劳动的快乐400字 四年级作文 小学作文

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文，希望对大家有所帮助。

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文1

抹布？有！扫把？有！水桶？有！今天是什么日子？嘿！我告诉你，我们班是劳动班级，今天明天都是我们班值日，我负责扫泥操场，起初，我顶着烈日在操场上扫着上面的垃圾，扫啊扫，阳光刺得眼睛都睁不开，我在操场转了一圈又一圈，把垃圾统统收入囊中。

“马一丹！过来帮忙一下！”向静芳朝我喊道，我诶了一声，就帮他们扫落叶了。

扫落叶可不是一项轻松活儿，首先，将散落到四周的落叶全部集中到一块，然后，得用扫把将他们弄进垃圾桶中，角落弯里的叶子，也都要捡了起来，金色的落叶，好似在歌唱者这美丽的秋天。我顿了顿，又拿起竹扫帚扫了起来。我又去帮别人打扫公共区，而自己的打扫范围却变得脏兮兮的了。

之后，我们玩了一个游戏，名字叫做：责任。责任是什么？责任是每一个人应该做到的，每一个人都应该对自己做过的事情负责，不要因为别人没看到而窃喜自己逃过了一劫，要主动去承认错误，去担当责任。

劳动与责任是合为一体的，劳动时，要负责，要把自己应该做的事做好，而且，要保持干净，不能因为你已经打扫完了，就可以去休息了，劳动最光荣，用自己的双手，换来校园的整洁，值了！

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文2

今天下午黄老师带着10个人去帮贝母摘花拔草。穿过一条弯弯曲曲的小路，来到了一个我熟悉的地方——“磐五味”研究实践活动基地。

到了基地，老师就给我们分工：4人一组，两个摘花，两人拔草。听到这个分工，很多同学都有意见，因为我们都想摘花。于是老师马上改变主意：还是4人一组，每行两端两个人，4人一起拔草，草拔完了再一起摘花。

接到了命令，我们就动手了。不一会儿，草就被拔完了。我们便开始摘花，女孩子们问：“老师，花这么漂亮，干嘛要摘掉呀？”老师答：“花会吸走贝母的养分，我们把花摘掉，贝母会长得更好的。”我们刚开始摘花，就听到一个声音“不能这样摘，这样贝母会长不好的。”我抬头往声音的方向找去，看到一位婆婆着急地说。我们问：“那要怎样摘？”婆婆走进基地耐心地指导我们：“你们刚才都在拔花，不是摘花，一拔贝母就长不好了，要像我这样摘，你们看......”听完婆婆的高见，我们学着她的样子，轻轻地摘花，尽量不去伤害我们亲手种下去的贝母。

人多力量大，一节课的时间，我们不仅给贝母拔完了草，还摘掉了和它抢营养的花。贝母，我们这么细心地照料你们，你们要长得又大又多哦！

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文3

从前，森林里有一对好朋友：小松鼠和孔省。它们天天在一起，可亲密了！

秋天到了，小松鼠不停地忙着采松果，为冬天做准备；而孔雀只顾炫耀自己的美丽，一点儿不在乎冬天的来到。小松鼠见了，不由为孔雀担心起来，就对它说：“孔雀啊！你快去准备粮食吧！寒冷的冬天快来了，错过了时间就惨了。”听了小松鼠的话，孔雀心想：哼！我看小松鼠就是嫉妒我的美丽，让我没时间打扮自己，肯定是想来和我争美，它哪是为我好啊。于是，便说道：“小松鼠！你干吗在这儿忙来忙去？不如跟我去过快快乐乐的日子，偏在这儿受苦受累。”“唉！”小松鼠叹了一口气，不理孔雀。“哼！再见！”孔雀飞走了。

冬天来了，寒风吹到脸上，如刀割一般。孔雀的巢倒了，冻得直发抖。她哆嗦着去求小马、小猴、小兔，他们都关着门不肯见孔雀。孔雀只好去找小松鼠，它“咚咚”敲了敲门，小松鼠走出来，孔雀说：“能…能让我…去取取暖吗？”“快进来！”小松鼠让它吃了些松果。孔雀说：“我明白了，只有劳动，才能创造幸福！”“等来年我们一起去创造幸福！”小松鼠和孔雀的手紧紧握在一起。

