书与生活作文700字

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的书与生活作文700字，仅供参考，大家一起来看看吧。

书与生活作文700字1

书的长河，在几千年的文明中沉淀着人类的智慧；书的甘霖，在干涸的季节里滋润着一颗颗幼苗；浩繁的卷帙，在事易移时的朝代变化中烙下一个个历史的印痕……

在我的记忆里，小时候有一本叫《安徒生童话》的故事书，那是我二年级时母亲送给我的生日礼物，它是我最喜欢的一本书。

我怀着好奇心读完了这本书，令我记忆犹新的是《海的女儿》这篇故事。这是一个美丽而又忧伤的故事，小美人鱼为了追求自己的幸福，放弃了华贵的生活和三百年的寿命，甘受种种痛苦，最终在希望破灭之时，不惜放弃自己，去诠释了一个真正的人。

我曾这样问过自己：它这样真的值得吗？年少的我当然还无法理解这个故事的真谛。现在我读初中了，每当这个问题浮现，其实答案仍不清楚。

现在，学习压力也越来越大。许多人说：一分耕耘，一份收获，付出的努力总有回报。然而，我明明已付出了努力，却无所收获。记得老师说过：自己想想，对现在的成绩满意了吗？你真的努力了吗？我虽是问心无愧，但却不知不觉地跑出一缕心虚。

母亲看着我为学习所愁，就意味深长地说：“你再去看一遍《安徒生童话》吧，我相信你一定会受益匪浅的。”“真的吗？”我似乎有了希望，我再一次翻开了那本书。

当看到故事中一个个章节，一句句话，甚至一个个字时，我都觉得它像初春的第一抹阳光，使我的心豁然开朗。我开始佩服故事中的小美人鱼，她有自己追求的目标，为实现自己的目标而努力着。我在学习上遇到一点点困难就退缩，而小美鱼人呢？她的每一小步都像是在刀尖上行走，她仍没有放弃，继续前行。她的付出，难道真的没有获得人类不灭的灵魂吗？不，她被作者赋予了最美好的灵魂，她在精神上至高无上，芸芸众生使人望尘莫及。

这一刻我明白了，无论怎样，你努力地追求完美，为了实现了自己的理想不断拼搏，无论结果如何，都不会有遗憾。

这次看完《安徒生童话》，让我爱上了学习，爱上了读书，学习上也更加努力了。书，在孤独时它是益友；忧闷时，它是敞开的窗；阴霾，书是灿烂的阳光；意冷是，它是熊熊燃烧的烈火……

现在，我可以与书中的人物进行心灵交流，更感受到了真、善、美的熏陶，于是我发出感叹：有书的生活真好！

书与生活作文700字2

有一本书，写到了这样一个故事。一个因车祸而失去双臂的男孩，刘伟，他经过几年不懈的努力，成为了一个小有名气的钢琴演奏手，人们称他为无比钢琴家，人们这样评价他：当命运的绳索无情地缚住双臂，别人的目光叹息生命的悲哀。他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下相信自己

不错，对于一个失去双臂的人来说，成为一个钢琴家是多么遥远的一件事，难道他不曾感到无助吗？难道他没有想过要放弃吗？可是他没有，他依然坚持走过来了，他相信自己，让人们见证了一个伟大的成长。

这个故事告诉我要坚强，并且要对自己有信心。人生没有走不过的坎，没有过不去的路，哪怕前方危险再多，风浪再大，我们也要坚强，不能被困难击倒，这样才能战胜自己，战胜命运。

这本书还告诉我要有无私奉献的精神。

他们带上年幼的孩子坚守在高原上，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母，不是绝情，是极致的深情，不是冲动，是不悔的抉择，他们是高原上怒放的并蒂雪莲！他们，就是义务支教的胡忠、谢晓君夫妇。他们数十年如一日，无怨无悔，在他们身上，我看到了无私奉献的精神，我们难到不应该做一个像他们一样的人吗？

