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描写实践的经典名言

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要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。下面是描写实践的经典名言,欢迎阅读

描写实践的经典名言

1、 知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。——朱熹(宋)

2、 知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。——英.托富勒

3、 有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯)

4、 有其言,无其行,君子耻之。——子思

5、 用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中)

6、 一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅(中)

7、 如果迫使人进入社会的是需要,在人心里培植社会原则的是理性,赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐,因为它在个体身上奠定和谐。——席勒

8、 一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。——小塞涅卡

9、 一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。——歌德(德)

10、 一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)

11、 一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)

12、 实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)

13、 实践决定理论,真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋(中)

14、 任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。——马卡连柯

15、 所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特

16、 天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。——陆游(宋)

17、 心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。——颜元(清)

18、 行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。——陶行知(中)

19、 行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知(中)

20、 行是知之始,知是行之成。——陶行知

21、 学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。——李光地(清)

22、 要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。——陀思妥耶夫斯基

23、 如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。——布拉德利

24、 任何理论都不如现实具体。——沈从文(中)

25、 仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。——狄德罗

26、 不要担心犯错误,最大的错误是自己没有实践的经验。——沃韦纳戈

27、 有其言,无其行,君子耻之。——子思

28、 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦

29、 在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

30、 在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。——南怀瑾

31、 一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

32、 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

33、 享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒,他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐,而盐的首要责任应当有盐味。——亨利范戴克

34、 认为大众可以被愚弄牵着鼻子走的人,就是低估社会大众;当然,他在广告圈也不会有什么大成就。——李奥贝纳

35、 人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的,不过决不能停滞不前;应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮,短时间造成损失,可是如果怕河堤溃决,便设法永远堵死这股激流,那只会招致停滞和死亡。——泰戈尔

36、 人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的'生命的意义。——爱因斯坦

37、 最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说,青年可以从老年身上学到他们所不具有的优点,而从社会影响角度来说,有经验的老人执事令人放心,而年青人的干劲则鼓舞人心,如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真是崇高的。——培根

38、 我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

39、 我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

40、 我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑,仍然是由于虚荣太甚,想从人们的恶意中窃取快乐;别人怕以产生这种恶意,原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。——司汤达

41、 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦

42、 他们一旦进入社会,与人交接,一方面固然可以增加知识和自信,同时也容易使他们失去他们的德行;所以他们对于德行是不能不在事先多如准备,使它深深固定在他们身上的。——洛克

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