从此，每到秋天，两个好朋友总一起去劳动；冬天，便一起亨受劳动的快乐。

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文4

斯宅磨练的日子一天天过去，我的收获也一天天增多。

今天 ，我们和斯宅的朋友们一起组织活动。可什么活动能让我们觉得既新奇又好玩的呢？大家个个都费尽心思狂想着。突然，一声洪亮的声音打破了静寂：“不如，我们大伙一起来烤白薯吧！”大伙纷纷赞同，这好吃又好玩的活动，当然一致通过。

接下来，大家有的去拾干柴，有的去挖白薯……这些对于平时在家里过着衣来伸手，饭来张口的我们来说就不是件容易的事。看，同学们个个似大花猫的，满脸是土又是汗，才拿来一些干柴，而斯宅的朋友们却个个“轻松自如”地找来许多。可见他们平常一定帮大人们干了不少活，出了不少力啊！

火终于点燃了，大伙更努力了。同学们不停地添柴，就怕柴火会一下子熄灭。一个个形状各异的“大头娃娃”被架在火上，左转转右转转。火焰跳跃飞舞，阵阵香味也飘散开了，引得大伙不停地咽口水。“大头娃娃”终于裂开嘴笑了，好像在招呼“快来吧，开吃啰！”

大家享用着“人间美味”，分享着劳动的果实，品味劳动的快乐。我觉得这是我吃过所有白薯中最最好吃的，那丝丝甜味里裹着阵阵香，伴着我们的声声欢笑在空中回荡着。

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文5

中午，我放学回到家，我发现我的红领巾脏了，刚想叫妈妈帮我洗，忽然，我想起老师常说的话：“自己的事情应该自己做。 ”于是，我打了一盆清水，把红领巾放在水里浸，然后，我把红领巾捞上来，抹上肥皂。我发现有一处特别脏，就使劲搓那个地方，不一会儿，我的手上全是肥皂泡泡。滑溜溜的，真好玩。搓完了，我又把红领巾放进水里搓，一下子，清水就变得像墨水似的。我把红领巾从脏水里捞出来，放到竿上晾。

妈妈看见了说：“恬恬，肥皂泡洗了，应该用清水再洗一洗，才会干净。”我一边打水，一边对妈妈说：“这是第一次，我不是不懂吗。”我从竿上拿下红领巾，又放进盆里搓起来，一连用了三盆水，直到看不见泡沫了，我才把红领巾捞起来，用力拧干，又挂到竿上去晾着了。

我看着干净以后的红领巾在阳光的沐浴下，仿佛更加鲜艳了。

这时一股甜丝丝的感觉涌上心头，因为，这是我自已第一次劳动的结果，能不高兴吗？妈妈看见我能做力能及的事，赞许的笑了。

这次，我真的非常快乐！

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文6

劳动节，顾名思义，是劳动人民的节日。

在劳动节那天，妈妈想让我也感受一下劳动的快乐，于是，吩咐我打扫自己的房间。我也不反对，但是当我来到自己的房间时，我有些后悔，因为——我的房间实在太乱了！我平时不爱打扫，所以写字台上堆着各种各样的东西，衣柜里的衣服塞得乱七八糟，床上的被子也没叠。

半晌，我平复好心情才开始打扫。

我先将写字台上的书整齐地送回书架，卷子整理好叠放在一块儿，没用的杂物统统丢进垃圾桶。刚做完这些，我开始腰酸背痛，就站起来捶捶背，过了好一会儿才开始下一轮的清理。接着，我又把衣柜里的所有衣服掏出来，用了半小时才全部叠好放进衣柜。最后，我走上床，把被子叠整齐了，摆在床头。两个小时过去了，房间终于被我打扫干净了！看着干干净净的写字台，我的脸上露出了满意的笑容。

收拾完房间的我，早已满脸汗水，衣服也湿透了。但是，我的心却是快乐的，因为这一间整齐漂亮的房间是我收拾出来的，我很有成就感。同时，我也感受到平时妈妈帮我收拾房间是一件多么辛苦的事情，以后我一定要多劳动，为妈妈分担。

