全等三角形练习题含答案

夯实基础

一、耐心选一选，你会开心:(每题6分，共30分)

1.下列说法：①全等图形的形状相同、大小相等;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等，其中正确的说法为( )

A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

2.如果是中边上一点，并且，则是()

A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰三角形

3.一个正方形的侧面展开图有()个全等的正方形.

A.2个B.3个C.4个D.6个

4.对于两个图形，给出下列结论：①两个图形的周长相等;②两个图形的面积相等;③两个图形的周长和面积都相等;④两个图形的形状相同，大小也相等.其中能获得这两个图形全等的结论共有( )

A.1个B.2个C.3个D.4个

5.下列说法正确的是()

A.若，且的两条直角边分别是水平和竖直状态，那么的两条直角边也一定分别是水平和竖直状态

B.如果，，那么

C.有一条公共边，而且公共边在每个三角形中都是腰的两个等腰三角形一定全等

D.有一条相等的边，而且相等的边在每个三角形中都是底边的两个等腰三角形全等

二、精心填一填，你会轻松(每题6分，共30分)

6.如图所示，沿直线对折，△ABC与△ADC重合，则△ABC≌，AB的对应边是，BC的对应边是，∠BCA的对应角是.

第6题第7题

7.如图所示，△ACB≌△DEF，其中A与D，C与E是对应顶点，则CB的对应边是，∠ABC的对应角是.

8.如图，AB、DC相交于点O，△AOB≌△DOC，A、D为对应顶点，则这两个三角形中，相等的边是____________________，相等的角是____________________.

9.已知，，，则，，和的度数分别为，，.

10.请在下图中把正方形分成2个、4个、8个全等的.图形：

三、细心做一做，你会成功(共40分)

11.找出下列图中的全等图形.

12.找出下列图形中的全等图形.

(1)(2)(3)(4)(5)(6)

(7)(8)(9)(10)(11)(12)

13.如图，AB=DC，AC=DB，求证AB∥CD.

综合创新

14.如图，点在一条直线上，△△你能得出哪些结论?(请写出三个以上的结论)

[来源:ZXXK]

15.把一张方格纸贴在纸板上.按图1所示画上正方形，然后沿图示的直线切成5小块.当你照图2的样子把这些拼成正方形的时候中间居然出现了一个洞!

我们发现，图1的正方形是由49个小正方形组成的.图2中拼成的正方形却只有48个小正方形.哪一个小正方形没有了?它到哪去了?

中考链接

16.如图，，则的度数为( )

A.B.

C.D.

17.如图，若，且，则.

18.右图是用七巧板拼成的一艘帆船，其中全等的三角形共有对.

参考答案

夯实基础

1.A

2.D

3.C

4.A.

5.B

6.△ADC，AD，AC，∠DCA

，∠DFE

=DC、AO=DO、OB=OC，∠AOB=∠DOC、∠A=∠D、∠B=∠C.

9.;，，

10.分法可分别如下所示：

11.根据全等形的定义得全等形有天鹅、荷花.

12.(1)和(10)，(2)和(12)，(4)和(8)，(5)和(9)是全等图形

13.分析：要证AB∥CD，只需∠ABC=∠DCB，要证∠ABC=∠DCB，只需△ABC≌△DCB.

证明：∵在△ABC和△DCB中，，

∴△ABC≌△DCB(SSS).

∴∠ABC=∠DCB.

∴AB∥CD.

综合创新

14.由△△可得到

△△等.

15.5小块图形中最大的两块对换了位置之后，被那条对角线切开的每个小正方形都变得高比宽大一点点.这意味着这个大正方形不再是严格的正方形.它的高增加了，从而使得面积增加，所增加的面积恰好等于那个方洞的面积.

16.C

17.

18.2