快乐科学作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的快乐科学作文，欢迎大家分享。

快乐科学作文1

我们今天好开心，我们一般都是在教室里上课，但今天，我们的老师带我们到野外上了一节特别的科学课。

晴朗的天气，蓝天白云。我们来到了仙湖植物园。

在半山腰的树林前面，老师布置了学习任务。同学们高高兴兴的，各自散开了。有的拿着放大镜，在观察植物，有的在扑蝴蝶……老师向他们走来，笑着说：同学们，我们既观察植物！也可以观察昆虫小动物！

我们还去了山顶，大家各自观察各的。我走近草丛，发现路边有一只像玩具蛇一样的小蛇，我就去捏，有一种摸还没有吹气的气球一样，软软的。我发现，它的头转向它的肚皮，我把它的头搬开，从它的腹部一直揉到喉管……这时，那蛇的嘴一下子张开，好似要咬我一口。我吓得大声尖叫，赶紧逃跑。

有些同学在小溪中玩耍，唱着《让我们荡起双桨》，可开心啦！

这时，一个同学慢悠悠地向老师走去，手中拿着一块石头。老师，这是什么石头呀这是花岗岩啊，书上有图片呀另一个同学告诉他。

今天很有趣，觉得学到很多知识，懂得，植物的发芽不一定需要光，需要水、适合的温度、环境……还有就是，不要弄那些不明生物……

老师表扬我们，今天学习得很好，让我们自己评价一下。我们发现，董金泽同学做得很好，他要把收集的那些树叶、小草带回去做标本。

这科学课让我们过得很开心，！大家都期待着下一堂课的到来！

快乐科学作文2

科学，一个总不能破解的谜，但在研究它时，能感到一丝发现的快乐。

4月29日放春假的第一天，一早我们来到东城小学进行第二课堂实验活动。

走进第一间教室，有一个大姐姐在做实验。这个我们学过，是液体热胀冷缩的原理，使烧瓶中的水喷出来。我试了好几次，都没有让水喷出来。姐姐说，可能是因为管口里的水已经变热了，所以她把水换了以后，我一做试验瓶中的水就能喷出来了。

第二个实验是让我们把“百变魔王”变成三种样子就算通关。我对照着参考图，在那里绞尽脑汁地去思考。最后真不行，我就变了一个正方形，免强过关，由此让我深刻知道了丰富课外知识的重要性。

通过这次的第二课堂实验活动，我真正感受到科学是神奇的，它能解释不懂的问题；科学是快乐的，它能让我们感到研究过程的成功与收获；科学是自由的，想研究什么就研究什么。

最后临走时，管理员要求我们在留言板上留言：通过这次活动，我感受到领悟科学真谛时的快乐！

快乐科学作文3

今天，我读了一本书，名叫《快乐科学》。这本书由三个重要的知识点组成：“挑”食利器—讨厌食物分辨机、镜头下的“小人国”、绞不尽的“脑汁”。

读完以后，我想这本书上说，我们的脑细胞每天都会死10万个，但多思考，就会少死一些脑细胞。我担心有一天所有脑细胞都会死光，但在有生之年，把它们彻底用光是不可能的，所以我想，我一定要多思考！多学习！

第二个重点是分辨机：“每个人都会有不爱吃的几种食物，而这个机器可以去除自己不爱吃的东西。我觉得要是有这个讨厌食物分辨机，那我就不用费九牛二虎之力把菜里面的香菜一个个的将它仔细挑出来，真想拥有这样的一个食物分辨机啊……

最后一个是镜头下的“小人国”，它里面有许多幅图画，有的用西兰花做成一片森林，有的用花生壳做成漂浮在水面上的一艘小船，还有的用海绵搞成攀登比赛时的小山……看到这的时候，我想：一个个栩栩如生的小人们再现了现实生活中最稀松平常的场景，同时，我想到了《格列弗游记》的“小人国”，所以我一定要多读书！

以上就是我读《快乐科学》的观后感。

快乐科学作文4

科学可以让我么在知识的海洋里遨游，科学让我们学到了课本里没有的东西。

星期二，我做了一个实验，把鸡蛋泡在醋里。三天后，我发现蛋壳变得软软的，用筷子一戳，很容易就破了。这是为什么呢？原来，蛋壳里含有大量叫做”钙”的物质，有了它，蛋壳才会变得比较坚硬，才能保护住里面的蛋黄和蛋白。但是，当蛋壳接触到很酸的物质时，其中的钙质就会被酸性物质悄悄地转移出来，蛋壳就变得软弱无力，再也不能为蛋黄和蛋白提供足够的保护了。蛋壳里的钙并不是母鸡天然拥有的，它需要母鸡们通过辛勤寻找和进食各种含有足够钙质的食物，才能生下蛋壳坚固营养丰富的大鸡蛋。如果母鸡懒惰或偏食而使得体内缺钙，就会生下又小又怪的软壳蛋，甚至干脆不下蛋。

