【推荐】快乐作文七篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的快乐作文8篇，欢迎阅读与收藏。

快乐作文 篇1

今天是愚人节，我去学校上课，我非常认真，终于下课了，我开始搞一天的整人计划。

我对我的前桌郑志远说：“今天老师奖励全班同学每人一个橡皮擦，你去自己的位置抽屉里看一看！”“真的啊？太好了！”郑志远欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屉里的橡皮擦，结果什么都没有，只有一张纸条，上面写着：没有橡皮擦，你被骗了，哈哈！傻瓜，愚人节快乐！

郑志远的脸色一阵红一阵白的，和调色板一样，搞得我捧腹大笑。于是，他把脸拉黑了，我的同桌刘耀鑫看见了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一张骗人的纸条嘛！”郑志远被我们的笑感染了，也笑的前俯后仰。

一天就在这欢声笑语中结束了，我喜欢愚人节！

快乐作文 篇2

下课了，好友王安超来到我座位旁，“哎，哥们告诉你个事，我爸说最近股票暴涨，我家股市里的钱翻了好几番。上星期呀，我家买了辆新宝马呢，坐上新车可有气势了！”

每次想起今年的那个愚人节，我总会暗暗地笑几回。

那天，我特意早早来到学校，嘿，班里同学都来的差不多了。“小喇叭”白杰在早自习开始前的最后一刻，喊道：“今天是愚人节，大家要小心哦！”

下课了，好友王安超来到我座位旁，“哎，哥们告诉你个事，我爸说最近股票暴涨，我家股市里的钱翻了好几番。上星期呀，我家买了辆新宝马呢，坐上新车可有气势了！”“是吗？”虽然我不关心股票，可好像听说股市一直低迷啊。是他忽悠我吧？好，我激他一下，“你妈是到玩具店给你买了个线控”宝马“吧？”王安超满脸通红说不出话来。嘿嘿，露馅了。

不能光受骗，也得“骗骗”别人吧。上操回来，我找到王凯，对他说：“刚才我遇到英语老师，她说你两次测试都考得不好，前天的作业还没写完，让你把全书的单词抄5遍，你赶快写吧。”王凯信以为真，迅速奔回座位，趴在桌上写起来。天哪，这种人，还真没写作业呢！

下午两节课后，我在操场上正玩呢，刘明和赵红走过来叫住我。“赵老师让你去办公室找他！”“骗人，我才没那么笨呢！”“你不信算了。反正我们的责任尽到了”说完，他俩头也不回地走了。我不敢不去，用最快的速度冲向办公室。“哈哈……”我正跑得起劲，背后传来一阵笑声。唉！还是被骗了！

这一天过得真快，课间的沉闷一扫而光。在这一天几乎每个同学都“愚”了一回。“小喇叭”白杰又开始广播了，“对不起，同学们，今天是三月三十一号，明天才是愚人节呢！”说完背起书包冲出教室。只见以王凯为首的几个同学“张牙舞爪”地扑向白杰……

原来，这才是愚人节明的“谎言”呀！

快乐作文 篇3

快乐，其实很简单。儿时，幼稚的我天真地认为，快乐是与一根甜甜的棒棒糖等价的。舔一口，甘甜沁入心脾，令人齿颊留香，回味无穷。快乐的满足，久久萦绕在我幼小的心头。拥有棒棒糖，即是拥有快乐。

白驹过隙，转眼间，我已是一名小学高年级学生了。在静谧的夜晚，倚在靠椅上，手持一本文笔优美的散文集，是我一天中最快乐的时光。在璀璨的星光下，暂时远离白天的喧嚣，告别课业的烦恼，忘我地阅读，徜徉于时间的后花园。遥望远方的繁星春水，静静守护窗前最后的藤叶，俯视秋原上丰收的山庄，感悟平静的水面泛起的微微波澜，我仿佛置身绚丽迷人的梦境。

每获得一本好书，都是我最快乐的时候。每当此时，我都如获至宝，如沐春风，陶醉在字里行间，与主人公同呼吸，共命运，忘却了时间，忘却了自我，不知不觉中，我的灵魂已在书中得到净化和升华。

快乐是什么?对我而言，如今，能有许多好书陪伴在我左右，就是快乐。

快乐，其实很简单。

快乐作文 篇4

今天是6月1日，一年一度的儿童节！今天，我计划过有意义的生活。

早上，我早早起床，和同学去钓鱼。

当我到达鱼塘时，我很快找到了一个较低的钩子，用力地把它扔了下去。其他学生也发现了一个较低的钩子。我们都聚精会神地盯着鱼钩，等着鱼上钩。

过了一会儿，我的钓竿似乎被什么东西碰了一下，正在四处移动。我很生气，以为有人在我身后碰我的钓竿，所以我拉起钓竿，打算揍他一顿。但是当我拉钓竿的时候，我觉得它很重，所以我用力拉钓竿，钓起了一条鱼王。直到那时，我才明白是鱼之王让我的杆子四处移动。我不敢相信他在做什么。

中午，我吃了我最喜欢的炖鸡腿，感到非常开心。吃完后，我去图书馆看书。我读过许多作文和一些童话故事。你肯定会问，在自己的节日里玩不好，还要看作文选吗？哈哈，这是有原因的，我以后再告诉你。

