“快乐”的滋味作文

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的“快乐”的滋味作文，欢迎大家分享。

“快乐”的滋味作文1

快乐是什么滋味？是吃冰淇淋甜甜的滋味吗？是寒夜里妈妈捧出面条的热腾腾的滋味？还是取得一百分时那难以抑制的骄傲的滋味？但对我而言，快乐的滋味莫过于一次与爸爸妈妈一起的烤红暑的经历！

记得那是个秋日的午后，深秋的山上，黄的叶子，红的叶子连成一片，整个山坡变得异常生动。我和小伙伴们随着各自的父母相约一起上山去烤红薯。田野里，虽然是秋天了，依然看到绿油油的菜，在风中挥舞着，仿佛在和我们点头示意。被风吹动的树叶穿行在山林里，似乎是一个个跳动的精灵。我们在山丛中奔跑着，玩耍着，好像我们从来都是大地的孩子。

我们找了一块空地,大人们指挥着我们去搬石头,垒成一个小锅的样子,然后大家一起帮忙着拣柴火。野菊花似乎也感染了我们的快乐,争先恐后的开满整个山野，给小山增添了一幅别样的风景。我们一起升起了火,几阵小风一过,火 势迅速的热烈起来,大家欢呼着去把红薯一块块扔进去。

在大家的共同努力下,我们的红薯终于烤好了,我们捧着烤得焦黑的红蓍,狼吞虎咽的吃了起来。我们一个个脸上都洋溢着幸福的微笑。虽然大家最后都成了一只只小黑猫,但是这种和自然亲近的心情真是很美妙。

那天的山行让我乐此不疲，那种放飞自然的心情是多么美妙，这种“快乐的滋味”在以后的日子里让我久久难以忘怀！

“快乐”的滋味作文2

忙碌的说说，是一种多么的奇特的滋味！元旦节前夜布置教室，我终于感受来到！

那一天中午，随着着迷人的歌曲，大家班里都繁忙起來，为次日的游园会做准备。我凭借个子优点，无上光荣的被分派来到将气球贴在黑板上的每日任务。

这工作中看见轻轻松松，实际上不一定。要把吹好的气球稳稳当当贴在这般光洁的黑板上，并不是易如反掌。

几名同学们把吹好的气球拿给我，我提心吊胆玻璃贴上双面胶，惟恐把它戳破。黑板還是较高的，我纵然踩着椅子，也务必昂着头，高举着两手，才得到将气球贴好。

我心惊胆战地按了按凑合贴起的气球，它才算安分守己。殊不知，接下来可没那麼成功了，要把好几个气球绑住，一同贴上去！我主题活动主题活动手臂，提前准备迎来这一波难点。

接到气球，这时，那气球如同危险物品，随时随地会破。我缓缓的贴上双面胶，缓缓的把它送上黑板，又溫柔地按了按那犹豫不定的气球。殊不知，这调皮的气球轻柔地漂落到地面上，不帮我一点反映的机遇！无可奈何，我只能跳下椅子，拾起那“不服气管”的气球。此时，举起的手臂和仰着的颈部都会向我强烈抗议，可，为了更好地能让班集体更美观大方，再努把力吧！

我转了转颈部，踮脚尖，再次“拼搏”。

总算，我的每日任务将要进行。跳下椅子，遥远赏析着黑板上的劳动所得，心里满是满足感。

累并欢乐的滋味，多么的奇特啊！尽管人体仍然疲惫，可心里泛起的是甜美，是引以为豪……

“快乐”的滋味作文3

在我们的生活中，快乐，是我们共同向往的情感。它给我们带来了喜悦、幸福、欢乐等等。

坚强，让我快乐！

三年级时，我准备要学自行车。我起初认为会非常简单，因为看到好多人都会很熟练的骑行。我小心地骑上车，结果车一下就晃动起来，我险些摔倒。父亲见状，跑来帮我扶住车子。我双手使劲握住车把，努力使自己保持平衡。我用力地一蹬，车开始缓缓的移动了。可是我的双手就是不听我使唤，在那左右摇摆。没骑多久，就“咚”的一声，连人带车摔了下来。我突然想放弃，但是父亲却告诉我说：“做事嘛，贵在坚持”。我没办法，咬了咬牙，又重复骑了几遍。我渐渐发现自己越骑越远。终于，我自己骑车绕了小区一大圈。面对父亲地赞赏，我感到了快乐。不是因为我学会了骑自信车，而是因为我学会了坚强。

