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【精品】万圣节的作文600字集锦10篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的万圣节的作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】万圣节的作文600字集锦10篇

万圣节的作文600字 篇1

今天是西方传统的节日万圣节,今天老师要为我们举行一场别开生面的糖果联欢会,让我们也疯狂一回。大家兴奋不已,早早地就来到童星作文乐园,准备尽情狂欢。

快走到教室了,我却听不到往日的吵闹声。咦!今天怎么这么安静?难道已经开始上课了?我加快了步伐,走进教室。一看,哇!顿时,我像被点了穴似的定住了:杨老师的手上竟拿着一大袋糖果和两根超大棒帮糖,多诱人阿!大家的眼睛都直地盯着糖果,哪里还有闲功夫说话呢?

好半天我才回过神来,赶紧走到座位上坐下。看看同学们都到齐了,杨老师转身在黑板上写下了三个大字抢糖果。哇!抢糖果比赛啰教室里顿时沸腾起来。

全班同学要进行五轮比赛,采取淘汰制,每位同学都有参加的机会,胜出者才有资格进入下一轮比赛。通过五轮淘汰后的最后胜利者将获得一个大蛋糕和一根特大棒棒糖,输家也能得到一根小面具棒棒糖。我可是个大馋猫,最喜欢吃糖了,真恨不得把两根特大棒棒糖都收入囊中。

可是事情并不如我想象的那样简单。在第一轮比赛中,我和李剑锋对决。第一个回合,李剑锋的速度奇快,我还没反应过来,他就把糖果抢走了。我很不服气,准备在第二个回合把局面挽回。比赛开始了,我加快了速度,飞快地往前冲去,哈,李剑锋终于被我摔在了后面。可就在我快要拿到糖果时,一只手突然伸了过来把糖果抢走了。哎,眼看就要到手的糖果竟然又成了李剑锋的囊中之物,真是倒霉!我被淘汰出局了,特大棒棒糖,拜拜啰!

这时,我的好伙伴张才洵智在第一轮比赛中胜出了,我为他感到高兴,刚才失落的情绪也一扫而光。我把希望寄托在了张才洵智的身上,希望他进入决赛,赢得许多的糖果,我也好与他分享。

第二轮比赛开始了,我站在张才洵智身旁为他加油。张才洵智也不时地挽着衣袖,好像在为自己打气。可是也许是对手太强,也许是他太过紧张,比赛结果,小张大失水准,竟然被打下了擂台。哎,失望的情绪再一次笼罩了我。只有李剑锋笑到了最后,获得抢糖冠军,当然,他也得到了那根我最想要的特大棒棒糖。

不过,老师并没有让我们继续失望,分给我们每人一根棒棒糖,教室里顿时又欢腾起来,大家高兴地笑啊、闹啊我们的欢声笑语飞出了教室,飞上了天空。这真是一个疯狂的万圣节!

万圣节的作文600字 篇2

如果你被阴森森的墓场吓到,如果南瓜灯在每扇窗前闪烁,街上到处都是妖魔鬼怪,别怕,这些都是好玩的事情,无论是分糖果还是捣乱。让我们把灯打开,一起来听听有关万圣节的故事吧!

在很久很久以前,人类的历史还很短斩,冬天的白天也很短斩,凯尔特部落的农民们认为:每年都会有一天是生死季节的转换,在这一天鬼魂会从坟墓中出来,游荡于活人之间,在公元前的爱尔兰,这一天被称为“Samhain”也就是凯尔特语的“夏之尽头”凯尔特人通常会点起营火,并且乔装打扮去驱赶和迷惑鬼魂。在公元8世纪的时候,为了制止凯尔特人这种异教徒的习俗,教皇Aregoory三世下令:每年11月1日为“all gallow's day”来表示对所有神灵的尊敬。欧洲人接受了这个新节日,也很乐意享受这个节日的传统项目,很快,“samhain”的说法就被“allhuow'sexe"”(万圣夜)取代了,也就是众所周知的"万圣节"。19世纪中期,一艘运送土豆的货轮送来了成百上千万的爱尔兰人,他们为了躲避饥荒,来到美国的港口城市。美国的传统也开始改变,点营火变了制作南瓜灯。传说穷人挨家挨呼的要“灵魂之饼"”作为回报,他们答应为过世的家人祈祷。

