我的快乐作文合集九篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的快乐作文9篇，希望能够帮助到大家。

我的快乐作文 篇1

快乐的挖山芋（酸）

第二天，我们实践活动是挖山芋，我们手拿小铁铲排着队，浩浩荡荡来到山脚下的菜地里，我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱，看着旁边得伙伴忙得热火朝天，我也赶快开辟了一块芋地，开始“动工”，我一眼就看到一块露出地面一点儿的“千年大山芋”，我想着它那大大的模样，心中一阵激动，拼命地刨啊刨啊！也许芋皮被泥土包裹得太紧，也许我太怕伤害到山芋，也许是我手劲儿太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改变了战术，狠狠地将铲子插入泥土深处，并旋转铲子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉，我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一声藤断了，挖掘工作更加艰难，这时，“大力士”丁恩来了，我像看到了救星一样央求他帮帮我，只见他抓紧仅剩的那点山芋头，像开车人挂挡一样左右摇晃了几下，再使劲一拽，“千年大山芋”总算被拽出来了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”变成了“半年小山芋”。我摇了摇头，叹息了一声“唉！”心里那个酸呀！

老师帮忙整床铺（甜）

晚上，我们都关灯准备睡觉了，这时门口有个身影子在晃动，像是姚老师，我心里想，连忙追问了一句：“是谁呀？”“是姚老师哎！”好亲切的声音，我一个鲤鱼打挺，迅速坐起，其他同学也都坐了起来，姚老师问：“被子都整理好了吗？”突然，她发现了张星宇的被子嗔怪了一声：“这被子怎么搞的，像麻花一样？！”这时同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。姚老师耐心的帮他重新整理，又挨个床铺检查，查到我的床铺，一边抖动被子一边说：“哎哟，你的好像也不对唉。”我连忙委曲地说：“是啊，昨晚，我被冻醒2次！”姚老师二话没说，立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。我一头钻进被窝，这一夜，我睡得很甜。

我的快乐作文 篇2

从我记事那一天起，我经历过许多事，但有一件事我永远也忘不了，因为那是我第一次学会了如何关心别人，并从中收获了无限快乐。

那是我六岁的一天，我到楼下玩滑板的时候，看见草地上一位白发苍苍的老爷爷低着头，手里拿着一把小铲子，正在挖着什么。我好奇地跑上前去仔细一看，原来老爷爷正在挖一种野草，我奇怪地问：“您挖这种野草干什么啊？”老爷爷抬起头笑眯眯地说：“这种草叫马齿苋，不仅可以吃，还可以治病呢！”“是吗，那它能治什么病啊？”我不禁问道。“用它煮水泡脚可以治脚气病。”老爷爷回答说。我听了以后惊奇地说：“真的吗？我姥爷也有脚气病，很多药都没有治好。”老爷爷点点头说：“脚气病很顽固，用马齿苋水泡脚要坚持一个月才可治好。”“那我天天都挖一些马齿苋给姥爷泡脚，一定治好他。”我不禁下了决心。

我赶紧跑回家，拿着袋子和铲子去小河边挖马齿苋。那里有许多马齿苋，可是中间还夹杂着不少带刺的藤草，一不小心就会扎了手，但为了能治好姥爷的脚气病，我也顾不得疼了，坚持挖了一大口袋才回家。

一到家我就悄悄地溜进厨房，先把马齿苋洗干净，然后煮了一大盆水，最后把它端到姥爷面前，让姥爷趁热泡脚，并把马齿苋的作用讲给姥爷听。姥爷拍拍我的头说：“双羽长大了，懂得关心别人了!”，妈妈也投来赞许的目光，我心里充满了骄傲与快乐。

这个暑假我天天都去挖马齿苋给姥爷泡脚。最后姥爷的脚气病果然好了。虽然这个假期玩的时间少了许多，但是我用自己的劳动，帮助姥爷治好了脚气病，从中我懂得了应该如何帮助关心他人，同时，在关心帮助他人的过程中，我收获了无限快乐。