学习，使我快乐！

语文课上，当我转动脑筋，认真并正确回答出老师的问题时，我尝到了快乐的滋味——原来，认真思考是这么有趣啊；数学课上，当老师提问的所有问题我都能迎刃而解时，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难题是这么快乐啊……

正是快乐的滋味，使我更加热爱学习了。

快乐的滋味是甜美的，是幸福的。会让我们一切的烦恼烟消云散，是我们的生活，充满活力。希望，快乐能时时刻刻围绕在我们身边。

“快乐”的滋味作文4

这一次北京之行，我感受到了快乐的滋味！

为什么快乐呢？因为妈妈带我去了我梦寐以求的欢乐谷。我们搭车去高铁站，坐高铁去北京，换乘地铁到公交车站，坐公交车就来到了欢乐谷正门。买完票后，我们便来到了一个“风车步行街”，那里可以称为——风车的圣地，各式各样的风车聚集于此地，好像在开一场别开生面的风车大会。

走了一会，突然，上空传来一阵阵尖叫声，怎么回事？原来，这就是我们玩的第一个项目“丛林飞车”，它是一个大型的过山车。它很受大家的喜爱，所以，我们竟然排了三个小时的队!刚上过山车，听不见一点声音，也只能看见蓝蓝的天。我和爸爸还在有说有笑地谈着，就在这时，我脸上的笑容凝固了，原来，过山车是突然加速的，它像一支离弦之箭，飞快地行驶着；又好似一匹脱缰的野马，不顾一切地向前冲。最后，它像一个泄了气的气球慢慢地停了下来。

下一个项目，“雪域飞鸟”，而我之所以这么震惊，是因为它竟然是两个杆子往胳膊一架，带你飞！它开始往上升，到最高点后，停住之后，接踵而至的是急速俯冲，我感觉世界开始旋转，最后到达终点。

这快乐的滋味令我终身难忘，我还会回来玩的！（指导老师-乳山市第二实验小学姜竹）

“快乐”的滋味作文5

快乐，人人都有过，但是我们的快乐是从失败中尝出来的。

一年一度的篮球赛又将开始了。王老师精挑细选，选出10篮球参赛者。虽然我们的技术比不上nba的球员，但是这一分一秒也是精彩的!一开始，王武威连进两球，把比分打成4比0，听者黄老师的大吼大叫：“追上去!”他们也发怒了。他们发球，王武威在旁边守着，球到了界内的人，我们班的球员紧追不舍，看着他们的球飞来传去，我的眼睛看不清了，忽然，不知谁投的球，一直在篮筐里打转。我心里大声呐喊：“别进，千万别进!”可是，球转了一圈，偏不顺我意，竟然进去了!

只剩下给我们的十秒了，比分14比15，十秒之内必须进一球呀!队员门都发怒了，他们如同刚下山的饿虎飞快努力的跑着，企图争夺他们的球。哨子吹响了，我们失败了，但我门的内心没有失败过。‘五一班男篮门，你们辛苦了!’这是一声多么嘹亮的声音，在操场上久久回荡着，王武威带着脚伤哭了，打了全场没休息过的林潮泽也哭了，这一滴滴多么宝贵的眼泪!我们从来没有失败过，我们赢了!我们是快乐的!

这种甜蜜的“快乐的滋味”，是与众不同的!

“快乐”的滋味作文6

这个寒假很快就过去了，在这个丰富多彩的寒假里，有欢笑、有泪水、有感动，这些时光至今还还历历在目，让人回味无穷。可有一件事，一回想来，还是忍不住想笑，好像是昨天好生生的事一样。

大年初一，我回到了盐亭老家，一个明明比我大，却是我侄儿的人，我总爱把他叫做“哥哥”。那天，我和哥哥缠着光耀哥哥去街上买炮，哥哥可不小气，买了6盒插炮，10根烟花，拿着大包小包的东西回了家。然后，那个侄儿“哥哥”就带着我和莹莹、两个妹妹和一一个弟弟去放插炮。一路上，我们欢声笑语，伴着噼噼啪啪的鞭炮声来到了一个小池子边。只有我和哥哥弟弟敢玩儿，其它三个妹妹早不知跑哪去了。哥哥说：“弟弟有一次玩插炮，把眼睛都弄伤了，这次我再捉弄捉弄他……。”他小声对我说：“你只要……”我欣然地点了点头。走到弟弟跟前，我对他说：“你快看，天上有一只小鸟！”弟弟抬头往天上看，哥哥连忙点燃炮，放在弟弟脚下，弟弟迷惑地说：“没有啊……“可他的话还没说完，火炮就“啪啪啪”地响了三下。弟弟吓得魂飞魄散，“啊”地尖叫了一声，三个妹妹也出来了，我们一起哈哈大笑。我已经笑得上气不接下气，结结巴巴地说：“哪有什么鸟啊？你……你被我们整了！”