这是一本大书，忠实的告诉我，人还应当有大爱。

书中与他们类似的还有这样一个故事，故事的标题是最美妈妈。她接住从高空坠落的两岁小女孩妞妞，自己的手臂却多处骨折，她也是一个母亲，但那一刻，她首先想到的不是自己，不是家庭，她挺身而出，接住生命，拖住了幼我幼及人之幼的传统美德，她不比许多人高大，却足以让我们仰望。她就是被媒体赞誉为最美妈妈的吴菊萍，她用自己的行动告诉我们做人不能只想到自己，要有一颗大爱的心。

我品读着这本书，心泉清澈，眼光明亮。

这本书便是生活！

书与生活作文700字3

古人有云：“万般皆下品，惟有读书高。”而之于当下，这句箴言似乎已黯然失色。那么，在物质繁荣精神空虚的时代浪潮下，那一抔书韵情思又该如何安放呢？

当物质的繁荣掩盖了精神的光芒之时，人们眼前剩下的或许只有一种富足的荒芜。“读书无用论”“知识无力感”的背后掩藏的是人们对于阅读的质疑与无奈。就连上海大学一位博士的返乡笔记中也充斥着“知识无力”这样感伤忧虑的论调。而这只能披露出我们对读书、对知识的了解不够深，即“读书不够”而非“读书无用”。

置身于社会环境下，不难发觉如今中国在经济上日益富裕，而文化却苍白贫乏。一方面是商业大潮和拜金主义的冲击，另一方面是对思想言论的禁锢。充斥媒体的不是颂圣就是娱乐文化，知识分子犬儒化，阅读视野功利化，读书方式速成化……如白岩松所说，“走进新华书店，全是一些有用的书，考试类的健康类的工具书啊。整个社会都在倡导有用，什么叫有用呢？跟钱、权、名利有关，就有用！”当今电子阅读发展迅速，实体书店更是无人问津，我们何时才能寻回泱泱大国的沉香书韵呢？

余秋雨曾如此感叹：“走进书房，就像走进了漫长的历史，鸟瞰着辽阔的世界，游弋于无数闪闪烁烁的智能星座之间，我突然变得琐小，又突然变得宏大，书房成了一个典仪，操持着生命的盈亏缩胀。”读书助人思索，使人自见渺小而心怀敬畏；读书使人质疑，使人心有所恃而体察省悟；读书使人积淀，使人凝练修行而厚积薄发。所谓“腹有诗书气自华”，那些遍览古籍博通古今之人必然是经得起沧桑砥砺而别有风骨的。

毋言其他，阅读是人与人沟通的纽带。历史的残缺与完美，显示的动荡与平静，世界的纷繁与精彩，生活的苦涩与甘美，无一不在阅读中相互融合又相互分离。阅读更是一种体悟与遐思。无论是家存诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是草隶篆楷，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读便没有刻骨深邃的笔力，没有长袖阔带的文气，没有洒脱倜傥的风韵。

“读书到最后，是让我们更宽容地理解这个世界有多复杂。”梁文道如是说。就让我们摒弃“读书无用论”，抛却“知识无力感”，予思维以灵魂，予生活以书韵。

书与生活作文700字4

生活是一本书，是一本有着丰厚知识的书。很长一段时间，我们太过关注书本学习而忽视了对生活的观照。其实生活中有很多的学问需要我们细致地体会。凡是，善于阅读生活这本书的人肯定是一位智慧满怀的人。本组课文就是为了吸引学生成为一个具有生活智慧的人。

本组课文由《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文组成。这四篇课文围绕本单元的学习主题“生活中的启示”，分别告诉我们：道德判断也许很简单，但实践起来却很难；通往广场的路不止一条，生活也是这样；做人不能只讲体面，而对别人没有好处；信赖，往往能创造出美好的境界――让人真切地感受到，生活的确是一本永远读不够，也读不完的书，虽然书上没有一个字，却处处都是学问，就看我们善不善于去读它。