我劳动，我自豪！我劳动，我快乐！

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文7

劳动是我们生活中息息相关的一部分。劳动是春天的甘泉；劳动是夏天的清风；劳动是秋天的果实；劳动是冬天的阳光。我们在劳动中亲力亲为才能体验成功和喜悦。

今天，我要当一回家里的小主人，在爸爸妈妈面前好好表现一下自己。我第一件事就是打扫卫生，楼梯是我第一个打扫的目标。看着楼梯扶手上沾满的灰尘，我拿起抹布从上到下像滑滑梯一样一溜烟往下滑，灰尘一扫而光。接着就是每根柱子上由上而下的抹一下，二十几根柱子一下子都搞定了。最后剩下的就是楼梯，我拿起扫把“冲锋陷阵”，直取楼梯的死角，把灰尘的大本营翻了个底朝天，灰尘都乖乖的在畚箕上求饶，好像在说：这次你饶了我们吧，下次我们再也不会来打扰你们了。我得意洋洋的收起工具，感觉自己像在战场上打了一个胜仗，拿起战利品迫不及待地去向爸妈嘉奖。妈妈用手拂去我额头上密密麻麻的汗珠，开心的笑着说：“儿子今天表现真是太棒了！我听了感觉像吃了蜜糖一样难得甜。

这就是劳动给我带来的无限快乐！爱上劳动吧！这样才会让我们拥有一切！爱上劳动吧！这样我们的生活才会越来越美好！

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文8

今天下午课外活动时间，我们学校每个班抽出一名教师参加劳动：栽地瓜。

我们几个女教师来到学校的实验基地，我们的校长已经带领几位男老师把犁好的地埼好了垄，刨好了坑，高年级的男生端水饮水坑，干得都很带劲。我们也不示弱，在地边拿起地瓜苗，先撒秧苗， 然后再栽。

栽地瓜是很有讲究的。我们村里几乎没有栽地瓜的，也不知道怎样栽。我们学校的武老师是行家，他告诉我们栽地瓜要根朝南，那样地瓜结的多，块又大。埋土时要先把湿土挨着秧苗埋好，再苗 坑培好土，秧苗不要露出地面太长，那样不易成活。我们按武老师说的认真去做，王老师还为我们做了示范。在劳动中，我们有说有笑，干劲十足，非常热闹，同时我们也体会到了劳动的快乐。不一会 我们就栽完了，真是人多力量大。

想想到秋后我们的劳动就能结出硕果，心里那个甜啊，那个美啊，我无法用语言来表达。

朋友，你喜欢吃地瓜吗？别忘了到地瓜成熟时来我们学校，和我们一起品尝我们的劳动果实，分享劳动的快乐！

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文9

今天，我的好朋友恰恰一家要到家里做客，我准备借此机会，给爸爸妈妈一个惊喜——自己动手给房子换一身新“衣服”。

我先把客厅茶几上的东西放回原处并擦洗干净，再把沙发上的衣服放回衣柜，客厅就整理好了。接着，把电脑桌上的物品一一送回“老家”，小卧室就OK了；再把大卧室床头柜上的书和报纸整理到位，整理方面就结束了。

随后，我开始打扫卫生。先清扫干净地面，倒掉垃圾，再用拖把擦洗地面。哈哈，地面一会儿就变得像镜子一样明亮了，连墙上的照片和栅栏里的花儿都映出了它们的倒影。

天色渐渐暗了下来，不知不觉我已劳动了一个多小时。尽管有些累，可我的心情却非常高兴。我点亮圣诞树，用透明胶粘好“金牛送福”的挂联，再放上我喜欢的钢琴曲《致爱丽丝》，节日的气氛开始在房间的每一个角落弥漫。

此刻，劳动的快乐让我无法言喻，就像解出一道数学难题一样，让我喜出望外；又像写出一篇好文章一样，让我欢欣鼓舞。而学习不就是一件脑力劳动吗？当勤奋学习换来了优异的成绩，那种成就感不亚于劳动后收获的喜悦！

马上就要开学了。我愿以笔为犁，以书为地，在知识的荒地上尽情开垦，用我热情的付出吸取知识的营养，用我辛勤的耕耘拥抱劳动的快乐！

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文10

俗话说：“劳动最光荣”。那么，劳动的快乐又是什么呢？你们想知道吗？那就看看下面的内容吧！

这天下午，一阵欢快的叫声，打破了宁静的教室，是什么事让我们如此的快乐呢？那就是——大扫除。午休铃一响，副班长一个箭步冲上讲台，拍了拍桌子，板着脸严肃地说：“今天老师不在，但是大扫除的事还是必须得漂漂亮亮地完成，不可以辜负老师的期望！”我们听了，立刻坐得如一支笔一样直，其实欣喜若狂，等着副班长的安排。