看完了短片,我不禁想到:万圣节好玩、惊险、恐怖!学习了一些关于万圣节的知识后,我们就玩起一些有关于万圣节游戏来。

先是玩讨糖果的游戏,每个人先敲一下老师的门,然后说出“Trick or treat”的威胁,老师说“请进”的时候,就可以进来拿糖果了。但如果你一说错,就会被关在屋子里。游戏开始了,每个人都拿到了糖果。轮到我了,我一紧张,结果说错了词儿,不过老师还是饶我一命,没把我关起来。也给我了我糖果,这可就我一人说错呀!

还有一个游戏是咬苹果。游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的水盆里或悬挂在绳子上,然后让孩子在不用手的情况下去咬苹果,谁先咬到谁就是优胜者,苹果也归谁。大家玩的不相上下,千方百计的想咬到苹果。我也咬到了一口,可是时间已经到了。

这个万圣节不仅学到了很多,而且也玩了个够,最后还戴着稀奇古怪,奇行怪状的面具拍了照呢!这不但是个快乐的万圣节,也是个快乐的周末!

万圣节的作文600字 篇3

今天,我们的校园里可热闹啦!同学们个个都喜气洋洋,快活的像一只只小麻雀。你也许要问:“这是为什么呀?难道有什么喜事吗?”“对,因为我们新东方,今天将要举行盛大的万圣节游行活动。”而在这之前,我们各班的同学们已经在老师的带领下经历了“鬼屋”,感受了万圣节的“恐怖”。而今天将是万圣节最隆重的庆祝活动——万圣节。就连我们的爸爸妈妈们也特意赶来学校,和我们一起庆祝万圣节呢!

中午饭刚吃过,同学们就赶紧跑到教室,迫不及待的穿上各种奇异的服饰,带上自己亲手制作的面具,为游行做准备了。老师还为我们女孩子化了漂亮的妆。

游行的时间就要到了,全校老师和同学们都集中在大操场上,我看到操场上到处都是人,每个人脸上都带着不同的面具、穿着各种怪异的服饰,大家你看看我,我看看你,笑的真开心啊!

主持人宣布游行开始了,各个班的同学在老师的带领下,一路笑着向主席台走去。首先出场的是我们的外教,他们装扮成各种各样的恐怖的“鬼”在舞台上表演。要在以前我一定很害怕,可是我知道他们都是外教老师装扮的,就一点也不感到害怕了。接下来是我们小学部的同学,大家排着整齐的队伍,向主席台走去。主席台上,我们敬爱的王校长和陈部长也带着面具,穿着披风,和我们不停地挥手打招呼。台下的同学们有的装扮成南瓜怪,有的装扮成小丑,有的装扮成巫师,还有的装扮成蜘蛛侠和蝙蝠侠。大家戴着各种面具,穿着各种奇形怪状的服饰,走在游行的队伍里,快乐而兴奋!

还有高年级的大哥哥大姐姐,他们很有创意,把自己装扮成各种“鬼怪”,戴着滑稽的面具把同学们都逗笑了。

看台上我们的爸爸妈妈们也非常开心,不停地为我们鼓掌,为我们欢呼!

这就是我们新东方的万圣节,这就是给我们带来欢乐和笑声的万圣节!

万圣节的作文600字 篇4

万圣节又称鬼节,是西方国家的一个重要节日。这一天,人们会穿上形态各异的服装,戴上千奇百怪的面具,手拿各式各样的鬼神武器,以极大的热情来庆祝。这个陌生而新鲜的节日,在同学们翘首企足下,终于迈着神秘的步伐悄悄降临了。湖小首届万圣节主题活动也在同学们的欢呼雀跃中拉开了帷幕。

一大早,同学们来到教室,整个校园沉浸在喜气洋洋的氛围中。熬过了一个漫长的上午,吃过午饭,随着广播里发出“请大家穿好服装,拿好武器,戴上面具,到操场上参加万圣节活动”的召集命令,教室里顿时炸开了锅,大家纷纷向操场跑去。