我们就这样在田野中追逐着，欢快的笑声在山间回荡着。

“快乐”的滋味作文7

快乐的滋味是什么呢？我问过别人，别人也不知道。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。

记得那一天，爸爸妈妈不在家，我发现家里的地板很脏了，于是我决定来拖地。我模仿爸爸的样子，先到水龙头前将"好神拖"的水箱灌满水，然后把拖把放进水箱里搅拌，再将已经湿透了的拖把头放在甩干器上，用脚使劲踩踏板，一会儿工夫拖把头就不再滴水了，我再将其拿出来拖地。

我先从最脏的阳台着手，将拖把来回拖动。就这样，我很快将阳台拖干净了。然后我又将拖把放进水箱里洗一下，重复刚才的动作，将家里的客厅整个拖了一遍。当我脱完地时，发现地上全是我的脚印。看来要重新拖一遍！这回我想起来了，爸爸每次拖地都是一边拖一边后退的。于是我学着爸爸的样子，又将客厅拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干净净。

这时我已经累得满头大汗了，可是看着我的劳动成果，我心里暖洋洋的，很开心。我想这大概就是快乐的滋味吧！

我现在终于明白了，快乐不仅仅是和小朋友们一起玩耍，也不仅仅是享受可口的美食，通过自己的劳动取得成绩后的滋味，才是真正的快乐的滋味！

“快乐”的滋味作文8

小时候，我是一个内向、见到人就害羞的小女孩。曾经发生了一件事，让我尝到了“快乐”的滋味，也让我成了一个开朗、活泼的小女孩。

事情发生在一个炎热的夏天，我和妈妈来到了外婆家。当踏入门里的那一刹那，在我的脑海里浮现出了一股股波浪，第一股波浪涌来时仿佛在问我：家里什么时候多了一辆自行车？第二股波浪涌来时仿佛又在问我：为什么要自行车？自行车用来做什么？……

这时一个声音解开了我谜团：“那是我们买的，弟弟要学自行车！”仔细一听，“哦”原来是姐姐的声音，“一起来学吧！”于是在学骑自行车时发生了一则有趣的事情。

要学自行车了，此时的我心情紧张极了！身体中的血液都凝固成了冰！“来吧！”随着姐姐的一句话，我慢慢坐上了自行车。为了让我学的快一些，姐姐和弟弟准备拉着后面的车位，然后让我骑。好玩的是，我还没骑就“啪”的一声摔到了地上。这时，过来看“热闹”的邻居都哭笑不得！为了在邻居面前表现得出色一些，我几乎忘记了害羞这个词，奋不顾身地再次坐上自行车座，双脚猛蹬。无意中，我好像学会了！顿时，感觉自己好像成了一匹正在自由驰骋的骏马，在无边无际的大草原上飞驰，心中乐开了花，在阳光的映照下，这匹马显现出了它的雄姿！

此时周围就像炸开了的爆米花，“噼里啪啦”的浮现在我的眼前。有的在人鼓掌，有的人在欢笑，还有的人在欢呼！

这一天，我很快乐。通过了这一件事让我开朗了许多！

“快乐”的滋味作文9

任何一个人的生活都是非常丰富多彩的，就像一首歌，歌中充满了幸福与快乐；也像一首诗，诉说出我心中的`痛苦与忧，记得那时我还小，才五岁就来到了我乡下的奶奶家，在那里发生了一件事，十分快乐的事。奶奶家住在县城，那里有山、有水、有田园，好似一幅如诗如画的田园风光图。奶奶家的后院是一片翠色流的竹林，满地小竹笋破土而出，望着这暂新的世界……