这四篇课文，虽情节性强，语言质朴简洁，但含义深刻，学生不一定能真正读懂，这正是本单元课文教学的重点所在。好在每篇课文，特别是两篇精读课文，都有直接点明文章主旨的重点句，我们可以凭借这些关键词句，引导学生深入体会，不仅读懂课文本身，而且能延伸到从生活这本特殊的书中有所发现，得到启示──这也是本单元重点要培养的语文能力和需要落实的情感、态度、价值观的目标。除课文之外，本组教材还在“口语交际?习作”“回顾?拓展”中安排了与本单元主题相关的读写结合学习内容。“口语交际?习作”要求从日常生活中选取一件让自己获得启发的事（或凭借课文提供的漫画故事），以及给自己留下印象特别深的名言警句，联系具体事例，写清事情的经过和从中受到的启示；“回顾?拓展”中的“交流平台”“日积月累”和“成语故事”，既帮助学生回顾和整理了本组课文的重点语句，又补充提供了富有警戒意义的名言佳句，为学生积累感悟进一步打开了思路，丰富了材料。

书与生活作文700字5

就寝前，我总喜欢躺在床头，顺手抽出一本书，在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊；曾品着《围城》，询问为什么城外的人想进去，城里的人却想出来；曾伴着遥远的绝响，和余秋雨一起搜寻文明的碎片……

把书拿起来，淡淡地墨香便溢满心胸。品书的时候，思想接受着历史的浸润。昔日吴国名将吕蒙因受书的熏陶，而令鲁肃“士别三日，即更刮目相待”，当代幼伴书香的钱钟声写成洋洋洒洒的《管锥篇》，广为流传。书的长河，在几千年的文明中沉淀着人类的智慧；书的甘霖，在干涸的季节里滋润着一棵棵幼苗；浩繁的卷帙，在事易时移的朝代变化中烙上一个个历史的印痕。

喝长江水长大的孩子，每年都要在巍巍江堤上度过一个难忘的暑季。海阔天空的闲谈、不分昼夜的娱乐，仍很难捕获年轻一代充满梦幻的渴望的心灵，于是，书刊以其充实的内容、宁静的空间、多彩的姿容，拥有了众多的知音。绘声绘色地讲述国内外大事的《半月谈》，娓娓叙述着亲情友爱的《读者》，情节跌宕多姿的武侠、科幻小说，都备受青睐。老人们珍藏着的耐人琢磨的《红楼梦》《牡丹亭》，此刻也在辽阔的江边散发着缕缕的书香。

记得一次参加一位同学的生日晚会，当我怀揣着奥斯特洛夫斯基的那本激励了一代代青年的名著踏进同学家门，面对着同窗们手中以惟妙惟肖的帆船、声光并茂的音乐盒、芳芬艳丽的鲜花的时候，我只好鼓起勇气将书送上。不料，竟引得大家一阵惊叹、一阵羡慕。

孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。

“惴惴焉摩玩之不已”，如果这是袁枚爱书之情的真实抒发，那么，有书香相伴的生活，岂不像经营起了酒坊的袁老那么快乐吗？

有书的生活，真好！

书与生活作文700字6

在我十一年的人生里，书占有着一个必不可少的位置。从小到大，我对书一直有着一种特殊的感情。

“一日无书，百事荒芜。”这句话对我来说，十分确切。在我两三岁时，我每天都要求奶奶给我讲一个故事，以满足我对书这样东西的好奇心，如果一天不讲我就睡不着。不知为什么，我的记忆力当时那么好，一个故事听奶奶讲两遍后，就能说个大概。总之，在小时候，书是一个我感兴趣的东西，听故事是一件快乐的事情。

当我在幼儿园里呆了一段时间后，我开始给大脑中的“字库”里大量储存汉字，为得是能用自己的眼睛去看书，把书中一个个奇特“字符”的意思弄明白；为的是用自己的声音和自己的感情把美妙的文章朗读出来：为的是让我融入书中去，而不是通过一个个“翻译器”去理解没有自己感情的故事。虽然我只能理解表面的意思和图画，但这对于那时的我已经满足了。我对读书的兴趣依然只增不减。

到了小学以后，我对自己当时的图书有两大不满。第一，我不满足只看一般的小故事了。我开始一步步跨入古代、现代、中国、外国的名书，名小说的大门，我开始了解现代化技术和知识。为此，图书馆像磁石一样吸引了我，我三番五次的跑向图书馆，不厌其烦的一本又一本的借书还书。第二，我不能理解较深一层的意思。于是每一本书，我都读三遍以上，把不理解的词句画下来，读完以后，查出意思。最后再把整个意思连起来，就读明白了。

