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【精华】观察作文10篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的观察作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】观察作文10篇

观察作文 篇1

这是一堂让人流泪的作文课。

作文课的内容是写洋葱。要写好洋葱,首先要观察它,了解它。老师让我们从视觉、嗅觉、触觉几个方面观察洋葱,我们便认真地观察起来。

我的这个洋葱是橘色的,呈扁圆行,外面有一层薄薄的皮,就像塑料纸一样,摸起来滑滑的。

观察完洋葱的外表后,我先将洋葱拿起来闻,一缕缕若有若无的辛辣味弥漫在空气中,但这并不难闻。当我将洋葱拿得更近一点的时候,那辛辣味就更浓了。最后,一股呛鼻的辣味钻进我的鼻孔。

这只是刚开始,真正的刺激还在后面。老师竟然要求我们把洋葱剥开。我按部就班,慢慢地剥着。突然,发现洋葱其实是由一层层的皮组合起来的,所以我赶紧把洋葱倒过来,从地下剥,这样更容易剥开。剥着剥着,洋葱的气味渐渐浓烈起来,却没有如同学所说的那样抹眼泪的感觉,只是觉得眼睛一阵辣,慢慢地,泪水便要漫出眼眶。为了防止眼泪掉下来,我一个快步冲到洗手间洗脸,这才阻止了泪水继续往下掉。

洋葱真是一枚“催泪弹”啊!

观察作文 篇2

9月27日星期六晴 说起一种植物大蒜,大家都认识,咱们在日常生活中也经常见到,吃到,但是如果你仔细观察大蒜,发现大蒜会发芽,它为什么会发芽?如果你不知道,那就跟我走进大蒜的观察世界吧!

大蒜泡在水里,先有变化的是蒜的顶部,上面长出了像围杆一样的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的,不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜,看着非常舒服,长芽的样子是各种各样的,在侧面看像是字母g,在正面看像是锋利的镰刀&& 以前,我只知道大蒜会发芽,可不知道它为什么会发芽?

通过绚问家人,我知道了芽是蒜的生命力,没有了它,蒜就会很伤心,再也不会发芽了。 芽是一节一节的往上走,走了一半,半路杀出了个程咬金,因为只有一个冠军,程咬金这个裁判只好淘汰一位,淘汰的芽脸色发白,幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。 通过这次观察让我学到了很多知识,明白了植物生命的奥妙!

观察作文 篇3

9月27日星期六晴

说起一种植物大蒜,大家都认识,咱们在日常生活中也经常见到,吃到,但是如果你仔细观察大蒜,发现大蒜会发芽,它为什么会发芽?如果你不知道,那就跟我走进大蒜的观察世界吧! 大蒜泡在水里,先有变化的是蒜的顶部,上面长出了像围杆一样的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的,不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜,看着非常舒服,长芽的'样子是各种各样的,在侧面看像是字母g,在正面看像是锋利的镰刀。

以前,我只知道大蒜会发芽,可不知道它为什么会发芽?通过绚问家人,我知道了芽是蒜的生命力,没有了它,蒜就会很伤心,再也不会发芽了。 芽是一节一节的往上走,走了一半,半路杀出了个程咬金,因为只有一个冠军,程咬金这个裁判只好淘汰一位,淘汰的芽脸色发白,幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。 通过这次观察让我学到了很多知识,明白了植物生命的奥妙!

观察作文 篇4

今天,我看到了这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“嗞嗞”声音,我想:它一定渴了,在喝水。

今天,我看见盆栽里面草已经发了芽,像一根根针。

今天,我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面草像一把把青色剑。 今天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午我放学回家,看到盆栽草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”

今天,我把盆栽给了老师,老师看了一下说:“你盆栽很漂亮,继续加油!”

