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最后一个六一节作文(2篇)

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无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的最后一个六一节作文,希望对大家有所帮助。

最后一个六一节作文(2篇)

最后一个六一节作文1

今天是一个快乐的六一儿童节,为什么这么说呢?因为今天我们学校举行了庆祝“六一儿童节”的活动。

早上,老师和同学们把教室打扮得漂漂亮亮,同学们也穿上自己最喜爱的衣服,高高兴兴地来到教室。

没多久,活动开始了。我们首先抽奖,奖品很丰富,有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒……我的运气很好,抽到了一支红笔,我可高兴了!

在这次活动中,最紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组,分别是男子组和女子组。比赛开始了,观看的同学都扯着嗓子喊:“加油!加油!”只见比赛的同学有的越转越快,有的只转了几下,呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转,结果转得满头大汗。

班里的气氛紧张极了,最后分出胜负了,身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名,敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名,我真羡慕他们能转那么久。跟着,老师又请我们班合唱队的同学高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”听着这优美的歌,我刚才紧张的心情一下子消失了。

最后,老师把五个漂亮的蛋糕切开,每人一块,吃着这香甜可口的蛋糕,我觉得我们真是太幸福了!

直到大家都吃饱了,我们才成群结伴的离开了学校,这真是一个快乐的六一儿童节啊。

最后一个六一节作文2

今天,我度过了这一生中最美好,也是最后一个“六一”节。以前,每个“六一”节,我都是高高兴兴、只顾玩。现在回想起来,什么意义都没有了。

今天,我们开了“六一”联欢会 ,这回,我们六年级没有排练什么节目,所以只能看低年级同学的表演。早上一到校,老师就让我们在楼梯上观看节目。从上面,可以清楚地看到小朋友们一张张欢快的笑脸。他们高兴的`准备着自己的节目,准备上台表演。

开始,锣鼓娃们带着笑容给大家表演了震天动地的锣鼓,他们敲出了满心的欢喜,还有教师演唱、拉二胡、武术等精彩的表演。表演结束后,开始了颁奖仪式。 在颁奖仪式中,我们班连获了两类奖状。这两个奖状,给我们班师生脸上增添了光彩,我们更是喜上眉梢了。

虽然我们没有节目,但看着小朋友的表演,我们还是满意的。这次“六一”联欢会给我们留下的印象更深了,我会把它当做童年最美好的回忆。

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