喜爱读书，让我受益匪浅，不但作文水平一直上升，而且我的阅读能力也不断提高，因此，我经常考试在班里名列前茅。

人们常说书是“长生果”，而在我眼里，书是一位亲密的朋友。就是我将全世界的书阅读完也不满足。书就像一位朋友，我见到他就像见到了亲人，那么熟悉又那么亲切。我喜欢书，书给了我无穷的乐趣，也让我明白了许多道理。

书与生活作文700字7

我们挣扎在生活里。我一会儿发现它是糖水，一会儿它又变成了苦水。这世界上所有的人挣扎在它里面。有的被溺死，有的最终自我赎救。

而我，发现它是一本无穷书，而它以“无字”的这种方式告诉我太多太多。

商家因贪小便宜而缺斤少两。司机因堵车而与乘客吵架拌嘴。路人因“你踩着我的脚”“你挡着我的路”而冷眼相横。同学因打小报告而打击报复……生活中，每天都上演着这样因鸡毛蒜皮而最后不欢而散的戏码。大家都活在自己的小世界中碎碎地抱怨着，不时还走出来摆气势吓唬别人，然后又把自己圈进小世界里，等待着下一次矛盾激发的争吵之后的再一次禁锢。我问生活：“为什么每个人都把心藏在很深很深的样子，然后用一副丑恶的皮襄包裹起来呢？”生活回答我说：“因为他们没有读懂我。”

我懂了。生活这本书的推荐词是——“它是一本让人琢磨不透的书”。

“我走了”，“路上小心！上课认真听讲”，“知道了”，每天早上楼道间我与妈妈的对话已经成了习惯。两个之间亲切而又平常不过的对话听起来是那么温情。“嗯嗯，交作业呀！”“好啦好啦，教我一下十五题怎么写，我就写完了啦！”每天在催作业的叫嚣声的间隙中喘上一口气，然后接着又回到繁重的题海中去。这样的生活虽忙碌，却也充实。时间在与同学们亲切的拌嘴中过去了。拐弯那家包子店的阿姨。食堂里“凶巴巴”的打饭的伯伯。楼下小卖部里总对我笑的爷爷……这些不断在我生活中出现却不想挥之而去的普通人物，已经成为了我生活的一部分。嵌进生命的年轮，粉刷着一轮又一轮昔日的年华。美好而温暖。他们鲜活在柔软的记忆中。

我懂了，生活这本书的任教是——你，以及所有与你有关的人。

……

那些不被忆起的，却在脑中挥之不去的，是生活的点点滴滴，它们是“生活之书”的细节。

那些浮在大脑最浅层，一下就能想起的，是生活的章章故事，它们是“生活之书”的情节。

那些未知的，远离现在而又触不着的，是生活的冒险，它们是“生活之书”的未来旅程。

而我在“现在”的这一章节游离，我要在那一排排沉砌的字码中——找到一条路——它通往自我救赎。

书与生活作文700字8

书，被称为人类的“长生果”，在现实中也适用。一进到家我就像在浩瀚的书的海洋中遨游。

记得在我两三岁明时，书就融入了我的生活。

我小时看的书是童话，那一个个童话让我如醉如痴，小白兔与北极熊的故事使我感动万分；神奇的宝葫芦使我浮想联翩……像蜂蝶飞过花丛；像泉水流过山谷；在我记忆的心扉中。这恰似一幅流光溢彩的画页，似一篇韵律欢乐的乐章。

随着时间的推进，家里的书愈来愈多，父亲买回来了许多名著。那时我还不太了解书中的内容，就像囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。我的哥哥也送了我几册书，如《水孩子》、《风之王》、《世界童话大全》等。

时间悄悄地过去了，历史国书和生物类图书悄无生息地进入了我的生活，法布尔的《昆虫记》写了上百种昆虫的习性；《资冶通鉴》讲了历史中所有变革；《东周列国志》写了在风雨中的周王朝，春秋战国百年的战争。在周王朝，出过不少奇才如孙武、孙膑、邹忌等。当代的兵法《孙子兵法》、《孙膑兵法》等……诸葛亮说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以志远”，他告诉我们要专心致志。这好比我，我的阅读成果给了我报偿。