下午，我用了平时在“难忘的事件”中积累的所有单词。经过几次修改，我认为它已经足够好了。我把它给了我妹妹，并让她在网上给我投票。

晚上，我一打开电脑，一栏文字就出现在我眼前，上面写着:你的作文被接受了，祝贺你！我不敢相信第一次提交成功了。

啊，多么快乐的一天啊！

快乐作文 篇5

“你快乐，所以我快乐。”由爸爸、妈妈和我组成的三人世界，永远都是快乐的世界。我们三个人在一起，就是一幅画上的三个亮点，少了哪一位，都会让这幅画黯淡无光。而我是这幅画的调色板，我会把它描上五彩缤纷的色彩：蓝色、红色、白色……

蓝色

“喂，该起床了！”妈妈又在催我和爸爸了。“人家还没睡够呢！”我拖长调子，说着把被子一蒙，又睡了起来。妈妈见她的“晨曲”没起作用，就使出“绝招”，高声说：“再不起来，我可要突击你们的被窝了！”我一听，弹簧一样跳了起来。只见妈妈在一边高兴地笑着。我穿好衣报，走出卧室，望望外面的天空，竟是那样的`湛蓝。

红色

“爸，我讲个笑话给你听。”我对正在看报的爸爸说，“小明问他的爸爸喜马拉雅山在哪儿，正在看报的爸爸说：去问你妈妈，准是她随手搁哪儿了。”爸爸听后，乐得直拍腿，妈妈也笑了，她说：“那个爸爸看报也真够‘忘我’的啊！”我会意朝妈妈挤挤眼，跑开了。(.)爸爸像忽然明白了似的，大喊道：“回来！秋秋！”而我早已跑得无影无踪了。夕阳将天边映得好红好红……

白色

“让开！该我了！”我一步窜上去，夺过遥控器，得意地一按，哈哈，是我想看的《叮当猫》。谁知爸爸以迅雷不及掩耳之势又把遥控器夺了过去，马上电视又变成了《新闻联播》，爸爸得意洋洋地笑着。妈妈也不甘心，夺过遥控器又拨到了《小草》。于是电视遥控器在我们三人之间交换着，电视画面也在不断调换着。屋里的笑声把外面电线上的白雪都震落了……

快乐的三人世界由我描上色彩；快乐的三人画面，色彩越多越精彩！

快乐作文 篇6

去年，我和几个志同道合的留学生同学毕业回国，成立了“智能教学设计公司”，专门为小学生设计更有效的教学模式。打开办公桌上的电脑，我开始安排今天的第一项工作——根据“星光小学”前一周学生学习效果大数据智能分析，设计新一周的教学计划。

在我们公司设计的课程计划中，全校同学每天早上会有一小时的“查漏补缺课”。比如：大数据显示，星光小学六（1）班A同学前一天的数学作业中，有关“正比例与反比例”的错误率较高，第二天他就可以从自己课桌的屏幕上看到有关这个问题的详细讲解，还能接收到相关习题进行强化练习。B同学英语中的“一般将来时句子结构”总出错，她也会接收到专门发送给她的练习，完成后能立即得到对错的反馈，做对的题目还有积分奖励。这些有针对性的统计以及编辑相关题目都由“班级机器人”来完成。老师从讲台上的电脑上也可以实时查到班上每个同学的做题情况。

学校下午的课程将根据每个学生的兴趣和擅长进行必选课和自选课的分组教学。有的组进行篮球训练或数学提高训练；有的组进行科学小实验；有的组进行经典文学的拓展学习……最近各学校的校长反映：孩子们变得会主动学习了。

“叮铃铃——”，我的手机响了，听筒里传来L小学校长的声音：“Z总裁您好，上周的教学效果不错，孩子们阶段测试成绩良好。但五年级同学的数学希望难度总体加深，请及时调整班级机器人中的设置。”接到任务，公司的1号部门立即投入新的研发中。

“咚”，我的电脑收到了来自G小学的反馈建议：“六年级小升初任务比较重，下午的课需要多安排一节主课学习的时间。”公司2号部门立刻开始修改机器人的程序设置。

为了使设计更有效，我们整个团队双休日也常常加班，但看到孩子们的笑脸，想到能为孩子们的快乐学习提供帮助，我们都感到很有成就感，也更有信心继续做好我们的工作了。

快乐作文 篇7

今天，我们班里上了一堂有趣的作文课。

“叮铃铃”，上课铃响了。老师大步流星走进教室，对同学们说：“今天我们玩一个游戏，名叫“蒙眼睛画画”。”老师的话音刚落，我和同学们就一蹦三尺高。“我还没说完呢!”老师边说边用手演示，“游戏的规则就是用布把眼睛蒙起来，在黑板上画画，明白了吗?”

“明白了。”同学们用响亮的声音回答。

“下面，游戏开始!”老师说。

第一轮是夏子旗、我和李俞莹画。我被蒙上了眼睛，眼前顿时一片黑暗，我摸索着努力地找画画的位置，觉得差不多了，就画起太阳来。太阳画好了，我又画水里的鱼，鱼画好了，又接着画房子。我画完后，教室里想起了热烈的掌声。老师帮我把蒙眼布去掉，我一看，画得还行，我兴高采烈地回到位置上。我看了看夏子旗和李俞莹的画，情不自禁地笑了。看!夏子旗把鱼画在了天上，李俞莹把太阳画到了水里，还把房子画在半空中，同学们笑得前仰后合，我的眼泪都流出来了。

游戏继续进行着……

多么有趣、多么快乐的一堂课!