生命之重作文13篇
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在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的生命之重作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命之重作文1
“田家少闲月，五月人倍忙”又到了繁忙的五月，农民伯伯们正忙着夏收。他们收完了蚕豆，收麦子，收完了麦子，又收油菜籽。农田里，收割机成天突突的响个不停；田埂上，农民伯伯正奋力的敲打着菜籽杆；场院里，农民伯伯顶着烈日翻着麦子。真是忙得没有一点空闲。
然而在这看似一片丰收祥和的场景中，却参杂着一丝不和谐。不知从何时起，农民伯伯在处理收割完的秸秆时仍用落后的火烧。一把火虽然可以烧毁秸秆，让它的灰烬肥田，但由焚烧秸秆所带来的一系列问题却接踵而至。
清晨我们在一片烟雾中开始了一天的学习生活。袅袅上升的烟雾让人仿佛置身于仙境，然而刺鼻的烟味却在提醒我们这是悲惨的现实世界。我们的心似乎被什么攫住了。
夕阳西下放学归来的孩子在一片烟雾中皱起了眉头，早早的跑开了本该讨论、游戏的乡间小路，飞也似的奔回各自的家中。天灰蒙蒙的，漫天的烟雾给白云披上了黑衣，活力十足的太阳也仿佛无精打采了，只想尽快的回家。漫天的烟尘落在头发上，衣服上，挥之不去而又无可奈何。
夜幕降临了，田埂上、沟壑间一堆堆火焰照亮了夜空，随风传来的噼里啪啦的声音令人心惊。看着映红了的半边天，我却体会不到火把节的快乐，有的只是一种莫名的惆怅。
除此以外许多意外事件也不停的敲打着我们的神经。某某被火烧伤了，谁谁因为烟雾阻碍视线撞伤了。每年因焚烧秸秆带来的致死致残事件层出不穷。
五月，原本是收获丰收和喜悦的季节，五月，原本是畅想生命欢歌的季节。然而如今的五月承受不了环境被毁，承载不了生命之重。什么时候我们能在五月“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”呢？
生命之重作文2
生命之重是什么，我觉着这个问题我依然无法回答。
生命中所有的东西里，到底什么才是我们最需要的。什么才是我们最该关心的。这个问题。仁者见仁，智者见智。生命长河里，我们该有的绚丽多姿。我们该有的五彩华丽。都该存在且美好着。我们需要什么。其实是一种最最难回答的问题。应为需要的永无止境。应为我们内心需求的永无止境。
我们正拥有着很多，我们也即将拥有很多 在这期间。我们也会放弃拥有很多。总之在拥有跟不拥有之间。我们也可以说是短暂的迷惘。我们的渴望。让我们对前进有了更明显的确认意识。我们的欲望促使我们积极的往前。因为想要的东西羁绊着我们，所以我们疯狂的运转我们的周身 开始新一轮的殊死拼搏。为了名为了利那都是次要的。我们为了自己的欲望前进。度过自己的每一天。听起来有些不可名状的凄惨。我们为了物质拼搏。但这又是确实得实情。我们为了这些奋斗，可以说是在我们的生命里起了指引灯的作用，也可以说是摧毁我们平常朴质生活的根本原因。就是换一句最平常的话，就是欲望可以有。贪杯可以有。但是欲望不可以侵占控制我们的生活，霸占我们的理想。让我们觉着我们不是为了快乐而活着。那么这样的活着就会显出一份悲哀在里边。我不是要人人都跟我一样没心没肺的活着。我只是说，倘使可以有一份清浅那么容易夺得的快乐。你放弃。但是那些浮华之外的。你争取。有些舍本逐末。