有一次作文写童话，自拟题目。大家千篇一律地写老童话，而我有种新奇的想法。这次，我的想象力正好派上了用场。我写的《仓鼠魔法记》得了个A加，并在班上朗读。这使我悟出了一点道理。写作，总是要有与众不同的新奇想法，落笔时更需要一点鲜味才会更好。

有一次作文，让写中国传统文化。我选了窗花，这次练习正好让我有了大显身手的机会。老师批改完了我的习作，上面又圈又点，还说“恶兽肆虐，百姓们叫苦不迭”这句话写的特别好。这个荣誉不能心安理得的得到，因为这并非我自己写的，而是古代窗花传说中的词句。

这又使我悟得了一点道理，作文练习不光有借鉴佳作，但更需要自己呕心沥血的创造。

书与生活作文700字9

无数次的驻足，无数次的徘徊，随着我的人生阅历不断充实，终于，我发现：生活教会了我很多，生活是一部书。

生活的书中有坚强的字句。炎炎夏日，路旁的狗也懒懒地吐着舌头，我在草地上尽享这一季的旖旎风光。不经意间，我发现不远处的一块大石头上有什么在动。还是活的，好奇心促使我将镜头拉近，原来是一只生命垂危的蚂蚱，它的身体被人用细细的枝条从脑到尾，像串肉串一样捅了进去，露出黄绿色的黏液，它的腿机械地伸直，又弯曲，想尽余生之力将枝条抽出，我被这弱小的生命伟大坚强的举动震撼。轻轻地将枝条抽出，让它踏上归乡的遥遥之路……生活的书教会我坚强，让我面对满城风沙无所畏惧，勇往直前。

生活的书中有乐观的标点。宁静的农家小院，蜂飞碟舞，我家和邻居开始了一顿丰盛的午餐。“今天天气真好！”老王侃侃而谈，宛如一朵绽放的菊花。当他笑谈自己肝癌的病情时，我被他的乐观震撼了。一个平凡的人，在面对死神无数次地向他挥手，依然能够监守住心中的信念，让希望之花傲然绽放。生活的书教会我乐观，让我在风雨中屹立不倒，风雨兼程。

生活的书中有勇敢的段落，肃静的医院中响起了震耳的哭声，是谁？打破了本该有的宁静？循着声源追踪，发现有一个小男孩，正因惧怕打针而号啕大哭。“宝贝不怕！宝贝最勇敢……”温柔的妈妈轻轻地说，孩子听后，慢慢揩干眼泪，缓缓伸出小手，一时间，冰冷的药液渗入他的肌肤，我却看到了他的坚毅和勇敢。万物之灵的最初形态都充满了人格的高尚与生命的睿智，不得不令人感慨万分，生活的书教会我勇敢，让我在每一次抉择中勇敢选择，让成功向我走来。