我的快乐作文 篇3

就在那天，那个非凡的一天，我享受到了一种特殊的快乐。

那是星期四的下午，我和一帮赛友们，为着即将到来的比赛准备着。哦，忘了告诉你们，我们准备得是武术比赛。我们冲拳、推掌，一步一步地练着。突然，在一次排练中，老师看到，有一块木板动了，地上留出一条不宽不深的缝隙。

虽然缝隙很小，但还是会影响我们练习，老师思考片刻，决定先把木板修好。

我们小学生急忙跑到木板旁边，拉着木板，使劲往后拉，但木板依旧纹丝不动。初中生也来帮忙，但木板似乎还是不想动。我们的手被木板弄得很不舒服。既然拉不动，那就推吧！我们跑到木板的另一头，跪在地上，使劲地推。缝隙缩小了一点点，但还没修好。

老师又指挥我们把毯子掀起来。我们小学生拿着毯子的一头，拼命往向拉，不一会儿，木板全都出现在我们眼前。

我们拿出了粘连木板的东西，有人拉，有人推，缝隙又缩小了一点点。

初中生试着抬，但没用。因为那块木板由三块小木板组成，所以，有个姐姐提议，把前两块往后拉，把最后一块向前推，缝隙就解决了。

老师觉得这办法可以，我们开始动手拆木板。“一二三！”一块木板被拉走了。继续，我们用出了洪荒之力，但木板并没有变化。我拿着木板的前头往后拉，有几个人也跟着做。终于，第二块木板也拉出来了，把最后一块木板填满缝隙，问题就解决了。全部人一起动手，“一，二，三——！”成功！缝隙终于被填满了。我们继续把其它安装好，只要再盖上毯子，这样就完美了。小学生们又一次拿着毯子的一头，把它拉回原来的地方。我们的手很疼，但还是把它调整好了。

这惊天动地的场面，我不免有些吃惊。我们竟然能把木板修好！我帮助了一点，那一点，或许很重要，虽然只帮助了一点，但我依旧很快乐。

我享受到了那特殊快乐，那帮助的快乐。

我的快乐作文 篇4

热爱劳动是农民伯伯在那辛勤地劳作，是父母不停地在远方为家奔波，是科学家在创新科技，热爱劳动是中华民族的优良美德。更是我们小学生的优秀美德，热爱劳动是……

今年暑假的一天，我来到妈妈工作的厂里玩。来到厂门口，展现在我眼前的是一排排低矮的棚屋。不时传出机器的隆隆声和那排排风扇的呼呼声，连人说话的声音也听不清楚。走进里面，只见机器在不断地转着，铜房的粉末四处飞溅，很是呛人。看着眼前的情景，想到妈妈在这样的`环境下工作很辛苦，每天回家还要忙于家务，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。此后，我在家里只要一有时间，就力所能及地干些家务：煮饭、拖地、倒垃圾，帮爸爸妈妈提东西，样样争着做，抢着做。有时自己房间整理完了，还帮着给爸爸妈妈倒水，捶背等等。通过劳动，让我也明白了从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且养成了勤劳的好品质。

记得有一次，妈妈得了重感冒，发烧得厉害。爸爸又出差去了，不在家。我想：我在一旁干着急也没什么用，以前我感冒的时候，喝完妈妈煮的爱心粥就好了。于是，我悄悄地来到厨房干了起来。我回想平时爸爸妈妈烧饭的过程，从冰箱里找来需要的材料。准备就绪，我就开始忙碌起来了。我先淘米。记得之前妈妈说过，别看大米白花花的，其实里面有许多脏东西，应该多淘几遍。在端水的时候，我不小心把水洒了，衣服上、地上，到处都是，我只好找来拖把把地拖干净，重新打来水。这一步虽然完成了，但是不大顺利啊。然后是放米，米一下子被我放多了，可能是紧张吧。我马上用勺子把米舀了点出来，总算是“抢救及时”。接着洗好了锅，放了一碗米，再放两碗水。放到了煤气炉上，一开火，我心里沉着的一块大石头终于稍稍的落下了。我开大火慢慢煮，一动不动地伫立在火炉前面，“好久哟，怎么还没熟”我在一旁自言自语地抱怨着。

