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三年级下册语文第六单元测试题3篇

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在平时的学习、工作中,我们都离不开试题,试题是用于考试的题目,要求按照标准回答。你所了解的试题是什么样的呢?以下是小编整理的三年级下册语文第六单元测试题,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级下册语文第六单元测试题3篇

三年级下册语文第六单元测试题1

一、读拼音写词语(10分)5.23-5.24

jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn

()()()()()

tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liánɡ pǔ sù

()()()()()

二、选择正确的读音画“√”(3分)

蜗牛(wēwō)履带(lǔlǚ)戳穿(chuóchuō)

懦弱(xūnu)两束(sùshù)海港(xiàngɡǎnɡ)

三、辨字组词(6分)

炮()坦()难()匠()锯()阶()

跑()但()推()匣()据()价()

四、多音字组词(6分)

liánɡ()chǔ()sǎ()

量处撒

liànɡ()chù()sā()

五、填写反义词(4分)

傲慢()懦弱()丑陋()愚蠢()

六、把下面的四字词语补充完整(16分)

()()为一大显()()乱成()()相()并()

翻()覆()()舟()剑()慌()忙柳()花()

七、把下面的句子补充完整(8分)

1.千里之行,__________。2.__________,眼见为实。

3.百尺竿头,__________。4.__________,金无足赤。

八、选词填空。(5分)

夸奖夸耀夸大

1.大家都()他进步快。

2.虚心的人从不在别人面前()自己。

虽然居然依然

3.在环境优美的公园里,他()随地乱扔废物。

4.小明()跑在队伍的最后面,但()坚持跑完全程。

九、根据课文内容填空。(4分)

1.《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们_______________________________________________________________。

2.读了《狮子和鹿》我知道了_________________________________________________________________。

十、阅读短文,回答问题。(18分)

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用!”

蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

一天晚上,台灯又要炫(xuàn)耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬(jù,蜡烛的'意思)成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”

1.在文中找出两组反义词(4分)

()——()()——()

2.填上恰当的词语(4分)

()的纱罩()的蜡烛()地说()地喊

3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)

台灯___________________________蜡烛___________________________

4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

十一、习作(20分)

从下面任选几种动物,作为主人公,编一个故事,你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣,而且做到书写工整,细心检查。

三年级下册语文第六单元测试题2

一、看拼音,写词语。(8分)

Píngjiéguxiànmùshǔjiàxíguàn

()()()()()

ānwèicànlànduómùchuǎnqísùliào

()()()()

二、任何事情都有先后顺序,你会排吗?(4分)

1、中学小学大学幼儿园

2、收割耕地管理播种

3、国庆节儿童节劳动节妇女节

4、苹果树树红富士苹果树果树

三、比一比,组词语。(16分)

挺()饮()谎()堆()

蜓()次()慌()准()

挺()吹()荒()谁()

玩()纪()坚()祖()

坏()记()竖()组()

四、把下列词语补充完整。(6分)

山()水()()嘴()舌气喘()()

()调()顺聚()会()同()协()

五、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯(3分)

静:()()()

1.早晨,同学们纷纷来到学校,()的校园顿时热闹起来。

2.在()的山谷里,想起了悠扬的笛声。

3.做事必须(),才能做到急中生智。

六、选词填空:(4分)

保持支持坚持维持

1、交警叔叔正在紧张地()交通秩序。

2、蜻蜓的尾巴是用来()身体平衡的。

3、我们要()锻炼身体。

4、在妈妈的()下,我通过了业余电脑升级考试。

七、一字多义,你会选吗?(3分)

①看望②向前伸出(头或身体)○3做侦查工作的人

1、那个小姑娘向外探着身体。()

2、队友们都去探望受伤的桑兰。()

3、他爸爸是个侦探。()

八、判断下列句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”,并改正。(7分)

1.“兰花欢笑着,翻滚着。”这是个拟人句。()

2.画家故意把贝壳漏出来,思想小姑娘捡给自己。()

3.“调皮、调节、调味、调动”的“调”都读“tiáo”()

4.假如你一直跟时间赛跑,你就能成功。()