生活的书中有……

时光荏苒了光辉，暗淡了年华，任流年的思绪泼上干涸的记忆，荡开涟漪，露出霓虹，在无数的感动中我懂得了，生活是一部太珍贵的书。

书与生活作文700字10

亲爱的老师、同学们：

大家好！ 我们大家都知道，地球是我们赖以生存的家园，环境与我们的生活息息相关，但是，人类的过度开发导致许多动物和植物濒临灭绝，

根据不完全统计结果显示，有25%的`哺乳动物、12%的鸟类和14%的植物已达濒危界限。如果继续这样发展下去的话，我们的子孙后代将见不到这些物种了。 我们国家是一个缺水的大国，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是严重缺水，连人、畜的饮水都非常困难，但是就是这样，一些工厂把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。如果鱼虾在这中水中生活，就会慢慢中毒，死去；人类要是喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。 不仅是水资源会被污染，连空气也会被污染。 空气被污染主要有两个因素，一是化工厂排出的烟，二就是汽车尾气了。化工厂排污会使化学物质和有毒物质进入空气中，这些有毒物质和化学成分会顺着空气进入我们的身体从而导致疾病的产生。汽车尾气和化工厂排出来的烟一样，也会对人体造成损害，而且现在买车的人越来越多，不仅是空气污染，还会堵车，造成出行不便。不仅如此，堵车时，大部分人会按喇叭，也会造成很吵的噪音污染。 所以，根据以上几点，我的建议是： 一、节约资源，尽量不使用一次性产品，尽量多使用可循环回收再利用的产品。 二、节约水资源，尽量使用节水龙头或拧紧水龙头，最好能够“一水多用”。比如淘米水可以用来洗菜，洗手水可以接着洗袜子最后冲厕所……我们不仅可以节约用水，还能节约用电。 三、节约用电，最好用节能灯泡，因为普通灯泡把大量电转换成热能，而节能灯却能把大量的电转化为光。 四、少用化学品，因为化学品产生的有毒物质会让资源枯竭甚至更糟。

少开一天车或骑车、步行、乘坐公共交通工具，还可以买那种以电力为燃料的车。 总之，我希望大家能够把“保护环境，绿色低碳”这几个字落实到行动上而不是空喊几句口号就行了，那样根本无法做到这几个字的要求。 祝你们身体健康！

书与生活作文700字11

说起读书，我的第一印像就是抱着课本，大声的读，拼命地背，很无趣。可通过老师这学期对我们读书爱好的培我慢慢发觉读书给我们带来的不仅仅是知识，更多的是快乐。有一次，我在学校的图书馆借到了一本书《淘气大王》，我被这本书奇特的名字所吸引。“淘气大王”指的不就是我吗？我回家第一个小故事，就把我带进了这本书中了。它讲述了一个淘气的小男孩在上课时，将别人的语文书藏了起来，害的人家大哭不止，然又不知什么时候把书转移到了另一个同学的书包中，后来还扮演成小侦探一样 ，调查那位同学，从书包中翻出了语文书。最后他居然着说“这书是我拿的”。这明明就是我的一个影子，我也总喜欢将爸爸，妈妈的摇控器，婆婆的老花镜，公公的茶杯藏起来。其实我也不是想看见大人们的样子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后还是被大人骂的狗血淋头，每当此时我心里就特别的委屈。我心想如果能让妈妈看生这本书，会不会理解我一点呢？于是，我把书放在妈妈电脑旁，还贴了一张小纸条，上面写了：请阅读本书！读后 过了两三天，妈妈没有反应，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我将作业早早地写完了，在外面跳牛皮筋，妈妈把我叫进屋里重心长地对我说：“妈妈以前只从一个角度看你，认为你在搞恶作剧，我看了这本书，知道了你们这个年龄的孩子都很想引起人们的感可是孩子，那样的方法是不对的，用小聪明来引起别人注意，大家只会觉得你是在调皮捣蛋，有本事就用好的成绩，好的思想品德来大家，你是个好孩子。”从那以后，妈妈就很了解我，我干了什么事都会从几个方面去看我了，也不觉得我那么古怪了。我看的小说妈妈也会去翻一翻看她说这样能多理解我。读书在我生活中不仅仅是学习，它更为我和妈妈之间架起了一座桥---一座从母女通向朋友的桥。

书与生活作文700字12

自幼时起，我就与书结下了不解之缘。当母亲给我讲故事时，我总是听得如痴如醉。长大后，当我认识了一些字后，我就开始自己读书。

我第一次自己读书，是在一个周末的下午。看的第一本书是四大名著里的《水浒传》，也是它引起了我的阅读兴趣。翻开书后，我细细的读了下去，在读书的过程中，时间过得飞快。在读书的过程中，我仿佛身临其境，仿佛我就是书中的人物，在一段段优美的段落中，去领略书中的爱恨情仇。第一次读书，也使我爱上了读书。

日积月累之下，我读的书也渐渐的多了。

从读书中，我看到了“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”陶潜的悠闲生活。他不为五斗米折腰，毅然舍弃了浑浊的官场生活，将目光投向了“采菊东篱下，悠然见南山”。

