【热门】生活作文合集6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的生活作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生活作文 篇1

生活是什么，生活可以理解为以快速播放的照片，生活本来就是由一段段碎片的时间组成，一些微小的事比如看电视，剪脚趾也可以组成生活。但要好好利用这些碎片时间，这样生活才能有意义并且连贯。

而在互联网迅速发展的如今，很多人都通过玩手机，刷贴吧，刷微博来消磨时光，而不是把空余时间利用做更有意义的事，这样他们会感觉时间过得比想象中的快，因为他们的生活被自己的手机和互联网碎片化了。

有一个很多人都知道但都不太想到的道理：任何事都会上瘾，没人会感到自己上瘾，直到想要戒掉它的那一天。没错，以前没手机的时候，人们通过读书，玩扑克，旅游消磨时间，而现在，普遍的就是通过互联网等消磨时间。

举几个例子，现在的同学聚会，家庭聚餐，朋友聚会，基本上都是人人捧着手机玩着手机游戏，对着手机傻笑。而其实手机的发明初衷是让人们享有更方便的联络方式，不是让你有事是没事捧着玩的，而且现在有的商家为了赚更多钱，还在游戏里加了充值窗口，比如前几个月，“农药”游戏（某款由腾讯公司创作的游戏，这里只说家长们取的昵称）横扫了几乎半个中国，不管大人小孩还是学生都受到了它的侵害，只有少数人没受到它的干扰（作者就是不玩之一），有些孩子甚至偷偷拿了父母辛辛苦苦赚来准备买房子的钱来充值到这个游戏里。而深陷手机坑中出不来的原因是什么呢？我想就是家长给孩子压力太大，在辛苦的五天学习之余，又给孩子报了大半个周末的数学、语文、英语、历史、科技、物理、化学、美术补习班，孩子们在辛苦后的一点时间里当然不想再学习看书了，他们要想好好的发泄压力，而所剩的时间已经不够他们去公园好好的玩耍了，这是他们看到了正在发泄工作压力的父母，他们在玩手机！于是孩子们也开始了迷恋上网的不归路。这时，家长就开始数落、劝导自己的孩子。他们看着手机说：“你不要整天看手机！看看你的同学小冯，他学习成绩那么好，肯定不玩手机！”

没错，这样劝肯定没用，家长们要用心去劝，而不是一回家一边自己盯着手机看，一边说：“别玩了！”让世界多一点用心和真情，少一点无情的机器游戏，这碎片的时间才能再重新组成我们可爱美丽的生活！

生活作文 篇2

生活中充满了智慧，也有伪智慧我们要汲取智慧，批判伪智慧

今天小明一早来到课室就看到一群学生围在小华身边热热闹闹地在讨论着什么走近一听才知道他们在讲小华昨天帮助老太太的事

小华：“昨天我和几个朋友一起逛街时见到一个老太太摔倒在地起不来了”“那赶紧扶她起来呀！”在一旁的小明忍不住说到“扶是应该的，但马上去扶却是非常愚蠢的做法，你难道没有听说过彭宇案？”“什么彭宇案？”“好像是那个扶老人后来被老人说是撞倒他的人”“所以以后做好事要留下证据，这是一种智慧，像我上次，我应叫朋友将整个过程录下来了”小明迷惑了，这真是一种智慧吗？

放学后，小明和几个同学一同走在街头拐角处一位老太太摔倒了，身旁围了一大群人，“快去扶她一把”“不，怎么知道他会不会说是你将他推倒的”“走吧，别管她，走吧”……

小明一伙人也走上去看热闹，看到老太太摔倒了，小正准备冲上去扶她一把，小华却马上拉住小明：“等一等，得先找人证，最好录下来不要这么笨”“来不及了”说完就冲上去了，慢慢地将老太太扶起，“老婆婆，你要到医院吗？”“可能要了，我的腿很痛，你能陪我到医院吗？”“没问题，我们这就去”小华在一旁惊呆了，他们纷纷都说小明太笨了

第二天，一封感谢信送到了学校，原来是由昨天小明帮助的那位老太太写的同学们了解了事件原委后都来问小明：“难道你就不怕她说你是撞倒她的人？”“我不害怕，因为我问心无愧，乐于助人是中华民族的传统美德，是千百年来历史的智慧”

生活作文 篇3

早起晚睡，几乎是每个小学生的生活。一般来讲，大家都早起床早上学，在学校一动不动地听课。放学去上兴趣班，晚上又估计要做很多作业才睡觉吧。如果被我猜中了，家长们一定对你十分严格，对吗？

每个家长都是望子成龙、望女成凤，总给我们上很多兴趣班。其实，这一点也不好。举个例子，我认识一个朋友，他每天来回奔波，就是因为要上各种兴趣班，可他也没有什么特别优秀。这是有原因的，只是家长没发现而已。

兴趣班要有兴趣。如果我们自己不喜欢它，学得就没有收获。有兴趣，就可以学到许多。

除了学习用工，体育也是需要天天坚持的。学校老师天天提醒的东西，有谁每天坚持下来了？哎！家长们、老师们，请不要把我们这群刚长出羽毛的小鸟关在学习的牢房里，让我们自由飞吧！如果我们没有天天坚持跑步、跳绳等运动，我们将没有强壮的身体，而像一个书呆子一样埋头苦读！