我有时候不理解他们这一点就是这样。生命是绵长的，生命也是短暂的。生命的重度跟羽毛的厚度一样。生命的重量跟世界的重量一样。生命不能承受之重，恰是你不能明白你生命中最该要去追求的东西。
愿我们在爱里流转。在爱里感受生命的韵致。
去体验生命能承受的重量。
生命之重作文3
这一节课，和往常一样只有40分钟，但是总觉得过了漫长的岁月。
叮铃铃，上课了。刘老师微笑着走向讲台，对我们说：请同学拿出一张自己喜欢的纸。老师葫芦里卖的什么药？拿出一张纸干嘛？我疑惑着从书包里拿出纸和笔。这时，老师严肃起来，对我们说：请写五种在你生命里最重要的东西。我不以为然的写下：友谊、亲情、书籍、知识和生活的必要东西，比如：吃饭睡觉。老师对我们说：从中划掉相对于不是那么重要的东西，在旁边写下你的感受，划去后你将永远失去它。
我拿起笔，划去了知识。没有了知识我将不能在社会上立足，成为一个无知的人，划去知识我有很多的不舍。接下来，老师又让划去一个，我思考了很久，看见同学们也在思考，我用颤抖的手划去了生活的必须，如果没有了生活的必须，我将没有办法生存下去，很快就会死去。不出我所料，老师又让划去一个，同学们的尖叫，使我犹豫不决，到底该划掉哪一个？！我依依不舍地划去了友谊，我再也看不见同学们的笑脸，再也享受不到一起游戏时的快乐。现在我只剩下书籍和亲情，老师却又残忍地对我们说：再划去一个。书籍对我来说是多么重要，没有了它我也学不到知识，享受不到读书的快乐。如果划去亲情，我将再也见不到爸爸妈妈、爷爷奶奶是他们把我养大，在这个艰难的选择中我划去了书籍，再见了。我的好朋友，书籍你让我拥有快乐！、
我还没从悲伤中缓过神儿，就下课了，老师没有再让我们划去，我心里非常高兴，终于不要失去再多的东西了，不要再做出艰难的选择了。请大家珍惜自己现在生命中最重要的事物，不要让任何一个生命中的重中之重从你的手中划去。
生命之重作文4
生命中我们不能承受的有很多。母亲给我们的生命以及她的养育之恩，是生命中不能承受之重。
妈妈生我的时候，是怎样的呢？我想：一定是撕心裂肺、难以忍受的痛，是十分辛苦的。我听了妈妈生我的经历后，我心中既震惊又感动。我可以想象妈妈生我时的那种痛不欲生。
妈妈生我的时候那么痛苦，可是我却常常把妈妈对我的关心和付出当成是天经地义、理所当然的。在生活中，我总是会和妈妈顶嘴，每当她唠叨时，我总会不耐烦的跟她吵起来，却没有想到母亲给予了我生命，我能用什么来报答母亲的养育之恩呢？现在，我很惭愧。我了解到妈妈生我时的痛苦，然而她还是忍了过去。那我还有什么不可忍受的呢？
翻看着一张张婴儿照，我更是感慨万千，照片里的我，睡在妈妈的怀里，妈妈抚摸着我哄我睡觉，我依靠在妈妈的怀里睡得那么香，那么甜。我感受到了妈妈对我的爱。
妈妈为我付出的，我是说不完，道不尽。妈妈的爱是无私的。记得有个故事：一棵树一直为小男孩无私奉献着，为小男孩做任何事都感到快乐，却从来没有让小男孩回报，直到那棵树只剩下一个树桩。这就好比我们的妈妈，心甘情愿地为我们付出，无私奉献，不求回报。
米兰·昆德拉说：“生活是否一次性消失的，还是无限循环的。倘若永劫回归是确然的，生命的每一秒都有无数次的重复，那么，人的每一次决断都连着永恒，成为生命中无法承受之重。”这重复的生命，是母亲给予的，所以母爱是我生命中不能承受之重。
总之，千言万语化作一句话：妈妈，我爱你！
生命之重作文5
有一天，为夜行人指路的星星会不会因责任太重而坠落？