副班长看了我们一本正经、严阵以待的样子，开始调兵遣将。“你们扫地，你们提水，你们拖地，你们擦桌子……好，劳动时不能嘻笑打闹，必须严肃对待，开始行动！”话音刚落，同学们便如火如荼地忙活了起来：有的拿着笤帚一丝不苟地扫地；有的拿着黑板擦擦着黑板；有的哼着轻快的歌、擦着桌子；还有的胀红了脸、提着满满的水……“唰唰”的扫地声和同学的欢声笑语汇成了一支动听的交响乐，洋溢在整个教室里。看着大伙儿满头大汗的样子，我心里美滋滋的：“一起劳动的感觉真不赖！”不知不觉，整个教室亮堂堂的，副班长还有模有样地检查“卫生漏洞”呢！一有发现，同学们就得手忙脚乱地立刻整改。太有意思啦！

我们一起劳动，在劳动的过程中收获快乐，再忙再累也值得，你说是不是？

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文11

这个星期天,我看见家中地面不很干净，趁妈妈午休，我决定拖地。

我走进卫生间，把水龙头拧开，把拖把冲干净，又把拖把提起来拧干。来到阳台，把拖把放在地上仔细地拖起地来。拖到阳台的椅子下时，我把拖把头放平，伸进椅子下认真地拖完。拖好阳台，在卫生间把拖把冲洗干净。

开始拖客厅了。我拿起拖把，从阳台和客厅的边缘拖起。我发现了一个黑点，却拖不掉那个黑点，我心急如焚。突然，我灵机一动，用小刀把那个黑点刮了下来。随后，我把电脑房也拖得干干净净的了。 就剩下了小房子了。我发现小房子不太脏，可在我把柜子挪开后，发现柜子下全是柳絮和黑点，我认真而又仔细地拖干净了。

来到妈妈卧室，看见妈妈还在甜甜地睡觉，我小心翼翼地拖着地。刚要转身离开却摔了一跤，妈妈突然惊醒了，看见我从地板上爬起来，笑着说：”傻孩子，拖个地也能摔上一跤啊。”妈妈笑了，我不好意思地摸摸脑袋，也笑了。

看着一尘不染的`房间，我第一次体会到了劳动是一件多么让人快乐的事啊。

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文12

星期天的早晨，本来想睡懒觉的我，被不争气的肚子“咕咕咕”的一叫，没办法，只有起床了。我本来想叫妈妈帮我做早餐的，但是看到妈妈睡得正香，想想妈妈辛苦一周了，所以我决定不打扰妈妈，自己当一次“大厨”。

虽说是第一次掌勺，但看妈妈做饭可不是第一次哟！我先从冰箱里精心挑选了两个又大又干净的鸡蛋，接着就打开炉灶，学着妈妈的样子把油倒进锅里。看到油开始冒烟了，我就急忙把一个鸡蛋磕烂打进锅里。这时，蛋白突然从透明色变成了乳白色，边缘泛出了金黄的泡泡，我用锅铲把鸡蛋来了个大翻身。嘿，上面就像洒下了星罗棋布的黄金白银。鸡蛋黄白相间，一阵阵香味迎面扑来，真诱人啊！“哎呦”，一滴十分滚烫的油竟擅自脱离了“队伍”，调皮地溅到了我的手背上。由于受到了惊吓，我慌得一下子把火给关了。可之后翻过来一看，鸡蛋竟然已经煎好了！

我迫不及待地用筷子夹起我的“杰作”，小心地尝了一口，咦，怎么没味呀？糟了，我突然想起刚才忘放盐了！算了，这个留给自己吃吧，再煎一个最美味的留给妈妈。接受了第一次的教训，第二个鸡蛋很顺利地就完工了！

光吃鸡蛋可不行，对，再烤两片香香脆脆的面包，冲上一杯又香又甜的牛奶……

当黄澄澄的面包片抹上果酱，夹上无盐鸡蛋送到口中时，那感觉就是一个字——“香”！吃一口面包，喝一口温热的牛奶，哇，真是逍遥似神仙呀！等会儿妈妈尝到我的“爱心早餐”，一定会赞不绝口吧！

啊，劳动的感觉真是太甜蜜了！

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文13

干了整整两个阅读时间，终于完成了学校布置的拔草任务。对于我和学生来说是一个不小的考验和挑战。

我是一个“病人”，身体不太好，不敢太劳累；而作为“90后”的学生即使在农村现在也很少下地干活，我是在担心我是否能坚持下来，我同时也担心我的学生能否战胜自己，接受劳动的考验。

