他们爱生活,那么生活也以同样的爱去爱他们,让他们在黑暗世界埯找到了美丽的声音,在残缺的世界里找到了精神支柱,在痛苦的世界里找到了人生真谛,爱生活,你有多爱生活,那么生活就有多爱你。

所以我一直记得妈妈说过的话,我爱我的生活,因为爱生活多深,生活也会爱你多深,生活就像一面镜子,你对他笑了,那么她也会对你笑。

热爱生活作文11

一直以来,大家都认为雷锋是人们的楷模,是乐于助人的人。其实,雷锋精神不仅仅在于乐于助人,你更要热爱你所生活的世界,热爱你的所拥有的。这,才是真正的雷锋精神。

热爱你身边的所有事物,才是真正你应该做到的。正如《波莉安娜》中的波莉安娜一样,无时无刻都在玩那个“令人高兴的游戏”,正是她的乐观、开朗、向上,感染了也感动了许多人。乐观积极地面对现在的生活,去珍惜你所拥有的,不要总是想着自己比别人少了什么东西,而是要想着比别人多了什么东西,这样,你才会更加高兴地面对生活。

你在挫折面前,应该感谢生活,赐予了你一个锻炼自己的好机会。用健康的心态去面对,你才能收获成功;相反,如果你用悲伤的心态去面对,你不仅会失败,久而久之,你对自己会越来越不信任,甚至会毁了自己,酿造一幕幕悲剧。

帮助别人是一种美德,热爱自己的生活同时也是一种美德。不要去随意践踏一花一草,不要随意丢弃杂物……这也是一种美德。因为,生活在这干干净净的环境里,不仅你自己看得高兴,别人也会拥有好的心情,这何尝不是一种快乐呢?

当然,热爱生活还可以做很多事,但是,请你务必要爱惜自己,爱护自己,这样,你才有足够的资本——健康的身体去热爱这世界。哪怕命运给过你许多打击,请你也不要怨天尤人,请笑着去面对这一切,我相信,你一定能担当得起!因为你热爱着这世界!

雷锋,也是一个热爱生活的人,他总喜欢把自己打扮得干干净净的,听别人说,他还喜欢一天换一次衣服。这并不是臭美,而是对自己的爱护,对生活的积极。不必把自己打扮得花枝招展,没那个必要,穿着朴素的衣服,每天做着该做的事,向朋友道声好,回家和家人一起吃顿饭,这又何尝不是热爱生活呢?

去学习雷锋精神,去学会热爱生活,去学会帮助他人!

热爱生活作文12

待业在家近10天了,虽然时不时有些零散的事情做,但是总是没有入职,缺少那一份所谓的安稳!还有就是,我现在确实是很穷,也很囧!因为开始借钱了,想着下个月的房贷怎么办?在计算着我接下来能拿到最近的一笔,再计算着什么时候再打一次电话。

虽然,之前我也是这样计划着,但是现在这种感觉为什么那么别扭,且那么无奈!确实是不敢多花一分钱,因为我不知道接下来的事情确定下来的,还是待定?人么,总是贪心啊!我也是!我想借助别人的力量,来让自己向上攀爬的高一些,活更容易些!就这么等了这么些天!

像我这样,计划着花的每一分钱,不浪费剩菜,剩饭。我总是把碗里的米粒吃的一粒不剩,如果没有别人,我可以把锅里的米粒也不剩一粒!有时候我就这么想,为什么出现那么多垃圾,而且都是食物垃圾,剩饭剩菜!吃不完为什么要做那么多呢!不吃的东西为什么要做呢?一旦产生垃圾,就得找个地方去存放!这样产生污染!

还有,老是说这里真脏!可是为什么屋里可以一个月不扫一次,厨房也不打点,吃完的饭碗为什么不及时趁热洗涮,难道就是为了留有污渍?生活中我总看到这些,或许你可以说我是一种洁癖!但是我认为不然!因为,我看到,就是几分钟的时间久处理了!也很简单,然后看着都很舒服!不要说,这是男的做,还是应该是女的做!这样只能说明你一点,你不懂生活,没有生活乐趣!

我可以把一个已经破洞不堪的蛇皮袋子,花了两天,用4~5个小时把它补完!即便不是很会针线活,但是做了就这样!似的,这个袋子不值多少钱。但是,你说,把它扔了不就是垃圾了?难道,你只是为了促进消费,提升国民生产总值考虑?时间浪费了,可是时间你是用来干嘛的?打游戏?上网聊天?看电影?睡大觉?......或许你可以说,我是一个穷人,就是装!

是的,我不知道,我这样使热爱生活,还是在艰难生活!或者俩种都有,起码我在生活种得到了锻炼学会生存!希望,你也能这样!

