【精品】希望作文6篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的希望作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

希望作文 篇1

今天早上我看到哥哥姐姐们在学校操场上升国旗，然后跳广播操。我觉得很好玩，他们做得很好，动作很到位。下午，数学老师章老师给我们全班观看了广播操——希望风帆的全套视频。我们一共看了三遍，第三遍的时候，有一部分同学跟着一起跳了起来，我也跟着视频跳了起来。我觉得跳起来的时候非常快，追也追不上，蛮有趣的。

晚上回到家以后，我就让爸爸妈妈找希望风帆的视频，然后一起跟着跳。我想要和哥哥姐姐们跳得一样好。

希望作文 篇2

俗话说得好"考场如战场"。这句话说得一点也不错。这次，我们班举行考试。只见考场上烽烟四起，枪炮齐鸣，笔光尺影，胶带纷飞。兵者，国之大事;学者，立国之重任。皆不可马虎也。

这次考试，让我出乎预料的是竟然考砸了。按规矩:我只好从前排座位滚下来。接下来的日子可真是"生不如死。"来到后排座位，一是环境不好;二是地理位置不好。后排座位非常杂乱，都被老师视为差生，所以老师根本不管。纪律松散，教室里简直就是"闹市"，吃零食的，打牌的，讲话的，下棋的，做动作的，睡觉的，玩游戏机的……;而前面几排被老师视为优生的同学，则埋头苦干，专心学习。教室前后成了两个鲜明的世界。

在后排坐的我，根本看不到黑板，前面的同学头抬得很高，就像一堵墙。看黑板的视线都被挡住了。一节课下来什么也不懂，简直跟听天书没什么区别。学习上不懂的问题，问优生，不理睬;问老师，那些优生却像和我作对一样，拉了过去。渐渐的我也成为闹市中的一员。学期结束了，成绩和预想的一样--特差。

暑假期间，我几乎都是在叫骂声中度过。所以我发誓以后一定要刻苦努力。我不再和别人讲话;看不到黑板上的字就站着抄。半个学期的努力，我终于进步了。我相信，再过半个学期一定会回到前排座位的。

"希望"和"压力"不仅仅是两个简单而平凡的词语，它具有更重要、更深刻的意义。这次换座位中我体会到了其中的意义，也深深体会到"追逐希望"的意义。

希望作文 篇3

灯，是希望的象征。对于人生旅途上的匆匆过客，灯，包含着无尽的向往，它把人们引入广阔浩瀚的大海，带人们经历生命的悲欢离合。希望是人生海洋中的航标灯。不管经历多少风雨，只要我们心中那盏灯不灭，就一定能将我们的小舟驶向彼岸。生活中有太多的风风雨雨，险峰恶滩，严冬酷暑……面对艰难险阻，我们要为自己点燃一盏希望之灯，即使没有太阳，没有月亮，没有星星，那一点点微光会为我们带来无限的光明，无尽的勇气，无穷的力量……它会照亮我们的前程。

清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云，浓墨重彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。

古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾照亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是被希望之神灯所照亮的吗？

文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕垄亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读书破万卷，下笔如有神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲怆独忧国家的“诗圣”誉满千古！

以上桂影斑驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，活出无限精彩吗？

若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地？没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的居高临下？哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情？

“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱？点亮希望之灯，梦想亮着，纵使奇峰险壑耸立着，急流险滩阻挡着，又何惧之有？

提起希望之灯吧！那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯”的壮伟奇观！

绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，点亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。

希望作文 篇4

不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。

——巴尔扎克

在我们的身边，存在着一个特殊的群体——残疾人。残疾人，是指身体有缺陷的人，跟正常人相比，他们在身体上缺少某些“零件”，或身体上的某些“零件”失灵，不能正常的运转，比如说：双目失明、断手、断脚、听觉失灵……

在我们心里，残疾人是那么可怜，每当看到他们行动不便的样子，我们总会生怜悯之心，想要帮助残疾人，使他们感受到人间有爱心、有温暖，让他们不受别人的歧视，让他们有跟正常人一样的待遇。

我们村就有一个残疾人，她家就在我家的附近。几年前，因为一场车祸，她失去了一只脚，现在只能靠着拐杖来行走了。每次，看着她一瘸一拐的样子，我都觉得非常别扭。我常常在想，她的命运怎么会这么悲惨，真是上天捉弄人啊！她失去了一条腿，以后再也不能像正常人一样行走、奔跑了，只能靠着拐杖一瘸一拐了。她以后的路会更加的艰难，比我们正常人遇到的困难和磨难会多的多，而且还有可能会受到他人的歧视，她的自尊心肯定会受到很大的伤害。