然而，我又一次感受到了学生的“优秀”。他们很能吃苦，不怕累，不嫌脏，始终用一个优秀学生的标准要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用纸简单包一下；鞋脏了，跺一跺脚；个个汗流满面而又汗流浃背，即使这样也没有听到一声叫苦叫累的，而是一直微笑着蹲下去不停地挥动双手。看到他们辛勤劳动的情形，我实在不忍心，于是也加入到他们的队伍当中去，和他们一起劳动，享受劳动的快乐。作为班主任，不能只是光说不做或者光站不蹲，此时班主任的表率非常关键。当然，我的这种行为令学生感动也令其他班的学生羡慕。

其实作为教师尤其是班主任，快乐主要来自与学生相处的每一段时光，他们的成长，他们的喜怒哀乐，他们的酸甜苦辣都是老师幸福和快乐的源泉。为学生喜而喜，为学生悲而悲，感受他们的感受，理解他们的成长，同样也会促进教师自己的成长。

肚子又开始疼了，有点忍不住。看着学生还是那样兴奋，我不忍心破坏这种场景。没有说话，只是默默的蹲在那里。我不想让学生看到老师的苦痛。看着他们快乐的劳动，我感受到了幸福，自然也是一种快乐。

劳动快乐！享受与学生一起劳动的快乐！

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文14

劳动，让人快乐，像那些不劳而获的阔佬们，永远无法体会。

我八岁那年，路过一片小菜园，里面种着茄子、西红柿、蛇果等好多好多的蔬菜，真让人垂涎欲滴。

看着这小菜园，我突然萌生了一个想法：别人弄菜园，我弄小花园也行呦。说干就干，回到家，我选择了一块长方形地势，把地面上的瓶瓶罐罐清理到墙角，找了一大片窗纱做篱笆。接下来的任务就是翻土了，院子里的土有多硬是可想而知的，我用小铲一点一点地挖，不一会，我的小手心就磨得红红的，可我一点也不在乎，仍然坚持着，半天时间搞定，累得我出了一身臭汗，但开心呀！

我倒出自己仅有的八十元积蓄，要去买花肥，十一元五角一袋，可把我心疼坏了，我一咬牙，一狠心，自言自语说：“舍不得孩子套不住狼，舍不得钱财赚不来花园。”然后，我又拿着剩下的钱，准备买一些花种。

到了花市，我一问价才知道，现在的花贵得惊人，最便宜的花也要五元一棵，如果要把我的花园种满的话，我那几十元是远远不够的。怎么办呢？对，买花籽，我来到卖花籽的老爷爷跟前，老爷爷什么花都有，比买花棵便宜多了，最后，我的爱花之心打动了老爷爷，还给我便宜了五元钱呢！

两年过去了，我现在十岁了，我的小花园茂盛极了，五彩椒、月季，还有叫不出名字的小花都开放了，一团团，一簇簇，生机勃勃，姹紫嫣红！

我每天徜徉在这片花的海洋，心情是愉快的，这个小花园让我体会到了劳动的快乐，只有劳动，才能给我们创造一个多姿多彩的世界！

劳动的快乐400字_四年级作文_小学作文15

每个人都有获取快乐的理由，而我的快乐源于做益事。

在一个风和日丽的日子里，我和几个好朋友在托管老师的带领下来到了海曙区的一所小学做义工。我们分配好各自的区域准备“大干一场”。当我兴致冲冲地来到自己的打扫场地时，大吃一惊，打了个冷颤，我简直无法形容地上的垃圾，废纸，零食袋，水笔等到处都是，当我想退缩放弃打扫时，似乎听到一个声音在对我说：“你不是来做好事的吗？怎么能半途而废呢！”于是，我打起精神，迈开大步，开始了我的“工作”。我弯腰起身，弯腰起身，手不停地忙乎着，当我看到地上躺着一个不起眼的牛奶盒子时，我捡起它就往垃圾袋里扔，没想到牛奶盒里还有牛奶，一不小心牛奶都倒在了地上，我嘟囔着：“哪个没公德心的不但浪费食物还不讲卫生，那么多的垃圾我要捡到什么时候啊！”这时，似乎另一个声音又在对我说：“你可是来做好事的哦！哪有一边做好事还一边埋怨的呢！”我不好意思的红了脸，继续了我的“工作”只见地上的垃圾越来越少，垃圾袋也越来越沉了，而我的心情却是越来越轻松了。我提着垃圾袋挪几步停一停，挪几步停一停，终于我的“工作”顺利完成了。

我向远处跑去，再回过头来看看那一片场地，好干净啊！我开心地笑了！劳动让我体会了快乐！