不知过了多久，我漫不经心地回头一看，糟了糟了，忘了看火，泡泡都冒出来了。我把毛巾洗干净，小心翼翼地擦着那“调皮捣蛋”的泡泡。又把火调到了最小，还不忘用勺子轻轻地搅拌。就这样，过了三十分钟左右，香喷喷的粥终于做好了。

当我把热气腾腾的粥端到妈妈面前时，妈妈激动得都快流下了眼泪。我看着妈妈吃着我煮的粥，心里别提有多高兴。我感觉自己尽了一份做女儿的孝心，有了自己的一份责任和担当。

高尔基曾说过：“我们世界上做美好的东西，都是由劳动，由人民聪明的手创造出来的。”他还说：“在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。”

生活中缺少不了劳动。劳动虽然艰苦，但却能从中得到乐趣。我们作为一名新世纪的小学生，不仅要热爱祖国，热爱学习，更要热爱劳动。因为我劳动，我快乐！

我的快乐作文 篇5

流星转瞬即逝，但我却记住了一时的快乐；昙花一现，我们分享那段了美丽。儿时一过，但是留下了快乐的回忆。

我在快乐中成长，小时候我十分喜欢小动物，所以我的家里常常有一些小动物：小猫，小狗，小兔子等等

那就让时光回到三岁那年，我的家里有两只小猫。是我两岁过生日时，爸爸妈妈送我一对小猫。这两只小猫刚刚满三个月，十分调皮。渐渐的我与两只小猫有了感觉。出去散步，玩游戏，吃饭都与我形影不离。人家出去都散步，都看见后面有一只或两只小狗。而我确抱着两只小猫。一手一个小猫，好像是我的左右臂。虽然我很喜欢他们。但是我从来都不知道爱护它们、关心他们。我一直在戏弄他们。例如：我一手一个小猫，用我的手一手拿一个小猫的尾巴。从这头到那头。这小猫只是喵喵的叫，从来都不咬我。而我就更加大胆了。

有一天，好像是太阳从西边出来，我依旧是戏弄小猫而今天他们两一“人”咬我一口。当时我坐地就哇哇大哭了。这时，在厨房了的妈妈飞快的跑出来。把我从到医院离去。医生开了药让我吃。从此以后我就很少在玩弄小猫了。以为我记得曾经爸爸和我说里一句话让我刻骨铭心：每一个动物和人都是有感情的，我们应该尊重他们爱护它们。“你说呢?”“哦是这样呀！我知道了”

在我四岁那年，在我的身上发生了一件可笑的事情那就是：爸爸出差从外的回来，给我的妈妈带回来一样礼物是一双乔丹的运动旅游鞋。可贵了呢？次日妈妈把旅游鞋穿走。剩下鞋盒子。我当时对外界感到好奇，所以我就把鞋盒子拿起来。只见鞋盒子里面有一张信誉卡。但是信誉卡看、好像夹在那也拿不出来了。于是我就站在鞋盒子里我就使出九牛二虎之力把信誉卡拽了出来。随后我就坐在了鞋盒里里面了。哈哈o()o…于是姥姥就拿照相机拍下了这一幕。

回想起童年，真就像一个棒棒糖愈吃愈甜，愈吃愈美，愈吃愈快心.童年真好!

我的快乐作文 篇6

从记事起，我的生活中处处充满了快乐！

记得我八岁生日时，妈妈和爸爸给我买了一个漂亮的生日蛋糕，我们全家人围坐在蛋糕周围，爸爸关灯后，点燃了生日蜡烛，那八盏烛光在黑暗中显得格外温馨，仿佛预祝我长大后才高八斗。爷爷奶奶亲手给我戴上了生日公主帽，在全家人一起唱响的生日祝福歌声中，我许下了期盼已久的愿望。一家人其乐融融地吃着蛋糕。这个蛋糕是家人对我健康、快乐成长的期盼。那一刻，我感到了快乐！