面对这迷人的景色，爸爸不禁回想起他的童年，挖竹笋、钓青蛙、摘板栗、烤红薯……我一听有这么多好玩的，马上要求爸爸带我去考一回红薯，爸爸爽快的答应了，我快乐的一蹦三尺高。于是我对爸爸说：“爸爸，那我去搬红薯，你去挖洞！”说完我跑进屋，不管三七二十一，拖着一筐红薯就走，快到山坡了，结果脚下一滑摔了个狗啃泥，妈妈把我的样子拍下来，使我快乐的哈哈大笑。

终于开始烤红薯了，我快速地将几个红薯扔进火里，只见妈妈在爸爸的指挥下一会翻动红薯，一会加柴，我也在旁边忙得不亦乐乎。不一会，一阵清香扑鼻而来，我把脑袋凑近洞口，呼----的一吹，炭灰像一群孩子，调皮的向我扑来，我顿时成了一个黑人，妈妈忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……啊！红薯终于出洞了，可真香呀！我迫不及待地上前就是一口，嗯，香喷喷、甜丝丝。

烤红薯成了我童年中的一首小插曲，即使人快乐，又叫人回味不已！

“快乐”的滋味作文10

今天，是我的好朋友——康的11岁生日，这是一桩多么大的喜事啊！因为是“好汉云集”，怎么能少得了我呢？所以说今晚又可以爽一下了。

这会儿王康和大伙儿说不定已经在等我了呢，我可不想迟到，那就赶快去喽，去尝尝快乐的滋味。我刚想走出家门，王康的电话又来催了，“盛哲承，快点，你来不来啦！”，“哎，马上就来。”我最快速度走出家门，直奔他家而去。总算到了王康家，累得我气喘吁吁。才刚刚跨进门槛，就看见电脑旁围着一大堆人，脚丫的臭味扑鼻而来，但因为今天是王康生日，所以谁都没有提起。

吃饭当然是我今天来的主要目的，可是令人依旧搞不清楚的是为什么我刚来不到五分钟就得去吃饭呢？这也对我太不公平了吧。我们一起来到了府苑会馆，准备大开吃戒。咱们一来，桌上就摆满了一席酒菜。看得我眼花缭乱，目不暇接，真不知道先吃哪一个好。而这时，王亦白和在我们之中素有“大乃哥”之称的李凯文也来了，这也为大家增添了许多乐趣。王康的生日晚餐开始了：哇，椒盐排骨！耶，麻婆豆腐味的水波蛋，好好吃！红烧兔肉，红烧兔肉……满满一桌菜被一枪而空。

回去后我们还和王康进行了棋艺大比拼，可好玩了！还有啊，在电脑房的鬼捉人的游戏中，来抓的人可就遭了殃，老是被耍！我就是其中的一员。

今天，快乐的滋味总算被我找到了，被我体会到了！

“快乐”的滋味作文11

我们的生活多姿多彩，有各种各样的滋味，最让我记忆深刻的是快乐的滋味。

我以前有种种烦恼，作业写的太慢，上课没有纪律性，作文写的不太好。后来我决定改掉这些坏习惯。

为了解决作业写得慢的问题，按老师教我的方法，利用课间与午间分散写作业。可是还是不行。后来，我发现问题出在，我每次写作业，总是会东张西望的，精神不集中。经过许多次很辛苦的努力，终于成功的控制住自己。现在的我，很早就完成作业，有空余时间可以做自己喜欢做的事情。成了时间的主人，这就是快乐的滋味。

上课纪律性差是我必须改掉的另一个毛病。可是管住自己不随意讲话真的很困难。我在很认真地改，每当话到喉咙边时会被我强咽下去。后来，聪明的我还把这缺点改成了上课积极发言的优点。老师表扬我的次数也多了。学习成绩也在天天向上。爸爸妈妈奖励我，假期带着我去上海旅游。这就是快乐的滋味。

我的作文写得不好，上了作文培训班。老师告诉我多看书，养成边读边想的好习惯。我照着老师的说的去做，果然，写作文变得很轻松。我也开始喜欢阅读与写作文。语文成绩越来越好。这就是快乐的滋味。