从读书中，我听到了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒。”三闾丈夫屈原的低声吟唱，又一次穿透历史迷雾在寂静的夜里响起。

从读书中，我知道了大观园中的人情世故，桃园之中的三结之义，西天取经路上的纷纷纠葛和义聚一堂的豪情斗志。

从读书中，我认识了风霜清愁的黛玉，她的反抗精神是

最浓郁的芳香。玉腕轻挥，宫花落地，那是她对趋炎附势的小人最好的回答；两方旧帕，几多情思，那是她与宝玉在为爱情抗争；共读西厢，情愫暗生，那是她对封建礼教的直接挑战……

从读书中，我了解了《中华上下五千年》的悠久历史，知道了《假如给我三天光明》中盲人的心声。

是书，给了我力量；是书，给了我知识；是书，开阔了我的眼界；也是书，丰富了我的生活，改变了我的生活。

通过读书，我的作文水平提高了。是书，改变了我的生活，使我的作文更上一层楼；是书，改变了我的生活，将我从一个无知少年，变成一个有志青年；是书，改变了我的生活，给了我学习的动力。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。同学们，让我们一起去读书，一起喜欢上读书吧！我相信，书也一定会改变你的生活。

书与生活作文700字13

“书中自有黄金屋”。书，自古以来就是知识的传播者与历史的守望者，时光淘汰了许多事物，只有书经得住岁月的的考验。

书，在我心中占有极高的地位，这首先得益于我的家庭。瞧，一进家就能看到父亲沉浸在《中国通史》的世界里，时而沉默，时而激昂；也能听到母亲为了《灰阑记》中的主人公时而哭泣，时而欣喜。每当从某本书中找到哲学的灵光时，他们会共同读来分享。正因为我生活在这样一个书香四溢的家庭，才使我能够全身心的投入到书中，用心去理解每段话的含义，触摸每个字的灵魂。

记得有这样一句话：“生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方”。每每翻开书页，我都会幻想自己插上一双翅膀，飞翔于一片片属于书的天地，用寻求知识的眼睛去解开一个个心中的疑惑。在轻轻翻动书页的瞬间，一种莫名的幸福感就会油然而生。读书，本身就是最优雅的生活方式，而人生不正是一本多彩的书吗？许多人说：“书是我的精神食粮”，“知识就是力量”。书可以与生活共舞，书可以与时光同行，在书中，没有什么东西可以做你与知识间的障碍，无论贫穷或富有，都可以享受阅读的快乐。

回眸千古，再看如今，无论哪一位文豪、诗豪不是嗜书如命？语音大师侯宝林为了得到《谑浪》这本书的原本，一连十八天冒着风雪抄录了十万字的手稿；闻一多先生在新婚当天看书看的如醉如痴，连新婚礼服都忘记换，只穿着一件旧的棉袍。还有高尔基、张广厚等等，他们与书之间都留下了动人的故事，正是他们这种爱书的情怀，才成就了他们辉煌的人生。

古人云：“身教胜于言传”。无论是父母，还是伟人，他们对我的影响远远超过了那些浮华的赞美。做为少年的我们经常被比做初试羽翼的雄鹰和刚刚扬帆的航船，而书正是雄鹰的羽翼，是航船的风帆。书中的故事伴我成长，书中的哲理伴我启航，小小的书房承载着我梦想中的未来，一本本书点缀着我五彩斑斓的现在。我想说，无书，不生活！

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我喜欢，每当我翻动书籍，听着纸张之间摩擦的声音，闻着书中飘出的淡淡墨香，都是那么让我着迷。

喜欢独自一人坐在并不宽敞的书房里，在靠窗的墙边，倚着软软的抱枕，双手捧一本书，身边放着一杯香茗，淡淡的茶香与素雅的墨香交织着轻触我的鼻尖，斜斜地透过窗户上的玻璃，在我的书上、地上和书橱上画着不规则的几何图形，空中细小的尘埃在阳光里地翻滚，享受着光的暖意。那样的阳光，将我的思想仿佛也分成了几块，似真似幻，就像童话里的环境，那样的美好，那样的宁静，可以带我走进书的。