九、将下列句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。(5分)

()小船顺着水流向前方流去。

()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你飘到大海去。”

()星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。

()我们拍着手,沿着小溪追着小船。

()我们用五彩纸折成一只只小船,放在水里。

十、阅读课文片断,回答问题。(5分)

(一)

当时,我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书,只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书哇。

1.写出下列词语的近义词。(2分)

渴望——困难——

2.用“”在文中画出这段话的中心句。(1分)

3.用带点的词语写一句话。(2分)

没有……就……;没有……就……;没有……就……——

(二)(14分)

第八次

古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。

可是一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。

布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。直到第八次,终于结成了一张网。

布鲁斯感动了他猛地跳起来喊着我也要干第八次

他四处奔走,召集被打散的军队,动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。

1.给第四自然段加上标点符号。(3分)

2.从文中找出下列词语的近义词(2分)

猛烈——()反抗——()

3.联系上下文理解词语(2分)

灰心:

召集:

4.短文第3自然段共句话,主要写布鲁斯看到

(3分)

5.布鲁斯终于抵抗成功的原因是什么?(4分)

十二、写作。(25分)

过母亲节时,同学们都为妈妈准备了精美的礼物,小明想送妈妈一束康乃馨,但他摸着空空的口袋,犹豫地徘徊在花店门口……

这以后发生了什么故事呢?请你把它写下来。

小学阶段是语文学习的起步阶段,掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的三年级语文下册第六单元测试题,能够帮助大家学好小学阶段的所有课程,为今后的学习打好基础!

三年级下册语文第六单元测试题3

一、 看拼音写词语

dí què céng jīng yán zhe chén m huí yì zhèng pài

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pǔ tōng fā nù wéi dú jià zhí fà fǎ pěng zhe

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 比一比、再组词

解( ) 墨( ) 旅( ) 硬( ) 曾( )

触( ) 默( ) 派( ) 更( )增 ( )

历( ) 怒 ( ) 捧( ) 值( )壁( )

厉( ) 努( ) 棒( ) 植( )璧( )

三、 词语练习

(一) 填上合适的量词

一( )陨石 一( )灯 一( )星球 一( )玉

一( )星星 一( )物体 一( )信使 一( )回忆

(二)选词搭配

优 忧 成 程

( )愁 ( )良 担( ) 启( ) ( )日( )

长 常 艰 坚

经( ) 细( ) ( )久 ( )持 ( )难 ( )信

(三)写出下列词语的近义词反义词

1、天下被砍去脚的人很多,为什么唯独你哭的这么悲伤呢?

悲伤——近义词( ) 反义词( )

2、它沉默着,那么安静,是不是回忆着来时的旅程?

安静——近义词( ) 反义词( )

3、这是一块普通的石头。

普通——近义词( ) 反义词( )

四、 写出带有“石”字的词语,比比谁写的多。

五、 选词填空

打磨 琢磨

1、这个问题,他已经( )了半天。

2、宝石经过工匠的仔细( ),得到一块价值连城的美玉。

悲伤 悲痛

1、卞和为什么哭的那么( )?

2、听到这个消息,他万分( )。

果然 竟然

1、这样宏伟的建筑,( )只用了十个月就完成了。

2、小红经过一期的努力,期末( )取得了好成绩。

六、 照样子,写句子。

1、 因为它含有丰富的铁和镍,所以才这般坚硬。

因为 所以

2、 当它和大气接触的时候,就放射出耀眼的光明。

当 时

3、它的确是一块石头,也的确是一块星星。

的确

3、 我并非是为了失去双脚而哭泣,而是宝玉被他人说成石头。

并非 而是

七、 完成句子

1、书山有路勤为径, 。

2、问渠那得清如许, 。

3、旧书不厌百回读, 。

4、粉身碎骨浑不怕, 。

八、 认真读题,完成练习。

九、 作文

真有意思

要求:1、把题目补充完整

2、题材可以任意选,不管是物品还是动物、植物、或者人物、景物,只要有意思都可以选一样来写。

3、内容写具体,抓住中心,写出怎样有意思。

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