有关愚人节作文合集三篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的愚人节作文5篇，希望对大家有所帮助。

愚人节作文 篇1

今天是4月1日，同学们照例去上学了。“哦，对了，小免，刚才牛老师叫你到他的办公室去。”刚放下书包的小猴满脸认真地对小免说。

“哦，知道了。”小免一蹦一跳地朝办公室跑去。“咦？办公室怎么一个人也没有？难道……

对了！今天是愚人节。

“嘿嘿，上当了吧！”小猴边笑边捧着肚子说。

“你，你……”小兔有些不高兴地说。

“哎，小猴，小熊书包里有你最爱吃的桃子。”小狗凑热闹似的说。

“真的。”小猴口水飞流直下三千尺了。他急忙向小熊的书包跑去。小狗看着小猴的样子，在一旁暗自偷笑呢？

小猴刚跑跑到小熊的座位上，这时，牛老师已经走进教室，“刚才是谁说我没来？”全班异口同声地答道：“是小猴。”小猴这下无处可逃了，只好乖乖地“束手就擒”。牛老师也被逗乐了，她笑着摸着小猴的头说：“以后再也不要调皮了。”小猴抓耳挠腮不好意思地低下了头。

“嘀铃铃”下课铃响了，小免快乐地跑出教室，看见了小猴的样子，忍不住笑着说：“哎，猴哥，别不好意思了，我给你讲个笑话：老师问一个学生：“暑假里你什么时候起床？”学生说“当第一缕阳光射进我的窗户时，我就起床。”老师说：“那不是太早了吗？”学生：“噢，我的窗户是朝西的。”这时，猴哥一下子被逗乐了。

转眼，放学了，大家你看看我，我看看你，都被对方刚才的`狼狈样弄得哭笑不得。就这样。

1四年级：051743

愚人节作文 篇2

“黄澍与开，你鞋带散了！”听到这声善意的提醒，我感动得回过头去，发现他早跑了。而且，我鞋带尽然没散！当我正在思考它为什么要骗我时，他回过头来对我说：'愚人节快乐！”我才恍然大悟，并开始了我的愚人生涯。

愚人也是有方法的，下面就让我给大家讲一讲愚人的‘’四大秘籍‘’。

愚人

愚人，顾名思义，就是骗人的意思，但他还有一种意思，简单来讲，就是骗很笨的人。我也被骗过，就是开头那段。

瞒人

瞒人，就是你被骗了还不知道自己被骗。这种方法最坑。比如你的背后贴了一张小纸条，上面写着损人的话你都不知道，照样玩。

伤人

伤人，这种方法是要有技术的，要逼真装得像。我们班今天就有一哥们，走到老师面前，哭得一把鼻涕一把泪的，说自己外公死了，那哭声，啧啧。撕心裂肺，老师连忙安慰他，可那哥们破涕为笑，和老师说：愚人节快乐！

走人

这是用来逃跑的，别人要来骗你，一个字跑！

愚人节快乐！

愚人节作文 篇3

一天下午，我悄悄走出校门来到一家店门口，我四周望望，确定没人后，溜了出去，一会之后，我的嘴角强压着笑，快步离开。

别问我在干嘛？现在保密，明天将真相大白；明天一台好戏即将上演，而导演正酝酿着那精彩的瞬间。

又是新的一天，我淡定极了，平淡地吃饭，平淡地上学，平淡地上课，一切都如平常般风轻云淡，有谁知道我的内心波澜壮阔，我努力让自己表现得毫无一点破绽，终于到了下午，“叮叮叮……”下课铃声响了，计划开始实施，我迫不及待地收拾好书包，瞄向目标，故意来到小A的身边，神秘地说：“小A，咱们年级有没有人是瞎眼呀？”小A抬头，十分不解：“嗯？好端端地，问这个干吗？”我咬着嘴唇，摇摇头，说：“大事不好了，大事不好了。”

我将小A带到一个角落，拿出一个纸包，“看看吧，这是我在走廊捡到。”小A警惕起来：“什么东西？”我故作严肃紧张地说你：“打开就知道了。”小A拆开，一个血淋淋的眼球一下子滚落在地。“啊！”小A发出了一声不低于70分贝的尖叫，双手哆嗦。我忍不住大笑，边笑边喘气，说：“愚人节快乐，你再看看吧？”小A冷静下来，摸了摸“眼球”，不满地说：“切，不就是一团橡胶吗？”然后挥了挥手中的巧克力，说：“不给你了。”我眼睛一亮猛地扑过去，说：“A女王，你就是我亲姐！”小A笑了，说：“拿去吧。”我满心欢喜地拆开，“啊。……”我发出了一声不低于100分贝的尖叫，里面弹出一跟血淋淋的手指！上面还用红色写着：同乐同乐。小A坏笑：“嘿嘿，橡胶而已。”

我转过头，正想“报复”她一下，可是，小A已经跑啦！