生活有快乐的滋味，人生就会变得更加有趣，更加美好！

“快乐”的滋味作文12

我想每一个人都想快乐，但事实种会有挫折。但是快乐是要我们寻找的，在学校时，在家中时，在外面玩时，我们为什么不去寻找快乐了。

我认为在学校只要会寻找快乐，那应该是最快乐不过了，想想同学们那天真的心灵，和那美丽的笑容，是灿烂，是美好，是他们未来的光辉。我在读三年级的时候是最快乐的，因为那时，我有一个哥们，出生入死，有福同享，有难同当，简直就是亲哥们那时，我享受着快乐的滋味凭着我和他天真的心灵，那一年我在笑容中度过。我回忆，我恳求，我希望，我伤心，我快乐。一种种滋味在我的心中。但是最多的是快乐的滋味，虽然我最终和他分离，但我至少也认识了他这样一个哥们，我回忆着过去。

一起快乐，一起搞笑。有一次，我和他玩的正开心，突然来了一个母老虎，我就和哥们说，来老虎了，快走啊，哥们笑着说：“哪啊，是人还是鬼。”这句话被母老虎听到了，她大吼：“谁是鬼啊，你还是猪呢。就这样骂了起来，拿起”真“家伙，斗得两败俱伤，我急忙去拉住，我知道这事是我引起的，我应该负责任，但他为了逗我开心一下，说了那句话，没想到竟会这样，虽然这样，我尝到了快乐的滋味，那种甜，是说不出的美。

只要你肯追求，你就会发现快乐是无限的多和美！

“快乐”的滋味作文13

这次暑假，爸爸带我去热带风暴，使我尝到了快乐的滋味。

那天下午，我们来到了“热带风暴”，来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然还有那么多人，售票口排起了长长的队伍。我和爸爸只好随着人流，耐心等待。

终于，我们进入了更衣室，换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处，租了一个双人皮筏上。我们来到了“小河”边，坐在皮筏上开始漂流，水哗哗地流着，我们快活得漂着。一会儿我们来到大浪区，大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃，我们小心把握，所以一直没有翻。看着不少游人的皮筏被大浪打翻，看他们落入水中的狼狈样，真是开心。

等漂流了一段后，我们又来到了“冒险家乐园”，在这里我又看到很多人在等待，仔细一看，原来是上面有一只大木桶，流水缓缓流入桶中，每隔一段时间就会有大量的水倒下来，倒在游人身上，他们欢呼着……

“我也要玩！”我马上跑过去，站在木桶下，静静地等着，我心里想着：这么大的桶，我需要等多久啊？正想着，只听“哗啦”一声，一大桶水迎头浇下来，浇在我身上，一股凉爽直透心底，我长喘一口气，大叫：“啊，太舒服了！”于是继续玩其他的项目去了。

“快乐”的滋味作文14

我的朋友们常常问我学钢琴没？学钢琴并考级没？我常常回答他们：“我没学钢琴。”因为我知道，我说了，他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

在一个春光明媚的下午，我要去一名姓马的老师家“拜师”。我非常紧张，我想：马老师是男？是女？马老师严肃？还是温柔？我一定要好好学，马老师可是我第三个钢琴老师了。

我来到马老师家门外，一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里，一定是马老师在弹钢琴。我给自己下了军令状：一定要好好跟马老师学习，争取从4级开始考级。

一进入马老师家，我的音乐系统开始发育，以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。

马老师知道我的个人一些信息后，给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

我发奋练习，只要有空就练习那条曲子。终于，在一、二、三、四……两个星期后，我已经弹得滚瓜烂熟了。

马老师听完了我弹的曲子，说我是块学钢琴的料，妈妈听了高兴极了，奖励了我三个冰淇凌，害得我拉肚子。马老师还对我说，我有考四级的基础了，我可乐坏了，家里小白鼠都忘了喂。

我尝到了快乐的滋味，原来快乐是属于有准备的人。

“快乐”的滋味作文15

米老师从杭州回来了，他一进教室就笑着说："同学们，我从杭州给你们带了好多好吃的哟！"

"哇——"同学们像一群饿狼，贪婪地望着米老师，像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变：变巧克力，变糖果，变冰淇凌……

"哗，哗……"

"啊！"我的口水！

米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干，我越看越喜欢，因为它像穿着粉色洋装的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后，知道了它是虾味的，叫作：绿盛牛肉丁，是"快乐的滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着，是不是幸福的滋味呢？

我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前，顿时，那股鲜虾味渗入心扉，我本来准备等到下课再吃的，但抵挡不住那种诱惑，便吞了下去，就像猪八戒吃人参果那样。

"哈！"这就是快乐的滋味……