三年级期末考试，我取得了双百的成绩，妈妈送给我热情拥吻的同时，许愿暑假带我去山东海边旅游。终于盼到假期的来临，我如愿来到祖国的东海之滨。在沙滩上，我像一匹脱缰的野马，尽情地奔跑；在大海中，我像一条自由自在的小鱼，无拘无束地游泳；在丛林里，我像一只快乐的小鸟，自由自在的飞翔。那一刻，我感到了快乐！

还有一次班里组织元旦晚会，我和同学们都积极报名参加演出，准备节目。为给同学们讲述一个感人的故事，我每天认认认真真反复地练习。元旦终于到了，同学们用彩带、气球把教室装扮成了华丽的舞台，每个同学都表演的非常精彩。轮到我了，尽管一个劲给自己鼓气，走上讲台，我怀里还是像踹了一只兔子，又激动，又不安，忐忑极了。望着台下老师和同学们热切鼓励的目光，我微微一笑，一字一句地讲起准备已久的故事。讲着讲着，我完全融入故事中，一点也感觉不到紧张了。故事结束的时候，同学们报以热烈的掌声，那一刻，我感到了快乐！

是啊！在我的心中，快乐其实就是这样简单。我生活中的快乐无处不在！

我的快乐作文 篇7

还记得四年前的那个早上，还是7岁孩子的怀揣着一颗忐忑与激动的心踏进了这所古朴而又美丽的学校——港北区实验小学，从此，我成为了“港小”的一员。那时，童稚的我隐隐明白，在这座充满书香的校园中，迎接我的，将是的挑战欲无尽的快乐！

四年转瞬即过，如今，我已经成长为一个优秀的港小人！港小，这座美丽的校园，用她的博大的胸怀，丰富的内涵，陪伴着我一天天健康成长！

在港小的日子是温暖的，在这里，同学给了我温暖的友谊，老师给了我真诚的关爱；在港小的日子是快乐的，阳光体育中洒下了我串串欢笑，语数英课堂上留下了我睿智的思考；在港小的日子更是充实的，擂台赛上我尽显风采，夺得了一张又一张的荣誉证书，各类演出中我全力以赴，赢得了一次又一次掌声。四年的港小时光，我付出了许多艰辛的努力，同时也收获了累累硕果。

记得四年级的上半学期，学校举行元旦文艺汇演。我和同班同学周可盈幸运地被选作三四年级组的主持人。当时我兴奋极了，要知道，当主持人是多大的光荣啊！我下定决心要竭尽全力，好好表现，为班级争光！在那段时间里，我每天一有空就会跑到没人的地方，摇头晃脑地认真背诵。老师告诉我，镜子是最好的老师，对着镜子练习不仅可以集中精神，而且能有丰富的表情。因此，每次放学回家后，我一做完作业就会来到镜子前刻苦练习。功夫不负有心人，经过一段时间的努力，我终于能将主持词背得了熟于心，声情并茂了。时间像飞箭，转眼间，元旦汇演拉开了帷幕。站在舞台上，我不禁害怕起来，心中像有只小鼓不断“咚咚咚”地锤着。这时，同学周可盈似乎看出了我的心思，她握着我的手，笑眯眯地说：“别害怕，放松心情，深呼吸，只要把它当是平时的练习就好了。”看着她的笑脸，我不安的心情顿时平静下来。联欢会开始了，我笑着走上台中央，向台下的观众展开了自信的笑容，用自己最甜美的声音来抒发我的感情。不知不觉，联欢会落下了帷幕。从台下老师赞赏的目光和同学热情的掌声中，我知道，我成功了！那时的我，心中油然升起一股自豪感，因为，我的努力得到了每个人的认可，我突破了自己。

港小，我敬爱的母校。您给了我源源不断的营养，给了我娟娟溪流般的关怀，给了我茁壮成长的舞台。在这里，留下了我许多回忆，有快乐、有忙碌、有付出、有成长！但不论是快乐或是辛苦，都是我们一步一个脚印、踏踏实实走出来的。在港小的日子里，我拼搏，我成功，我快乐！