写作是家长、老师特别抓的一样，要写出精彩的，不要经常让我们看教材，我们爱看各种作家的选，爱看文学类的书。这样从课外也可以取得知识。

从小开始写，多写。可以先写一句话，从一句话到一段话，再升到一篇。从每月让一句，到周记，再到日记。肯定没问题！

总之，我们早睡早起，报适量、喜欢的兴趣班，多运动，写日记，让家长改变对我们学习的看法，让我们自己改变对生活的看法，让老师改变对教育的看法！

生活作文 篇4

上周作文课的班空里，给孩子们放了一个电影，叫《西游记降魔篇》。妖精吃人的那个环节可以说是险象环生、扣人心弦，孩子们看得目瞪口呆，有的都钻到了桌子底下，有的孩子边看边说害怕却又不舍地离开。上课了，我让孩子们来形容一下刚才紧张的心情，大一点的孩子会说“惊险”、“刺激”、“惊心动魄”、“胆战心惊”；小一点的孩子会说“吓得我心都提到了嗓子眼”、“吓得我心快跳出来了”、“吓得我腿都腿软了”、“吓得我出了一身冷汗”、“吓得我头发都竖起来了”……这就是最鲜活的心理活动描写，无论词语还是句子都很新鲜生动。

还有更精彩的环节。看到玄奘乱糟糟的头发，有的同学脱口而出“爆炸头”、“头发像鸟巢”。薯条进一步引导孩子，大家说一说，鱼妖吃人是一口就吃掉的吗，孩子异口同声地说不是的。对了，回顾一下鱼妖吃人的环节，尤其是吃小女孩“长生”的环节，可以说是一波三折。

“长生”先是站起来找娘，鱼妖伸出了吸盘吸住了她的后背，立即被她娘和街坊拽开救了下来；大家都在为“长生”虎口脱险高兴的时候，又一个吸盘伸了过来，吸住了她的头发，要把头皮拽掉了，好恐怖，好在街坊拿来了刀子，割断了她的头发，又获救了；可以为母子团圆高兴了，结果又一个吸盘伸了过来，快把“长生”拉下桥了，她要被妖精吃了，好害怕，这时一个村民拿大刀砍断了鱼妖的吸盘，“长生”被甩下桥，她娘抓住了她的手，“长生”又获救了；这时，鱼妖从水面一跃而起，吞下了悬在半空中的`“长生”。一番波折，把场面渲染得紧张刺激、生动活泼。这是导演一环扣一环地精心设计的。

那么，我们在作文中要不要设计呢？孩子们齐声说要。对了，文贵看山喜不平，我们也要把写故事的作文设计得环环相扣、一波三折才好。

作文，是微妙的，她就蕴藏在书里、在电视里、在学校里、在生活中。关键在于，大家要有一双善于发现的眼睛。

生活作文 篇5

一天下午，我在玩电脑。电脑突然黑屏了。我搞不懂为什么，就又把电脑打开了，打开电脑后，我发现电脑什么也没变，明天我要探索电脑为什么要黑屏。

第二天放学回家，我把书包一放下，就去电脑室，迅速地把电脑打开，先把360杀毒软件打开，查看有没有病毒，没有病毒。然后我打开互联网看看有没有陌生网站，没有陌生网站呀，不可能黑屏的。最后，我发现微信不见了，我又查看c盘里还有没有微信，有微信呀！它不可能在桌面上凭空消失，难道有隐形病毒？会把你常用的软件从桌面上“拿走”，然后又模仿你常用的软件，我再次打开360杀毒软件仔细的检查有没有病毒，没有病毒，我长出了一口气。正想着，爸爸回来了，我把“黑屏”事件给爸爸从头到尾说了一遍。爸爸笑了笑，说：“之所以‘黑屏’是因为每次用电脑时间不能超过三十分钟，微信不在桌面上是因为桌面上的软件太多，所以我把微信放到了C盘里。”原来是这样啊！

我明白了：做一件事要细心观察，善于发现，才有可能成功。

生活作文 篇6

我弟弟的出现丰富了我的生活。

手术室里响起了哭声，我哥哥出生了。他闯入了我的生活，就像我平淡的小屋里的一缕阳光。当我看到他的时候，我觉得我的生活就像一张白纸，增加了一点色彩。它是红色的。红色代表太阳，温暖，甚至是红色的太阳。我履行了作为姐妹的责任。

“妈妈！姐妹杀手.我！”这是他两岁时最喜欢的词。随着时间的推移，我逐渐发现，姐姐，这看似简单但实际上很难，特别是当我的哥哥向我妈妈抱怨，他说，“妈妈！姐妹杀手.我！”那时，我的心情更加复杂。我想，在这个时候我的生活应该更蓝，蓝色，代表悲伤，代表无助，也代表我要像水一样，当柔软，当刚强，学会忍耐。

“姐姐，我们一起玩吧。”现在他三岁半了，他和我的关系越来越好。我们经常一起玩耍和学习。每当我和妈妈不开心的时候，我们都会保护我，并对她大喊:“不要谈论我的妹妹！”大喊大叫之后，他还让我“赊账”，并让我给他买玩具作为奖励。此时，我感到非常轻松愉快。也许在这个时候，我的画已经悄然添加了绿色，代表着轻松、快乐和清新。在过去的三年半里，我经历了很多。从我弟弟的出生到现在的和谐关系，中间发生了太多难忘的事情。我的白纸也在不断地添加颜色，从无知的青色到成熟的橙色。所有这些都让我心存感激。谢谢你。让我收获和成长.

现在，我的生活就像一幅山水风景画。它非常漂亮，我想这幅画的作者应该是我的弟弟.我弟弟的出现丰富了我的生活。