热爱生活作文13

《爱的教育》的作者为意大利的亚米契斯,本文写作特点为:采用日记的形式叙述可本文。

本文讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难,

这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。

爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?! 再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品,而将金钱、利益至上的人。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

热爱生活作文14

热爱生活的人看我一眼就知道我一定热爱生活。但没人知道,我爱过了头。我常常思考一些不容易有答案的问题,但当我真正醒悟时,已经很难从一堆问题的泥泞中解脱出来。

我看过一个自认为最神奇的魔术――

你取下自己的鞋带并揉成一团,然后紧握在双手中,魔术师在20米外用一把隐形的“剪刀”咔嚓两下,然后你松开手,发现鞋带已断成很多截,当你又紧握那些残断的线,魔术师同样在20米外用隐形“胶水”粘合,松开双手,你发现鞋带完好无损。

我在很长的一段时间里思考关于这个魔术的“为什么”,以致常常让我对生活失去信心。我会怀疑这个世界存在的真实性,直到我每次出门都要看看自己的鞋带是否断了一小截。

还好我没疯。

因为在很长一段时间后的一瞬间,我发现魔术不是生活,我热爱的不是魔术,是生活。

也许,我没有必要大声强调我有多么的热爱生活。因为在自己真正喜欢的事物面前,一切惊天动地的语言都会显得苍白无力,文子和思想永远有着无法突破的隔阂,谁也不能逾越这条由内物与外物构成的深深的沟壑。

曾有一位同学用文白夹杂的腔调与我对话――

――敢问君喜好何种生活也?

――厄?厄,多也,多也。

――多为何也?

――厄,幸福生活也。

――噢,由此见,君非幸福也。

――为什么也?

――不为什么也?

――你好烦也。

一段近乎无聊的对话。丑得死人的文白夹杂。

可是,我要的究竟是哪种生活?

是身着西装手提公文包匆匆忙忙奔波于一幢又一幢的高楼,还是轻松愉悦与世无争活得潇洒坦荡?

我会是一个商人早出晚归年纪轻轻白了头,或者一个文人风流倜傥游山玩水避世以消忧?

可望幸福,幸福何处寻。

向往美好,美好何处觅。

寻寻觅觅,寻寻觅觅。到头一场空,少年白了头。

很多时候,想太多等于不想,或者比不想更糟糕。

不如顺其自然,活得跟时间一样洒脱奔放。回眸一个坦然的微笑。也许,心花会怒放。

学会爱生活。但别爱拉芳。生活就是生活,与拉芳无关。

我喜欢的几句话:

1.走自己的路,后果自负。

2.勇往直前,你才会知道自己能走多远。

3.我是那么的热爱生活。

热爱生活作文15

这是一件让我现在回想起来仍觉得奇妙的事。我的同伴赠予了我一件“神秘”的礼物,当我满怀好奇扒开纸盒的缝隙后,看到的却是如恶作剧般的空空如也。不甘的挫败感让我再向里面投入目光,于是我的视线就与正探头探脑向外爬的小黑虫相撞了。结局就很明显了,我失声尖叫,也是在妈妈匆忙赶来却哭笑不得的解围中,知道了这黑色小虫的名号——蚕。

妈妈把它们养在一个很大的纸盒里,具体我已回想不起来,只记得它真的很大很大,大到蚕的身影只能是其中的一叶扁舟。我明明怕的不行,却还硬是要凑上前去看,打心眼里为我的生命安全堪忧:“它要是咬人怎么办?”我似乎只会关心这个。

只会啃桑叶,无法逗人开心,甚至还会招人害怕的东西,养它有什么乐趣可言呢?它们又不像鸭子一样可爱。我难以理解妈妈的做法。

可当它们一天天被喂肥,露出白胖胖的身躯后,我被赋予了一项任务—-采摘桑叶。看似简单的活,只有自己亲身经历才能体会到其中的劳苦。那其中的讲究可不少,这儿能摘那儿不能摘,怎么摘已经不是常顾之事,单是把桑叶从枝上扯下来,就有几次挂破了我的手指。

不知是什么时候,我看它们的眼神已褪去了恐惧与厌恶,反倒觉得它们憨得可爱,甚至慢慢地贪恋去看它们蠕动着在桑叶上啃食的身影了。直到有一天,往常食量很大的小家伙把桑叶置于脑后,独自一个在角落蜷缩起来。

嘴巴上尖尖的地方微微耸动着,白白细细的丝从中间的洞洞钻出来,好像有意识似的,不一会儿就将蚕胖胖的身体裹在其中。我目瞪口呆地看着蚕一点点消失在雾蒙蒙的白纱中,感到大自然是这样神奇,给这小小生命赋予这般有趣的能力。

蚕在一周内完成它们的蜕变。听到妈妈的喊声,鞋都没来得及穿,就光着脚“噔噔噔”下了楼,看见那伏着的乖巧小蛾,受到我的惊动后,支棱着毛茸茸的洁白薄翼,在屋顶盘旋着打转,多么像一袭白衣的美丽仙子!这可爱的小精灵啊,你是多么的纯洁美好,在这片天地间肆意卖弄那曼妙动人的舞姿!我顿时觉得之前的辛苦都是值得的,眼前的场景让我激动的要叫出声来。

那小蛾产下的卵被我们收在一个铁盒里,高兴之余,就渐渐被淡忘了。待来年春天,我无意间打开铁盒,看见里面黑压压的一片小虫,不禁颤了颤,又猛然想起了什么,嘴边悄然泛起一丝笑容。

多么有趣而美妙的大自然啊!它让我走过的一场生命的循环旅程,去看到我所未看到过的美。

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