操场上人山人海,挤得水泄不通。放眼望去,同学们有的披着亮晶晶的黑色披风,戴着魔法帽,拿着魔法杖,像是凶神恶煞的巫婆;有的穿着帅气的蜘蛛侠衣服,拿着斧头,如同正义的使者;有的裹着雪白的羽毛服,戴着漂亮的假面,仿佛仙女下凡……一转身,一个面目狰狞的“妖怪”正盯着我,吓得我心惊胆战,拔腿就跑。忽忙间撞到了什么,细眼一看,一副骷髅站在我面前,看得我毛骨悚然,两腿发软。旁边一阵笑声传来,原来是戴着五彩缤纷的面具的“精灵们”在笑我的囧样,羞得我真想变成“土行孙”用“遁地术”逃走。

操场的另一边,琳琅满目的游戏节目正精彩上演,有用便利贴贴在身上,用力狂抖的;有用杯子当球门,乒乓球投中就得奖的;还有外国老师在热情地发糖果……我选择了玩乒乓球,老师给我两个乒乓球,我便开始投球了。我瞄准“洞门”,轻轻一投,哇!进了!“我这个投球高手,真是百发百中啊,第二球肯定进。”我心里得意洋洋地一边想一边开始拿出第二个球瞄准,唉,差一点,骄傲的我顿时像是泄了气的球,瘪了下来。看来骄兵必败啊!

不知不觉,操场上的游乐节目结束了。我们回到教室,又举行了很多活动,比如,在南瓜里投乒乓球,123木头人,我是木乃伊,还有用英语说“给我一些糖吧”……大家玩得很疯狂,很快乐。

这真是一个令人难忘的万圣节!

万圣节的作文600字 篇5

万圣节这天夜里是一年中最“闹鬼”的时候,各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆 们纷纷出动。在基督纪元以前,凯尔特人在夏末举行仪式感激上苍和太阳的恩惠。当时的占卜者点燃并施巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔鬼怪。后来罗马人用果仁和苹果来庆祝的丰收节与凯尔特人的10月31日融合了。

在中世纪,人们穿上动物造型的服饰、戴上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼怪。尽管后来基督教代替了凯尔特和罗马的宗教活动,早期的习俗还是保留下来了。现在,孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣夜舞会,这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨,窗前和门口则吊着龇牙咧嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。

这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。万圣节的一个有趣内容是“Trick or爐reat(不给糖就捣乱 )”,这习俗却并非源自爱尔兰,而是始于公元九世纪的欧洲基督教会。那时的11月2日,被基督徒们称为 “ALL SOULS DAY”(万灵之日)。在这一天,信徒们跋涉于僻壤乡间,挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷,期待由此得到上帝的佑护,让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。

见面时,打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请客就要捣乱(不给糖就捣蛋)”的威胁,而主人自然不敢怠慢,忙声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。还有一种习俗,就是每家都要在门口放很多南瓜灯,如果不请客(不给糖) ,孩子们就踩烂他一个南瓜灯。

万圣节的作文600字 篇6

时钟指到七点半,我与往常一样匆匆背起书包上学,一进校门,就觉得今天似乎发生了一些大变化,喔!校门口一大幅鲜艳的广告悬挂在侧面,上面赫然写着“天长万圣节狂欢开始了!”原来明天就到万圣节了,我的心顿时兴奋起来。

走到教室门口,我一下子被眼前的景象惊呆了,新挂的黑色门帘,半垂半掀,一个披着白发、龇牙咧嘴、面目狰狞的骷颅,正吊在门框上,在风中摇头晃脑,要不是心里早有过“鬼节”的准备,我准会吓得叫妈!可是今天我不仅不怕,相反觉得骷颅很可爱,甚至还有亲吻它一下的念头。再往教室里看,墙角上结着一张巨大的蜘蛛网,几条毒蛇正在网上痛苦地挣扎。瞧!教室的音箱上,地板顶上爬满了大大小小的毒蛇,日光灯上挂满了许许多多的专喝人血的蝙蝠,一个令人毛骨耸然的骷髅正从我座位旁的窗户里飞入教室,难道它们也是来参加我们班的狂欢节的?