我的快乐作文 篇8

盼望着，盼望着?终于迎来了我们自己的节日—“六一”儿童节！

清晨，我们像小鸟一样，迎着绚丽的朝阳，来到美丽的校园。今天的草儿特别绿，今天的花儿特别艳，今天的我们特别开心。

在活泼欢快的音乐声中，我们全体同学翩翩起舞，手中的气球也跟着我们欢乐地舞蹈，我们置身于气球的海洋，沉浸在>幸福的世界！校长、老师给我们的节日贺词更是充满着激情和无比关爱，我们从中感受到了一种特别的>温暖，学校是我们幸福的家，老师是我们亲爱的家长。

主持人宣布；“我体验我快乐”庆祝活动开始，霎那间，欢乐再次弥漫整个校园。于是我们来到绿绿的草坪上，开始尽情享用我们的艺术“套餐”。

“成语接龙”游戏马上要开始了，抑制不住内心的激动，我的心居然“砰砰”直跳，我想：但愿自己能有好的表现。“一夫当关”，“万夫莫开！”我第一个接上了，毫不犹豫。“恭喜你，答对了！”我高兴得一蹦三尺高。“开门见山”、“山外有山”、“山青水秀”、??就这样，由一个个成语组成的“龙儿”越来越长。好多同学获得了奖品——一本>记事本。虽然奖品并不贵重，但我们喜欢这个游戏，游戏中我们增长了知识，更重要的是我们从中体验了成功和快乐！

小品“昨天、今天、明天”是由冯越、周克刚、林姗等几位同学表演的，他们演得还真不错，我们一个个笑得前仰后合，欢笑中也使我们懂得了一个道理：我们应爱护树木、保护环境，这样地球妈妈才不会生气。

艺术“套餐”还有对歌、对对子等内容。真是丰富多彩，让我们美美地饱餐了一顿，“我体验我快乐”庆祝活动在我们美妙的歌声——“快乐的节日”中落下了帷幕，真让我回味无穷！

今天我体验了，我好快乐！

我的快乐作文 篇9

快乐是什么？对于小孩来说，快乐是一个甜蜜的棒棒糖；对于学业繁重的学生来说，快乐就是睡一个安稳的觉；对于贪吃的人而言，吃到美味的食物就是一种快乐。而我，在经过那一件事之后，明白了帮助别人才是最大的快乐。

一次搭乘公交车，我上了车并找了一个座位坐了下来。觉得无聊我听起了音乐，突然间，耳边传来一阵喧哗的声音。我抬眼看去，原来是一个双目失明的老人上了车，他正准备要投钱时，才发现自己的钱掉了。东找找西找找后，还是没有找到。但周围的人不依了，于是七嘴八舌地言论：“这个老人到底给不给钱呀！”“这个人肯定想利用我们的同情心……”那位老人顿时满脸通红，就像煮熟的虾子一样，空洞的眼睛不安地左右转动。司机也是冷冰冰的看着他似乎在说工：工“不给钱，我就不开车。”我看了看那位老人，身着干净整洁的衣服，面对这样的处境，虽然有些窘迫，但还不致于手足无措，想来，应该也不是故意的。我想：如果是我面对这样的议论，心里肯定也不好受。要不？就帮他一回！我拨开人群，从兜里拿出钱，投进投票机里。虽然有点不舍，有点犹豫，但看到他尴尬的样子我顿时觉得我的决定是正确的。回头走向座位，车上的人们又议论起来了，声音比之前还要大。有人说：“这个小女孩还爱出风头哩！”另一个人说：“你不要这么说，人家一小学生都懂得帮助别人，你还这么说。”我不好意思地低下了头。无意间我瞥见了那位盲人，我发现他正面向着我的方向，似乎冲着我露出了一个微笑。那双空洞的眼睛也似乎因为我的帮助而充满了神采。顿时，一股快乐的暖流从我的心底划过，一阵轻松惬意的感觉油然而生。

我贪吃，美食给我带来快乐;我贪睡，睡觉也给我带来快乐。但经过这件事情之后，我得到的，却是前所未有的精神的快乐，它让我对快乐有了更深刻的理解。