观察作文 篇5

下午,奶奶在厨房烧饭,我发现了一些细细长长的豆芽,好奇地问:“奶奶,豆芽是怎么来的呀?”“它们啊,把黄豆埋在沙子里,用不了几天就长出来了!”奶奶亲切地回答。我忙问:“这么容易?那我能种吗?”奶奶笑了:“乖孙子,当然能了,要不,我帮你去弄点儿黄豆来?”“好啊!”我高兴得一蹦三尺高。

说干就干,我立马拿来了杯子,先把黄豆放进去,再用沙子盖在黄豆上面,杯口蒙上一层纱布,洒了一些水,然后就开始静静地期盼豆儿发芽。

第一天,豆子像一个个可爱的小宝宝,颜色还是原来那么黄,但身子粗了点,“皮肤”也没原来那么光滑了,长出了一些“皱纹”,摸一摸,发觉挺粗糙的。

第二天,豆子长出了嫩绿色的小芽,身子更粗大了,颜色淡了些,“皮肤”也恢复了原样,很光滑,其中有一棵长得比其他伙伴都快一点,有点“鹤立鸡群”的味道——瞧它们那样,好像在比赛呢!

第三天,一棵棵豆子像一位位骁勇的将军,破土而出,快速成长。豆芽的个儿已长到了5、6厘米,黄豆此时已完全变成绿色,优雅地低垂着,像一个害羞的小姑娘。不过整体看,她们更像迷人的仙女:一袭白色长裙,再加上绿色上衣,袅袅娜娜,真美啊!

第四天,豆芽捅破了我蒙在上面的纱布,仿佛要直冲云霄似的。芽儿居然长到了8厘米左右,芽儿白色的部分长了一大截,绿色部分也长了一大截,豆子中间裂开了一条缝——豆芽们都争先恐后地往上长,这场比赛谁能一鸣惊人,似乎已经有定局了。

望着杯里一棵棵干干净净、白白嫩嫩的豆芽,我早已垂涎欲滴,恨不得立刻让它们到我肚子里安家!

观察作文 篇6

今天下午第一节上课,老师说要带我们到学校的种植园观察蔬菜, 通过老师的介绍我们知道了,是清洁工人利用暑假的时间在地里种的萝卜和白菜,他们把地拢成一行高,一行低,高的种菜,低的浇水。

然后,我们便带着记录工具跟老师来到种植园。我们先来到白菜地旁边,老师说由她测量,我们做记录。只见老师拿着尺子在横排的两棵白菜之间量了一下,说“白菜的株距是30厘米。”又在横排和竖排之间量了量说“行距是20厘米。”然后,对白菜的叶子进行了测量,我们知道了白菜的叶宽最宽的12厘米,最窄的9厘米;叶长最长18厘米,最短11厘米。最后,从白菜露在外面的根量· 到白菜的最顶端,告诉我们白菜的叶冠最高33厘米,最低24厘米。后来,老师又用同样的方法测量了萝卜,而我们也认真的做好了记录。

一节课很快的就过去了,通过这次观察种植园 我懂得了很多知识,也丰富了我的生活知识。

观察作文 篇7

吃过晚饭,我和爸爸在阳台上看日落,我看见太阳旁边的云是淡红色的,我问爸爸:“这是为什么?”爸爸说:“那是因为太阳快落山的时候,光线比较弱!”

哦!原来是这样,我明白了,真高兴,我又学到了一个新知识!

观察作文 篇8

要是有人问我家里有什么东西最叫人过厌,我觉得要数蟑螂。这种又扁又瘪的小东西,白天躲茌肮脏的角落里,夜晚出来四处乱爬,是传染细菌病毒的罪魁涡首,看一眼就让人恶心。

为了消灭家里的蟑鄕,妈妈想尽了一切办法:用高效喷雾杀虫剂“灭害灵”对着阴暗的角落喷;吃完晚饭后关紧门窗,全家人躲出去散步,在客厅里烧起硫磺杀蟑片熏;厨房里的碗橱、柜子都用灭蟑鄕的粉笔划出一道道白线。每次灭虫行动,都会有一大批大大小小的蟑螂横尸现场。可过了不几天,又有许多小蟑鯽爬出来。蟑鄕这东西就像农民伯伯地里沖的韭菜,割了一茬又长出一茬。这该死而又死不了的蟑螂,为什么总是灭不完呢?让我把最近家里发生的一件事情说出来,大家就能明白。