再瞧瞧,电脑桌旁的架子上放着一盒盒装得满满的、令人垂涎欲滴的糖果,一切预示着明天将是一个欢乐的节日。

和我一样班上的每个同学一进门就被这气氛感染了,有的同学不禁摸摸骷颅的柔软白发,笑着走进教室;有的同学看到黑板上方挂着的灯笼,就忍不住走近去打开灯笼的开关,看他们到底能不能点亮。特别是黄乙韦同学,只见他兴奋的跑来跑去,手里还拿着一条白色绒布做的毒蛇甩来甩去,很是开心。

节日的气氛在我们班四处荡漾开去,其他班的同学也耐不住,三三两两、络绎不绝来到我们班门口掀起门帘往里张望,有的还拿着相机,在教室里东拍拍西拍拍,大概是来取经怎样布置教室的吧。最有意思的是有二个女同学看见门口挂着的骷髅时,还很有礼貌的对着骷髅说了声“你好”,稍一犹豫,她们俩对视了一下,不禁哈哈大笑起来。

节日的气氛笼罩着我们全班,欢乐的气氛充满着我们的心头。我期待着,期望着明天装扮成海盗的楼校长和装扮成什么模样的王老师和我们一起狂欢。

万圣节的作文600字 篇7

在“万圣节”这一天(十月三十一日),基督徒们会挨家挨户的乞求“灵魂饼”(一中含葡萄干的四方形面包。)作为回报,基督徒们会为该家逝去的亲人祈祷(一种被视庆祝“万圣节”的习惯和从欧洲各处到达美洲的移民一起,在十九世纪来到了美国。

十九世纪末,西部开发者的妻子们开始了在万圣节给孩子们发糖果。这个习惯是为了避免孩子们的其他恶作剧行为。不久,“不给糖就捣乱”(trick—or—treat), 这一句孩子们的名言,开始广泛流传。

前天是万圣节,可是因为我生病了,不能去“不给糖就捣乱”, 也不能在门口给小孩子们发糖。于是我便把特意去把买的巧克力和糖果放在了一个橘黄色的篮子里,把它摆在了门口。 坐在窗边,我享受着节日的温暖。

到了六点钟,窗外街上的人渐渐地多了,小孩子们都穿着奇装异服,手里提着巨大的篮子,到邻居家去“串门”。 他们的身后是那些同样快乐的大人,静静的跟在小孩子们的后面。

不一会儿,就有人向我家的门口走来,远远地看,好像是两个滚动的皮球。慢慢地,两个“皮球”离我越来越近,仔细一看,原来是两个孩子。右边是一个大概不到三岁的小女孩,打扮得像一个白雪公主,提着与自己不成比例的大篮子,像企鹅一样吃力的向前走。她的手紧握着“另一支皮球”,其实是一个看上去大概五六岁的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到篮子前,我看清楚了他们的脸:小女孩的脸肉嘟嘟的,一双蓝色的大眼睛里透着好奇与欢喜。我想这一定是个爱美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感觉就好像真的小公主。她的哥哥,身上穿着蜘蛛侠的连身衣,同样的蓝眼睛,只不过充满了淘气调皮。 走到篮子前,他们看到了那些诱人糖果,虽然诱人,他们还是很有礼貌的挑了一个自己最喜欢吃的样式,然后便开开心心的离开了。远处,一个男人正向他们招手,示意着“过马路要小心”。他们越走越远,最后消失在另一栋房子的大树边。我想他们一定没有注意到窗内那个忧伤的女孩吧!

窗外散发着据黄色的光,我仿佛忘记了自己的一切,心中又回到了那童年的时光……

已是深夜,四处都静悄悄的,孩子们回家了。 可是那小女孩的背影深深地印在了我的脑海里,她,难道不是天使的象征么?