云有了重量就会播撒甘霖，树有了重量就会撑起绿荫，花有了重量就会孕育果实，由此可见：责任与重量对等。对于我们，责任是人生路上最美的行囊，也是我们生命的首重。
忆往昔
生命一经诞生，就必然的要担负起某种责任。没有生命可以不负任何责任，也没有生命可以推卸和回避自己所应该承担的责任。忆往昔，那一位位为救国救民而捐躯的先烈，他们的身影仿佛还浮现在眼前。还记得孙中山为了救国于危难，救民于水火，四处呼吁，决然发动了辛亥革命，结束了
看今朝
如今竞争激烈的社会已经让越来越多的人们把责任抛在了脑后，还有多少人背负责任，以此来增加自己生命的重量呢？我听过这样一个故事。一个有多年行医经验的医生对坐在自己对面的一位女士说：“你子宫里长了个瘤，要尽快做手术。”病人一下子慌了，但却暗自庆幸自己遇到了这位名医。手术很快安排了，瘤不大，只须开一个小口。但刀子在划开一个小口之后停住了，原来那并不是瘤，而是一个胎儿。医生在挣扎之后，缝合了伤口，对病人坦白了自己的过失。医生最终被病人的家属告上法庭，差点倾家荡产。有人问他：“你为何不直接拿掉孩子，反正也没人知道。”医生一笑：“天知道。”
是的，就算是自己的过失，但也要为它承担责任。相信这次教训一定会增加这位名医生命的重量，他今后的行医生涯会走得更加沉稳！
展未来
不管地球怎么转动，生活总要继续。未来还会有越来越多的责任在等着我们。我们还要用那不算宽广的肩膀扛起生活赋予我们的重任，并让责任增加我们生命的重量。
带着责任上路，那不是蜗牛壳，不是十字架，而是我们人生路上最美的行囊。背起责任吧，为我们的生命添加一份重量。
生命之重作文6
周五的成长教育课，老师带我们到楼下看“交通安全宣传”的资料信息以及图片。我们对于交通安全有了新的概念，更有了新的理解。
闪现在我眼前的是亲人们凄惨的神情，无助的哭喊，究竟是什么让他们如此悲伤呢？是风驰电掣的速度，是醉意朦胧的眼睛，是极度疲劳睡眼惺忪，是惨不忍睹的车祸现场……没错，这就是交通安全图片中一些悲惨的画面。眼泪一滴滴掉下来，为那些不幸在车祸中丧生的人，他们悲痛欲绝的亲人，为不停发生的车祸。
汽车是现代城市里一道独特的风景线，它代表着文明，代表着进步。自从汽车被创造出来后，造成的受伤人数、死亡人数、经济损失已成为了一个天文数字，你意识到问题的严重性吗？人们口口声声说要珍惜生命，可是对自己最熟悉的东西却总是如此马虎。车祸使生命不能承受之重，一次小小的疏忽都可能令生命不复存在。人的生命只有一次，等我们再去追悔已经太迟，任何违章的行为都是对生命的折磨。
珍惜生命，这四个字对活着的人才有意义或许说对死里逃生的人有着更切身的意义，可是为什么还有那么多的人心存侥幸，置交通安全不顾而最后酿成悲惨剧呢？对于车祸中遇难的死者家属来说又是怎样的一个恨与痛？所有的一切都让我的心深受震撼，生命如此脆弱。交通故事总在血淋淋的教训中诞生；血的教训再次提醒我们自己不要重蹈覆撤，“前先之鉴，后事之师”只有牢记这些悲惨的教训才能让心中的警钟长鸣。
远离交通故事，必须从我们自己做起；让我们时刻谨记：生命属于我们只有一次，永远值得我们去珍惜！
生命之重作文7
在人生的道路上，很多东西会或让你爱不释手，或让你慢慢遗忘，或让你抛弃掉，但是有些东西却会永存在我们的生命中，难以割舍。
今天老师让我们做了一个游戏。让我们经过认真思考，写下自己认为生命中最珍贵的东西，最好不要重复，因为取得还要舍得！经过慎重考虑我写下了：父母.粮食.电脑.学识.钱.