春节前不久,我发现有一只“淘气”的小蟑螂,不知怎么搞的,竟然钻进了我家长7厘米,宽3厘米的电话机显示屏里。它只有米粒般大,全身是棕色的,头前有两条细长的胡须,一翘一趣的。我想:这只蟑螂真好玩,自己怎么会自作主张爬进电话机全封闭的显示屏里呢?反正它自己会爬出来。很快我就把这只小蟑鄉给忘记了。给同学打电话时,小蟑螂却像幽灵似的从显示屏边上探头探脑地露了出来。它小心翼翼地爬着,仿佛一个蹩脚的“第三者”在偷听我们的谈话。咦,它还活着!小蟑螂现在已有泡幵的黄豆那么大了。它的身駆已经依稀看得出一道道斑纹,两根胡须也越来越长。它就在这狭窄的、没吃没喝的、全封闭的显示屏里生存了几个冃,仅靠微弱的空气,竟然长大了不少,真是不可思议丨我这么想着,只见小蟑鄕把两根长胡须往上趣了翘,仿佛在向我求救。我觉得蟑螂太可怜了。于是,我冥思苦想,把电话机抱在怀里顚来倒去,想让“小淘气”逃出来。可是,无论我怎么折腾,“小淘气”总是出不来。最后我拿来嫘丝刀也无济于事,只好眼睁睁地看着“小海气”在电话显示屏里转来转去,却爱莫能助。

据有关资料表明,人类如果遭遇大地震,被埋在地底下的人,没吃没喝,生存极限只有一星期左右。这只小蟑螂被囚禁在封闭的空间里,却能几个月安然无恙活下来,仅这点,我就喜爱上它。

“野火烧不尽,春风吹又生。”蟑鄉之所以层出不穷,难灭尽,是因为它有着顽强的生命力、耐力和韧性。这难道不值得我们人类学习和钦佩吗?

观察作文 篇9

美,其实就在我们身边。著名的雕塑家罗丹说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

常平第一小学是一所平凡的学校,可是我在这平凡中看到一种和谐动人的美。大课间的时候,操场上的小朋友们尽情地玩耍,他们挥舞着手中的羽毛球棒,高声欢笑,在操场上展现着他们灵活的身姿;女孩子三五成群地跳橡皮筋,在操场树荫下拉开架势就赛了起来,她们那轻快的跳跃就像一只只轻盈的小燕子……晨光熹微伴随着校园音乐广播,整个校园都充满笑声,洋溢着孩子们的欢声笑语,玩耍时大家都露出幸福的笑脸,那是一种多么自由快乐的美!

放学的时候,灿烂的黄昏照耀着校园,落日的霞光为校园铺上金光闪闪的衣裳,美丽得使人陶醉!霞光透过云彩,倾泻着淡淡的霞光,使整个校园美不胜收。不管是背着书包准备回家的学生,还是下班漫步在校园里的老师,他们的脸上都被霞光染上绯色的红晕,那是一种和谐温暖的美,使我陶醉在这美丽的晚霞中。

在我们饭堂的不远处,有一个神秘的生物园。生物园里面栽着各种各样的花木,知名的,不知名的,色彩艳丽,姹紫嫣红。花儿开得艳丽,时时迎来蜂蝶流连,翩跹起舞。

“生活中并不缺少美”,只要你用眼仔细观察,用耳静静聆听,用心细细感受……你就一定能发现其中的美!

观察作文 篇10

今天,我和妈妈来到了花店里买了一盆非常奇特的植物,名叫蟹脚兰

刚回到家,我就迫不及待地观察起来。通过仔细地观察,我发现蟹脚兰的叶子呈深绿色,形状就像螃蟹的两只大钳子,所以科学家把这种植物取名叫蟹脚兰。不光是它的名字很奇特,连它的叶子连它的叶子也很奇特。它的叶子十分的长,一直垂到了地面上,一节一节的,

每节都像螃蟹的大钳子。微风一吹,叶子翩翩起舞,就像一群穿着浅绿色裙子的仙女在空中舞蹈,十分美丽。

蟹脚兰的花也非常有意思。花瓣把花蕾一层一层地包了起来,像一个个害羞的小姑娘红着脸,迟迟不肯出来。过了几天,我又去看那盆蟹脚兰,出乎我的意料,那些花儿跟变了魔术一样,开出来了美丽的花朵。有的开了一半,想羞答答的小姑娘;有的全开了,像个美丽的仙女;还有的只是一个花骨朵儿,真是各有各的姿态啊!我凑近看了看,花蕾里还有金黄色的花粉,还散发着淡淡的清香。

这就是我观察的蟹脚兰,有趣吧!

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