每本书都拥有一个与众不同的小世界，可以是同现实一般的灯红酒绿，肮脏堕落，也可以是与世界无争的世外桃源，美好得不真切。无论是什么书，只有用心去品味它，才能身临其境。

读秋雨的《文化苦旅》再到《千年一叹》，他这位不知疲倦的行者，在一种神秘的力量召唤下，驱车万里，放眼世界，寻找一个又一个的人类文明轨迹。我随他泛舟于古老的东坡赤壁，寻找藏匿于泸沽湖的，来到敦煌旁的道士塔，驻足耶路撒冷的小巷，与他一起静静地思索着文化魅力的持久和永恒，母性文化和现代文明的巨大感召力，政治功业与文化情绪的生死与共，战争的罪恶与和平的珍贵……在与秋雨同赴的心灵与生命之约中，我的心灵在超脱，我的人性在超脱，只因为我读懂了秋雨，我走进了他的世界。

读圣埃克絮佩里写的童话《小王子》，我和小王子一起表达对人类“”消逝的无限感慨，在城市喧嚣中我们渐渐长大，岁月带走了许多的记忆，也销蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真，走近初二了，我常想没有人永远童真，但是我们可以永远保持一份纯真的童心，就像小王子一样，拥有对童年的渴望。

读书，是件多么美好的事，在书的世界里，又是多么奇妙的经历！端起手边的热茶，闭上眼，细细口味，你会发现书中的世界会像一幅画卷般展开在你的脑海中如同放电影一般，等待着你再一次走进它们。

书与生活作文700字15

妈妈说，要写我的奶奶，可以出一本厚厚的书。我五岁上大班放假到山东之前，一直和奶奶住在一起，来到山东后，我也每星期和奶奶通一次电话。回家后奶奶对我格外宠爱，我对奶奶也特别有感情。那我就由近及远的写起吧。

今年暑假刚开始，奶奶毅然放弃老家从事二十余年的做饮食零售小买卖的“事业”，和爷爷一起，到我山东的家里常住，(爸爸和妈妈都考上了研究生，我今年开始上小学)。其实根本不是“毅然”，不知道她有多少个夜晚不能成眠，也不清楚她做过多少次的思想斗争。我只是知道她从一九八六年(我姑姑上大学那年)开始的这个“事业”，不仅保证了她的三个儿女顺利地完成了大学学业、帮助他们日后成家立业、生儿育女，还资助了乡下的几个侄子上完大学。

这次见到奶奶，与一年半前我随父母回老家看她时相比，背更驼了，头发也更白了，但不变的是她的精神。一个暑假，奶奶忙忙碌碌地做饭、做家务、督促我学习，一刻也闲不住。父母利用休息日，带他们和我逛了微山湖和外滩豫园、游玩了动物园、植物园、游览了泰山，虽然每次奶奶嘴上直唠叨“太浪费了”，但看得出她心里非常高兴。陪奶奶游玩的空闲，奶奶都会不失时机地和我讲她总结的一些人生经验和做人道理，虽然直白，但每句话都会重重地敲击我的心灵。

奶奶时常和我讲起她的童年。“小白菜呀，地里黄啊，三四岁呀，没了娘啊”是她的真实写照。奶奶没有上过一天学，却深知“知识能改变命运”，退休之前就利用三班倒的时间推着自行车沿街叫卖冷饮，含辛茹苦地把三个儿女全都供上大学，这在老家小镇上是史无前例的，奶奶爷爷也因此成了当地备受尊重的名人。受良好家风的深刻影响，我从小就热爱学习并以此为荣。

奶奶心地善良，得到她无私帮助的人数也数不清。奶奶教育做医生的爸爸对待病人要像自己的亲人一样、教育当教师的姑姑对待学生要像自己的儿女一样、教育当老总的姑夫对待员工要将心比心…奶奶把大爱毫无保留地传递给了她的子孙后代，她的行为也潜移默化地感染着我，让我明白“厚德载物”是一个中国人的高尚品质并努力去做。

正如妈妈所说，要写奶奶，写也写不完。其实奶奶就是一本书，一本我一辈子也读不完、学不完的人生长卷……