第一次我划去了粮食.没有粮食,有钱可以买呀；第二次划去了电脑，没有电脑就玩别的吗；第三次我开始犹豫了。钱是好东西，没有钱没法活呀！可是思来想去，我还是划掉了钱，保留了知识。在人生的道路上，没有知识在社会上是无法立足的，特别是现在的社会是瞬时万变，没有知识就会被淹没在社会的海洋里，被时代所抛弃。有了知识就会有美好的前程！
但是接下来就更难选择了。学识舍不得，可父母怎能舍得呀！他们是我一生最爱最重的人呀！可是未来没有知识怎样活呀？我就这样想着，难以做选择。老师又催了，我紧最后还是做出了决断：划掉“学识”。我想因为父母给予我生命，才是我人生中最重要的人，没有他们生活还有什么意义啊。若是为财富或者学识而抛弃父母，那还是个完整意义上的人吗？
通过这次游戏作文课，我明白了生活中，只有亲情是最宝贵的，还要珍惜生活中一切所拥有的美好，生活才会更加的明媚，充满阳光！
生命之重作文8
“花，静静地绽放，在我忽然想你的夜里。多想靠近你，告诉你，我心里多么地爱你；你，静静地离去，在我忽然爱你的夜里。多想抱紧你……把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你，我一直都懂你……”
无意中听到这首歌《懂你》，并看了MV，知道这首歌是写给母亲的。里面的画面人让人非常的感动。母亲一生都在为儿女忙碌着。小时候担心他们的健康学习，长大后担心是否有一份好的工作。
记得在去年暑假，我生病了。本来是晚上就不舒服的，但我没有给妈妈说。可是在凌晨的时候越来越严重了。过了一会就被上厕所的母亲发现了，她二话没说就把我带到医院去。
当时我每走一步就会吐，我就蹲在地上不走了。母亲就背着我，米粒大的汗水从额头上不停地滚落下来。无力的我抬头，分明看到妈妈把牙齿咬着嘴唇。我就说妈妈把我放下来吧，妈妈怎么也不肯。她就这样一步步的走着，把我带到了医院。输完液回到家，母亲并没有休息，而是拿着扇子给我扇着，并且不停的问我好些没有。
曾经我也怪过恨过我的母亲。读小学，在放学的时候，我蹦蹦跳跳的`回家。在途中，就掉到了有水的田里。回到家中，母亲打了我。我恨她为什么要打我，换了不就行了。我非常的恨母亲。长大后，我才明白了母亲的良苦用心。她是要我明白责任的重要性。责任就好比是米饭，失去了它我们很难生存。
长达后，的让我明白了母爱的伟大。母亲，可以为她的孩子承受任何的委屈。
母亲对我们的爱是无法回报的，只有母亲在世的时候，多陪陪她，步入社会之后多回去看望年迈的母亲，我想这是给母亲最好的回报吧。
生命之重作文9
纸上一笔，浮生千年。每人都有生命中必要承受之重，不可卸下，不可轻许
——题记
万里晴天，只因有阳光在照耀，因为阳光是天空的魂魄，天空是太阳不可轻弃的责任，否则漫天黑暗。孩子咿呀学语，再到清秀少年，只因有父母的爱在浇灌，因为父母知道，孩子是他们的责任和唯一想要用生命去爱的小人。
我们生命中都有一笔命运画下的符咒，不会消减，不会磨灭。那便是，责任。
责任成就一个人，亦可毁灭一个人。
遥望当年英雄人物。秦皇，君临天下，笑看江山，他是独一无二的王者，肩上的责任和他的名誉一样重，可是天下这个巨大的责任在他手暴政中捏成齑粉，于是国灭人亡，千古骂名尽他背。李煜，皇帝一载浮梦烬成灰，整日的作词弄画到头来等到赵匡胤的金戈铁马，昨日君主，今时囚徒。他把责任空置一旁，景因此倾覆了整个国家。司马迁，宫刑之辱，悲仇本应是不共戴天，可是他更知道历史真实的轨迹也许就会浓缩进一本册里，只因责任的驱使，耀世之作--史记，便凭他手而生，才有了后来的“史家之绝唱，无韵之离骚”。杜甫，诗中之圣，中华之兴衰全都投尽他那沉郁的诗里，他也可以过自己的凄苦生活，劳碌自己的一生碎事，他只是一位诗人，只因责任之重，让他发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼唤。