书里说，与蛋壳相似，我们人体的骨骼和牙齿里面也含有大量的钙物质。为了健康成长，我们一出生就要不停地吃各种含有丰富钙质的食物。如果人体缺钙，就容易骨折，幼儿长不出乳牙，小学生换不了新牙。书里还告诫我们：一定要每天仔细刷牙漱口，保持口腔卫生。如果让食物残渣藏入牙缝中，几小时后就会变质腐烂成为又酸又臭的物质，那可是各种细菌如牙病菌之类的`美食和乐园哪，而我们的牙齿就要遭殃了。

现在，我终于明白了，科学是那么重要我们应该爱上科学。相信我，科学会让你快乐起来！

快乐科学作文5

今天是星期六，我的作业写完了，就看起了订的杂志。其中有一本叫《快乐科学》，我看着看着就入了迷，那本书上有一个非常有趣的实验。

实验是这样的:撕一片紫甘蓝的叶子，绞碎，再放入不同的液体，就会变成各种各样的颜色。这是一个又简单又好做的实验。于是我缠着妈妈帮我买紫甘蓝。

买到后，我小心翼翼地从紫甘蓝上撕下一小片叶子，放在透明的玻璃杯里，又拿出了一个勺子，快速将紫甘蓝的叶子绞碎，把紫甘蓝汁倒到另外一个杯子里。接着，我又拿出了一个黄灿灿的柠檬，把它切成一半，并把柠檬汁挤到装着紫甘蓝汁的杯子里。

突然，紫甘蓝汁由紫色变成了红色。

过了一会，我又撕下了一片紫甘蓝叶并绞碎。把一块肥皂放在水里泡了一会，然后把肥皂水放在紫甘蓝汁里，紫甘蓝汁又由紫色变成了深蓝色。

接着，我又做了几次试验，发现如果把橙汁，醋……放在紫甘蓝汁里，它就会变成暖色，如果把自来水，漂白水放入，就会变成冷色。

这个游戏真有趣！《快乐科学》把我引向科学的圣地，从中学习，并用到生活中去，真能发现很多秘密呢！

快乐科学作文6

创新使我感到快乐，在科学课上，我总能感到这种快乐啊。

还记得有一节科学课，老师给我们卖关子，让我们带橡皮，胶，绳子和塑料袋。我们盼星星盼月亮，终于把科学课给盼来了。可老师还是不告诉我们做什么，让我们先做，做完再告诉我们要做什么，我想了很长时间，绞尽脑汁也没想出来。这时我想：这可能是老师让我们创新吧，于是我从不同的角度想，突然我脑子里想到了降落伞，说干就干，先用剪刀把塑料袋剪成一个正方形，再剪四个长度一抹一样的绳子，分别粘在正方形塑料袋的四个角上，之后把四个绳子都粘在橡皮上，这就算大功告成了。

但还要拿去实验一下，我使劲把它向空中扔去，承载着创新和希望，只见刚扔出去，就机毁人亡了。我的希望一下就破灭了。我回去又仔细想了想那个步骤没做好，是不是橡皮太重，还是绳子长短不一样，还是正方形剪的不规则。于是我这一次非常严谨，正方形用尺子比着剪，绳子量一个固定长度剪，橡皮重量是原来的三分之二，又试了一次，只见降落伞从空中缓慢荡下，我很高兴，到最后老师揭开了谜底，就是做降落伞。老师表扬了我，说我有创新精神。

我很喜欢这节科学课。在这节，我品尝到了创新的快乐。

快乐科学作文7

暑假里，我看过许多书，在偶然中，发现了它——《游戏中的科学》。

它是一本游戏书，也是一本科学书。它介绍了光、色、热、声、电、磁力、运动、化学、数学、宇宙等十几个领域的知识。

我给大家介绍几个。

《在口中放电的口香糖》，是关于电与磁的，你需要进入一个房间，关上房间的灯，在嘴里塞一块口香糖，咀嚼，照镜子，你会发现你嘴里的糖会发出蓝绿色的火花。原理是：你咀嚼时，给它施加了压力，压力以紫外线的形式释放了，而口香糖中含有鹿蹄草，它是一种吸收紫外线转为可见光的物质，被激活的鹿蹄草分子发出蓝绿色光芒。

《巧取冰块》关于热和冷，如果你不小心将冰块掉进杯子里，杯子里有水，你就可以拿一根线，垂在冰上，在冰上撒盐，就可以把冰块提出来。原理是：食盐可降低水的冰点，让冰块融化一点，当冰块再度结冰时，绳子冻在上面，就可以提冰了。

这本书让我懂得许多知识，让我受益匪浅。