快乐的劳技课作文2篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐的劳技课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的劳技课作文1

“丁铃铃，丁铃铃”上课铃响起了。同学们飞快地跑进教室，端端正正地坐在座位上，等待老师来上课。过了一会儿，老师踏着轻快的脚步来到教室。一进教室门，老师就让我们把劳技课本翻到三十八页，教我们做纸飞机。首先，拿出一张纸，把纸对折再翻开；然后顺着折过的痕迹把纸对折；接着再对折一次；接下来把那个尖尖的角折进去；最后，再对折一次，飞机就折好了。

折好飞机后，老师说要带我们去操场上比一下，看谁折的飞机飞的远。我们听了，马上排好整齐的队伍，准备去操场上比赛。到了操场，我们飞快地跑到草地上飞纸飞机。我拿起纸飞机，举高手，用力向前一抛。纸飞机瞬间离开了我的手，晃晃悠悠地向前飞去。虽然不是飞得很远，也没有其他同学的飞机飞得高，但是我依然很高兴，因为这是我第一次折的纸飞机。过了一会儿，我们每个人都汗流浃背，老师就让我们回教室了。刚到教室，下课铃声就响了。

这真是一节快乐有趣的劳技课！

快乐的.劳技课作文2

期中考结束了，这两天我们要去劳技中心学本领。

今天学的是金工。我们到了金工教室，看到了一架架机器和很多工具：有老虎钳、尖嘴钳……

铃声响了，开始上金工课了。老师走到讲台上说：“金工，就是金属做的工艺品。”说完，老师拿起铁丝，用尖嘴钳把铁丝夹住，拧了几下，做出了一个“棒棒糖”。接着，他又在铁丝上弯了几个圈，做成了一个可以放在桌子上的小架子。

做完以后，老师把东西放在桌子上，又拿起一根铁丝，一边做一边给我们讲解，告诉我们怎么做。讲完后，老师发给我们每人一根铁丝和一个尖嘴钳，让我们开始自己做。我很快就做完了，把东西交给老师，老师给我打了个“优”。接下来的几天，我们又做了木工、家电。

这次劳技课好玩极了，让我学到了很多知识。