骑虎难下，背责难卸下。轻视了属于应该我们的背负的责任，只会留下无尽悔恨。就像秦始皇，就像李煜。
我们每个人生命中定有必付之责。父母给与我们生命，他们伴我们走过花开的成长，我们怎么敢在取得成就之时把他们抛弃、遗忘。
儿时我们的责任是乖乖长大，长大后的我们的责任是好好学习。
因为成长，我们懂得，因为懂得所以肩上担子也愈大、愈重。如果救国之难是我们生命不可承受之重，那么眼下之责却是我们生命必得承受之重。
敌不过是似水流年，回首一路走来的路，肩膀上的责任有增无减，就让我们在接受责任的同时去学会怎样负责！
生命之重作文10
曾经很多次地在历史主观题中写下“不忘国耻，正视历史”的答案，却从没有去试着担担那历史的重量。曾经不知多少次地从书籍电影中窥见那满目疮痍的年代，那无比沉重的战争，却仍旧在南京大屠杀纪念馆前震惊，还是震惊。
走在前往馆内的道路上，不由要正视那由各国文字书写而成的“遇难同胞300000”的大字，旁边则挂着一只硕大的和平之钟，每年的12月13日，人们会将它敲响。庄重的心情，是已经有了的。踏入馆内，四周猛然暗下来的光线里，那依依稀稀的火把是唯一的，且不温馨的光源、被烧毁的房屋，废墟中露出半截的家什，一切都那么尽力地还原当时的情景。我想象着80年前的人们该是怎样地惊慌与失措，不安与恐惧满满地溢上我的心头，让我不禁捏紧了同伴也同样汗湿湿的手，慢慢地向前踱去。我是愿意去低声地、庄重地将墙上所有遇难同胞的姓名一个一个地念过去的，可无奈那墙太长，也太高，压在心头是我永远负担不起的重量。我看着那一个个某氏的字样，那是旧中国的产物，那些女人连一个名姓也没有。作为落后年代那鲜明的特征，永远载入历史，旁边一个个遇难者的遗像，生与死的对比，分明在控诉日本军人的残忍行径，令人无比唏嘘，自叹幸运。
走向祭祀台前，心灵在此刻收获了宁静，亦容不得一丝尘埃的打扰，两边闪烁的蜡烛长明着，低低的梵音不知从哪里传来，安宁还是安宁。之前满腔的震惊、满腔的怒气此时已被徐徐地压下，我明了，那是生命不能承受之重。和平的钟声长久地在耳边回响，偌大的祀堂似乎只留我一人在此驻足。于是我懂得，所谓正视历史，必先承担历史，然后以和平的姿态继续前行。
生命之重作文11
经常做一个梦，梦中多次出现同一个情景：离高考仅有两三个月了，可是我的历史、政治和英语（当时高考是3+2）都没有复习，于是很着急……醒来之后才发现，这不过是一场梦！
我知道这是潜意识里对自己能通过高考走出农村的一种庆幸，也是对现在获得的生活的一种认可，害怕失去现在的生活，所以对高考一直念念不忘，唯恐万一不能金榜题名，那么自己将如祖辈一样，继续面朝黄土背朝天，过着挥汗如雨的日子。
我的成绩一直不好，并且没有数理化细胞，好像考试从没及格过，到了高中数学更是差的一塌糊涂，幸亏分文理科，我毫不犹豫地选了文科。高一高二的暑寒假，我都把自己关在屋子里，把学过的数学书温习一遍，再把练习册上的题目有选择的做一遍，但是，一到开学，一学新内容，我还是跟不上课。老师讲的题目，能听的懂，一到自己做题，公式定理愣是用不上。高中三年，数学几乎没及格过，高考时数学考了89分，差一分及格，这个数字让我念念不忘，因为据说当年数学比较难，平日能考一百二三十分的同学这次都少考了一二十分。
