留守儿童综合性学习活动试题及答案

材料一 在我们的周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中一个特殊的弱势群体――留守儿童。

材料二 由于地理和历史等原因，我国不同区域的经济发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的`推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，其中大部分夫妻一同外出，因经济等原因无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。

材料三 目前我国留守儿童达100多万。关注留守儿童，是构建和谐社会的重要内容。为此，学校决定举办以“关注留守儿童”为主题的活动周，请你参加以下活动：

（1）给“留守儿童”下个定义。

_________________________________________

（2）请你为本活动周设计一条富有感染力的宣传标语。（不超过15个字）

_________________________________________

（3）你认为留守儿童面临的主要问题有哪些？至少写出两点。

①_______________________________________

②_______________________________________

（4）关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。为了解决留守儿童的问题，请你向有关部门或人士（如学校、当地政府、社会各界、家长等）提两条建议。

①_________________________________________

②_________________________________________

【答案】

（1）示例：“留守儿童”指与父母双方或一方分离并“留守”在农村的少年儿童。（意思对即可）

（2）示例：关注留守儿童，构建和谐家园（社会）。（意思对即可）

（4）示例：①建议学校建立留守儿童心理咨询室。

②建议社会各界开展与留守儿童一帮一结对于的活动。 （意思对即可）