四年级语文上册期中复习题（人教版）

人教版语文四年级上册期中复习题

一、看拼音，写词语(10分)

qīnɡxiéyǐnbìbēnténɡyǔnxǔchāichú

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kuānchǎnɡshìhòujìnzhíkònɡxìlǒnɡzhào

()()()()()

二、把下列词语补充完整(9分)

随()而安引人()目不胜其()

枝()花落局()不安草()花开

狂风大()风平浪()()天卷地

三、给加点字选择正确的读音，打“√”(6分)

试卷(juànjuǎn)似的(sìshì)开辟(pìbì)

脸颊(jiáxiá)诧异(chàzhà)供养(ɡònɡɡōnɡ)

四、比一比，再组词(4分)

梢()灰()趴()折()

捎()恢()扒()拆()

五、选词填空(7分)

隐蔽 隐藏

(1)大自然神秘莫测，()着许多秘密。

(2)这地方很()，很少人知道，他们一定找不到。

坚定坚强

(1)赵华是个()的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。

(2)运动员们迈着()的步伐，走进了比赛场。

虽然……但是……只有……才……任凭……也……

(1)()他有天大的本事，()逃不出法律的制裁。

(2)()天色已经很晚了，()大家的兴致还是十分高涨。

(3)我们()学好科学文化知识，()能为祖国建设做贡献。

六、按要求写句子(8分)

(1)枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。(修改病句)

(2)柔软的柳枝在微风中摇动着。(改写成拟人句)

(3)作为中国人，我难道不希望中华民族强盛吗?(改写成陈述句)

(4)狐狸把小木偶的背包抢走了。(改写成被字句)

三、给下列句子加上标点符号。

1、□你知道吗□老木匠问小木偶□

2、□笑是很重要的□老木匠对自己说□谁要是不会笑□谁就没办法过快乐的

日子□

3、巨人很生气□谁允许你们到这儿来的□

四、读一读，再按要求仿写句子。(注意标点符号)

1、一个孩子说：“让我们分头到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么。”

提示语在前：__________________________________________________

2、“我往西边走。”另外一个孩子说。

提示语在后：__________________________________________________

3、“我留在村里，”第三个孩子说，“也许我在这里就会弄明白幸福是什么。”

提示语在中间：_________________________________________________

五、在()里填上合适的关联词语。

1、他们()把泉眼疏通了，()挖了一道小水沟，让所有的`水都流到沟里。

2、()到那时候你们还不知道幸福是什么，我()告诉你们。

3、他们()只做了一件小事，()给别人带来多大的好处啊!

4、我()当过消防队员，()做过花匠。

5、()是人物、动物，还是山水、花草，他()画得十分出色。

6、它的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。

7、()我给病人治病，使他们恢复了健康，()我感到很幸福。

8、学到的知识()不会运用，()等于白学。

9、()插上翅膀，这些动物()难以飞越重洋。

10、()发现了一点儿可吃的东西，它()召唤儿女们吃。

六、在括号里填上句子所运用的修辞手法。

1、鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。()

2、它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的强调啦，全是海军上将的派头。()

3、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。()

4、它一身的白毛像雪似的。()

5、它有特别好的工具吗?没有。()

6、这在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?()

7、这些兵马俑神态各异：有的颔首低眉，若有所思;有的目光炯炯，神态庄重;有的紧握双拳，好像在听候号角。()

七、句式练习。

1、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句)

2、这只白鹅在整片河湾里最引人注目。(缩句)

3、它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)

4、蟋蟀是建筑师。(扩句)

5、泉水流了出来。(扩句)

6、生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。(修改病句)

7、我把人类所有全部的表情都送给你。(修改病句)

8、说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)

9、这么可爱的小生灵，谁会不喜欢呢?(改为陈述句)

10、他接过笔。他在纸上加了一句话。(合句)

11、你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(用关联词合句)

12、伐木人用斧子把他砍到，拉到山谷里去了。(改为被字句)

13、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为把字句)

14、鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。(仿写句子)

15、每根细丝像蜗牛的触角。(仿写句子)

16、猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改成拟人句)