高中时，住集体宿舍，上下铺，一间宿舍住12个人，晚上10点熄灯，洗洗刷刷，再加上有爱聊天的，一般11点多入睡，早上又有勤学的5点多就起床，而我入睡很浅，一有动静就不能入睡，每天早上醒来都感觉到大脑很不清醒。几乎每节课都是硬着头皮两眼发涩地听完，一下课倒头就睡，很是令人苦恼。十分羡慕那些晚睡早起但白天仍然精力旺盛的同学，并且很少看到他们在课间趴在课桌上睡觉。在高一时，数理化课成了最痛苦的时刻，很多东西听不懂，单为了考学硬着头皮去听，一到下课时间我趴在课桌上几秒钟就能睡着。
我自幼便体弱多病，资质平平，既不是干活的料，也不是学习的，但心里很明白，只有努力学习才能改变命运，虽然成绩不好，我只能以更加的勤奋来改变。
生命之重作文12
对于一个中学生，像我，每天写作业都要熬到半夜；对于一个刚刚小学毕业的人，像我，如果说要给我一些自由的日子，那也是一场空想的梦；对于一个渴望得到一丝自由的人，像我，双休日就是我心中的太阳，阳光那么明媚，让我心自由飞翔……
我的生活，老师作主。
“56页，第一段抄两遍。”“把《木兰诗》背过。”“把地理《学习与检测》写完，还有要背过课本，星期一检查。”“历史……”唉，难道这就是我那梦寐以求的双休日？走近初中生活，迎来了双休，但是同时又陷入了不幸的深渊，那些多得不能再多的作业压得我抬不起头来，就连呼吸都感觉十分困难。再看看老师那张张严肃的面孔，吓得我直打寒战。不过，话又说回来了，严师才能出高徒嘛，有些事情，想不开也得想开才行啊！
我的生活，妈妈作主。
回到期盼许久的温馨小屋，躺在软绵绵的床上，不久，便进入了甜美的睡梦中。“起来，快起来，整天只知道睡觉。”妈妈把我叫醒了。“俺娘哦，烦人不烦人呀，看不见人家正在睡觉吗？”我极不情愿地说道。妈妈心平气和（这是从未有过的）地说：“好孩子，快起来，帮帮忙，干干家务，你小姨一会儿会来。”我不耐烦地说：“来就来呗，就算七大姑、八大姨一起来了我也照样睡。”话音刚落，我就被“提”了起来。无可奈何，只好干喽！天哪，我真想说：“妈，这是我的休息时间，您无权侵犯我的宝贵时间啊！”但是我终于还是没敢说（因为我没有那么大胆）。
我的生活，我作主。
作业写完了，家务活也干完了。我拿起羽毛球去找同伴大玩特玩一场。我不能去看电视，因为看电视rerryboring。我不喜欢和电视机“打交道”，我认为这样和妈妈打“游击战”的次数也就少了很多吧！……无论我干什么，反正都是我自己的快乐。
雄鹰的翅膀一旦绑上了黄金，就再也不能一飞冲天，可是如果绑上了小山似的作业，它就能飞上蓝天了吗？
生活，怎能承受如此之重？
生命之重作文13
今天，我觉得我走完了我的一生。
老师让我们写下五个我最爱的人的名字，我在一番筛选过后，写下了这五个人：爸爸，妈妈，姥姥，表哥，姑姑。他们是我认为最亲的人。
然后，老师让我们分别读一遍我们写的人，读完之后，老师说：“现在，做一个抉择，划掉一个人，让他从你的生命里消失。”老师说完之后，我吓了一跳：可是这都是我最爱的人呀！
我的笔尖在五个人的名字上跳动，因为我感觉无论划掉谁都像在我身上一下一下地割肉，最后，在老师的倒计时下，我缓缓地划掉了哥哥……
我原本以为恶梦就要过去了，但是，这只是一个前奏而已，老师又让我们划掉了三个人。
每一次都是艰难的选择，每一次都是刻骨铭心的痛，但是难度在增加，痛也在增加。
最后，我的名单上只剩下了“妈妈”一个人。我的脑袋不由自主地放映着只剩下我和妈妈两人的生活，。但是，老师说：“把最后一个人也划去……”我没有动，脑袋一片空白。
最后，在老师的倒计时下，我拿起那支感觉快有一吨重的笔，慢慢地划了下去……
这只是一个游戏而已，什么也没有发生。但，生命脆弱，在下奉劝各位一句：好好珍惜和亲人在一起的时光，再不珍惜，就晚啦。
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