万圣节的作文600字 篇8

在万圣节,孩子们穿上特殊的服装,戴上面具。许多孩子玩一种叫“不招待就使坏”的游戏。他们敲邻居家的门,高声喊道:“不招待便使坏”。邻居通常用糖果招待他们。假如孩子们得不到糖果,他们可能会对邻居搞恶作剧。一些人也用橙色的大南瓜做灯,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形状,把灯放进去,灯光从眼睛、鼻子和尖牙处透出来。

今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的.糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

这种晚会真的很有趣。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛。

万圣节的作文600字 篇9

万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信色彩,它成了一个孩子们的节目,也是年轻人化装舞会的节目。

社会对节日的活动也一直做着正面的引导:要求大人教育孩子们不做恐吓性的恶作剧,也要求大人带孩子一起出门(一般是大人架车停在路边,小孩去敲门讨糖)。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家,否则不去打扰。另外讨糖过程的始终必须站在大门口等待,不许进屋,讨回的糖也要交大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品也不给未包装的食品。

公共场合以及居家周围的节日布置都是自愿的。鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛等,都是节日的装点,已全然没有骇人之鬼魅色彩。有的女学生还端端在这时候会买一对南瓜或者鬼骷髅的耳环来佩带。如果有哪家的布置做得过分恐怖了,会遭到有关方面的制止,媒体也会令其暴光,让公众指责。

万圣节的服装,也是万人万相,不是单调的大鬼小鬼了。有许多渠道教授人们如何制作万圣节服装。比如说制作最简单的鬼服就用一张白床单顶在头上,别忘了扣两个洞留出眼睛就是;若是要扮演魔术师,就穿上黑衣黑裤,再戴上黑礼帽,并在礼帽与头顶之间藏一只绒毛小兔备用;还教大人如何把孩子打扮成小天使,白衣白裤,再从背后怎么绑一个手电筒在头上;也有教如何把孩子打扮成他们喜欢的卡通形象的。当然服装、道具业的商人们,就更有文章可做了。

学校在万圣节是不放假的。有时学校出面组织晚会,有时不甘寂寞的学生们也会自己主办小型晚会;而朋友、家人间互寄贺卡祝万圣节快乐则成为每年十月间流行的习俗。

总之,万圣节已成为西方人一个很普通的季节性节日。有很多人将此看作秋的结束以及冬的到来。万圣节一过,人们就开始期盼圣诞节乃至新年了。

万圣节的作文600字 篇10

今天是10月28日,是西方国家的万圣节,也就是鬼节。在这个节日里,人们都要打扮成各种样子,有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、还有扮成小巫女的,等等。就是通过庆祝活动驱走鬼怪、保佑平安的。每当万圣节前夕(万圣夜)来到时,小孩们都要穿上花花绿绿的衣服,戴上形态怪异的面具去挨家挨户换糖果,还要说:“不给糖果就捣乱!”下面就是我参加一次万圣节活动的故事,请大家赶快竖起耳朵听我讲讲吧!

早知道英语学校今天有万圣节活动,我和妈妈商量了好久,决定打扮成了小公主来参加活动。一进瑞思英语的大门,哎呀,变样了!墙贴上了可怕的蜘蛛网、黑黑的树枝,桌子上当然还有南瓜灯,这些都是万圣节的标志。过道里,小朋友们都打扮成了不同样子,我都认不出来啦!进了我的教室,也都变样了!教室的门上被纸贴黑了,在黑纸上,还贴着几只蝙蝠。原来贴的“a、b、c”不见了,变成了南瓜灯。天花板上挂各种各样的南瓜灯模型。看来,万圣节活动的准备工作已经好了。

今年的万圣节活动是一组游戏,就是要到不同的教室去闯关,我们组是第一个闯关的。听了老师的安排,我心里砰砰直跳,心想:会不会又向去年一样,教室里藏了一个“鬼”出来吓唬人。心里正在忐忑不安时,老师宣布了闯关游戏规则。第1个教室是投硬币!谁投进去了一个硬币,谁就得一颗糖果。第2个教室是抢椅子;第3个教室是猜猜看,具体是“小组长描绘一个物品,组员来猜是什么”;第4个教室是老师来说单词,小朋友来找出单词,然后再把单词背后的糖果取出来;第5个是做手工。我们整个上午都在疯玩。

今天的活动真好,既玩好了,还学习了万圣节知识、学习了和万圣节有关的英语,我很开心!

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