但出乎我的意料的是，每次看到她时，她都是笑容满面的，仿佛一点儿都没有被这个困难吓倒。她依然和朋友们谈谈心，四处逛逛。她那顽强的意志，和乐观地对待生活的态度，让我很敬佩。她并没有因为她是残疾人，而很悲伤，她依然很快乐的在生活。

如果每一个身体有缺陷的人，都能像她一样，虽然身有缺陷，但还是可以顽强的、乐观的、快乐地生活着，该有多好！一星坠落，暗淡不了整个星空的灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天的美丽。人要尽全力度过人生的每一关，不管遇到什么困难，都不可轻言放弃。曲折，人生在所难免。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去意义。

笑着面对生活中的一切，因为希望就在前方。

希望作文 篇5

鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。若有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的`力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的人看到了生存；使屡遭挫折的人看到了成功；使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能。总之，人活着绝对不可以没有希望。

还记得红军长征；还记得海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》；还记得贝多芬的钢琴曲；还记得斯蒂芬·威廉·霍金获得的自由勋章。他们告诉我们人生的道路不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，必须要靠雄健的精神才能闯过去，才能看到希望。就像一条浩浩荡荡的大河，有时流到宽阔的境界，平原无际；有时流到很逼狭的境界及其奇险峻！

柯罗连科的《火光》说到的，虽然火光很远，但这是希望，她可以驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往！你会加快步伐朝这光芒前进！虽然生活之河仍然在那阴森森的两岸之间的留着，而火光也依旧非常遥远。然而，火光？毕竟在前头！？，希望之光就在前面！我们要积极向前，毕竟火光就在前面，这只是黎明前的黑暗，总会过的！

进来，国家灾难不断，四川地震，西藏要独立，各地的交通事故层出不穷，我开始有点怕了，但我们怕什么呢？我觉得没什么好怕！因为我们国家的伟大的国家，我们与世界为缘，我们会好的。一个民族，有一些遥望星空的人，也有一些看着脚底的人，然而那些遥望星空的人将来是国家的希望，而那些看着脚底的人是被我们鄙视与排挤的。我们的国家虽然在社会主义初级阶段，虽然要靠几代人，甚至几十代人的不断努力，但是我们没有放弃，因为希望就在前面，火光会驱散眼前的黑暗。眼前的黑暗与挫折只是暂时的，只是我们国家前进的一个关卡，越是艰难险阻，我们越是要积极面对，因为越是艰难，说明我们离火光已经不远！“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”！这样的话从始至终都激着我们前进。

古人说“近朱者赤，近墨者黑”。我却说：近朱者未必赤，近墨者未必黑！当你遇到不良的环境，要相信你可以做到，虽然与环境对抗，有点累，那就把它当作人生的一个关卡，我们一定要闯过去，超脱环境，相信一切都会好的，相信希望就在前面。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！这样的话从始至终都表明着我们的决心！

希望作文 篇6

突然间我有种感觉，怕失去你。好怕！曾想过无缘牵手何不放手；可随着时间的流逝，你我最终收获的还有多少？那残缺的记忆还剩下几片。是否随风而去；

害怕的我不敢去多想，那一天你的离去。我的生活是否平静；

害怕的我不敢去回忆，那一天你的离去。我的梦还会不会再醒；

害怕的我不敢去挽留，那一天你的离去。我的天空不在会有阳光；

害怕的我不敢去呼喊，哪一天你的离去。我还会不会站在那傻傻的等待；

你在：希望就在, 即使流着泪去坚强. 我也不想让你看到我脆弱的一面；你在: 希望真的就在吗？忧伤的记忆就像故事的插曲，在必要的时候频频的出现。

你在: 希望就在, 这是真的. 我平凡的生活中有了精彩的片段；你在: 希望真的就在, 你就像我的臂膀守候在我的身旁。又像灵魂一样驻扎在我的心里； 盼我们天天相守, 哪怕有争吵、哪怕有分歧、我都希望你在。你在：我的期盼就在，我的快乐就在。我的幸福就在；

停下吧！你那行走的脚步，我已看不到你的背影。泪已模糊；我希望你在，哪怕我们今生无缘，哪怕我们天各一方、哪怕我们从此再无音信、哪怕你我近在咫尺、哪怕人海中擦肩而过、只要你在，我的希望就在。

直到现在，你真的不在了。离我而去，留下孤独的我去收存心理的希望一直守候到老。