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珍惜地球资源作文5篇

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在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的珍惜地球资源作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

珍惜地球资源作文5篇

珍惜地球资源作文1

你想过保护资源吗?你行动过吗?如果你没有的话,就与我结成小伙伴,和我一起行动吧。

我们的资源是有限的,我们一定要保护我们的资源,爱护我们的资源,珍惜我们的资源,千万不要把我们的资源给白白的浪费了,否则,以后我们就会得到大自然给予的报应。

比如,我们在晚上回寝室洗刷的时候,你把水龙头拧到够你用的水量就行了,有的人非要把水龙头拧到水花四溅才甘心,这样是非常浪费水资源的。

在学校吃饭的`时候,有很多的同学总是打了许多的菜,还买了很多的馒头,每当我看到他们,我总会想:“买那么多,吃的完吗?”在经过剩饭桶时,我总会经不住的瞄上两眼,却总会看到那剩饭桶上层刺眼的白。同学们,我在此呼吁:“珍惜粮食吧,那都是父母用血汗换来的啊!”

我们一定要节约资源,保护资源,不要让资源白白浪费。

珍惜地球资源作文2

水和土地就像一道护身符,保护着人类的生命和丰衣足食的生活。别再以为水用之不尽,土地取之不竭了,一旦水土流失,人们就难以存活。节约水土资源,从我做起。拧紧水龙头;修好漏水的水管。捡起身边的垃圾;严格管理土地``````中华民族的伟大复兴离不开节水,节地的精神。制止废水污染水,制止浪费水,制止滥占耕地,制止乱堆垃圾。

"节约"是种美德,没有尊卑之分,是人人都应具备的,而不是"贫穷'的代名词。别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水,也别让世界上最后一粒沙子变成人类一滴眼泪!

珍惜地球资源作文3

地球,我们全世界都生长在它的怀抱里。虽然地球养育了我们,但是我们却在无止境地破坏它,它现在非常需要我们大家一起来保护。

空气的污染,水质的破坏,都是我们人类亲手造成的。现在,大家似乎都感到了事态的严重性。现在节约水资源成了人们最关注的话题之一。虽然我们嘴上说着,一传十,十传百,但是,又有谁真正付出过行动,节约过水资源呢?从那些排放出污水的工厂,到每一个小家庭洗衣服,洗碗的时候水哗哗的流,难道就不能把水放够之后吧水龙头关上吗?从这一点一滴的小事就能看出你是否真的珍惜水资源。

树木的存在比任何事物都重要的多,我们呼吸的氧气是大树制造出来的,生活中不可缺少的纸也是用树木做成的。树木还能为我们挡风沙,遮暴雨,给大家带来一个舒适的环境,但你有保护过它吗?你不但没有保护它,反而在伤害它。

也许你会说:“现在科技发达了,等到地球毁灭的时候,人类就可以搬到其它的星球去居住。”但是如果我们没有一点保护意识,科学再发达,知识再渊博,那又有什么用呢?如果再这样下去,人类终会毁灭。

人类只有珍惜资源,保护地球,才能够拥有美好的明天。

珍惜地球资源作文4

大家好!你们有没有想过。我是生长的,水就不能再生!所以不能在池塘里或大河里扔垃圾,不然我们就没水喝了。

历史的长河会永远记住,1998年那场灾难的洪水,长江两岸的大堤死守的百万军民,与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩,那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地,俏丽的建筑,可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木,使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失,恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代,世界森林也遭到严重破坏,平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面积减少了40%,其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球,而是在破坏整个人类。

爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。我们应该不要以为所有的东西都会生长!让我们“爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧!这是我们共同的母亲。”

珍惜地球资源作文5

各位同学:

我们只有一个家,它是地球,这个晶莹透亮,蓝光四溢的星球,这个人类的母亲,她多么美丽,因为只有一个地球可居住。

在这个世纪中,地球可受了不少伤,因为人类的破坏,地球在苛延残喘。近年来,我国的资源可花费不少,比如说水资源,竟有50%的江河水流量减少,可水龙头还在不停地流淌,试问:“地球上的水是无限送的吗?没水了?找你吗?”自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果,让我们从我做起,珍惜资源!我们应该对地球负责!

我们要尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套,因为他们都是树木做成的。我们还得节约用水,每一滴都有它的价值,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。我们应该保护森林,每一棵树木,要多植树,春天,你种下一棵,他与你一起成长;春天,我们每人种下一棵,明年就是一片林。让我们植树造林,让绿色铺满大地,让沙漠化停止蔓延,让风暴停住脚步,让我们共创美丽明天!

如果你以前浪费了,那就和我们一起来:节约一张纸、少用一滴水,种下希望之树,共创美好明天!

  巨度小学六年级:赵圣

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