小学教师业务考试体育试题及参考答案

提高教师的业务能力 ,促使教师不断学习,积极进去,使自己的教育教学理论不断提升,成为学科业务尖子,更好的搞好教育教学工作。以下是小编整理的小学教师业务考试体育试题及参考答案，欢迎阅读！

一、填空（每空１分共２０分）

1、学生前后重叠成一行叫   (路 )。左右并列成一线叫(  列 )。

2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧( 30厘米 )处计算。

3、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其角度线为 (5 )  厘米。构成标枪场地的起掷弧寛 ( 7)厘米，其半径为 ( 8 )米。

4、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养    (面向现代化 ) . (面向世界 )、(   面向未来   )的人才和提高中华民族素质的战略措施。

5、 (  学生 )是体育教学的主体。

6、（ 体育课 ）是学校体育各种措施的基本组织形式。

7、体育 （ 器材 ） 和 （ 场地  ）是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。

8、实现学校体育目的任务的基本途径有 （体育教学      ）、（ 体育锻炼  ）、（ 运动竞赛 ） 。

9、运动技能形成的三个阶段是 （ 粗略掌握动作阶段  ） 、（ 改进和提高阶段  ）、（ 动作巩固运用自如阶段 ） 。

二、选择填空（每题1.5分共15分）

1、分腿腾越（纵放器械）是（   B    ）生考核内容。

A、初中男          B、高中男         C、初中女

2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的（ B     ）。

A、5%              B、10%            C、15%

3、体育课免修的条件是（    A   ）。

A、有医生的证明   B、有生理缺陷    C、家长申请

4、体育教学内容分为基本部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内容的（ A    ）。

A、30%       B、25%        C、40%

5、体育教学中的“主导”指的是什么（ B    ）？

A、教材       B、教师        C、教学手段

6、投掷项目的技术一般包括几个阶段（   A   ）？

A、4          B、3           C、2

7、田径比赛全能项目中的径赛项目，起跑犯规应几次罚下（   A  ）？

A、3          B、2           C、1

8、中国奥委会为了抗议企图制造两个中国的图谋，于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系（    A   ）。

A、1958年     B、1952年      C、1956年

9、八个球队进行单循环比赛，需比赛几场（ A    ）

A、28          B、32          C、34

10、在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时限为（     A  ）。

A、1分钟       B、1分30秒钟 C、3分钟

三、判断（每题1分共10分 正确的划 “√”错误的划 “×”）

1、学生报数时，从头至尾各个都要转头报数（ ×   ）。

2、体育教学应以增强学生体质为主（ ×    ）。

3、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳（ ×    ）。

4、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则（ √   ）。

5、拳术基本步型中，开立步是两脚左右站立和前后平行站立（   ×   ）。

6、决定跑的速度的主要因素是步长和步频（ √    ）。

7、投掷项目的技术关键均是最后用力（   √  ）。

8、跳远比赛是以运动员最后三次试跳的最好成绩决定名次（ ×    ）。

9、《国家体育锻炼标准》是体育课的标准（ ×   ）。

10、二列或二列以上的横队中，前后重叠的学生叫一伍（   √  ）。

四、名词解释（每题3分共15分）

1、身体素质：是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉活动中的综合反映，它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。

2、帮助：  帮助是指给练习者以助力，使其体会到用力的时机、方向、幅度等，协助其完成动作。

3、体育教学：是在教师的指导和学生的参加下，按照教育计划和体育教学大纲，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质，对学生进行良好思想、道德意志品质教育的过程。

4、篮球三分区：   3分投篮区：即以球篮的中点垂直线与地面的交点为圆心，以此为6.25米为半径,画一个半圆的弧,弧线以外的区域叫篮球比赛3分区.

5、拳：四指卷拢,拇指屈压于食指中节,拳面要平,任何四指不准凸出拳面.

五、简答题（每题4分共20分）

1、锻炼身体身体要遵循的科学原则有哪些？

答：（1）全面锻炼的原则   （2）坚持经常的原则   （3）循序渐进的原则    （4）因人而宜的原则

2、什么是运动外伤？说出其中两种。

答：由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨胳等受到伤害，称为外伤。

外伤包括擦伤、挫伤、肌肉损伤、关节韧带扭伤、脱臼、骨折等，答出其中两点即可。

3、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？

答：是由校医和体育教师共同完成的'。

（1）形态机能：身高、体重、胸围

（2）机能指标：肺活量、安静脉搏

（3）身体素质和运动能力指标：速度、耐力、灵敏、力量、柔韧

4、中学体育教学的目的任务是什么？

答：目的是：增强学生体质，促进身心发展，使学生全面发展，成为祖国的建设者和保卫者。

（1）全面锻炼学生身体

（2）掌握体育基本知识、基本技能、基本技术

（3）向学生进行思想品德教育

5、中学体育课本中的《课堂常规》有几个部分？说出其中三条。

答：七个部分。答案略。只要答出三点即可，一点1分。

六、问答题（共20分）

1、什么是体育教学方法？说出其中三种。（6分）

答： 体育教学方法是指在教学过程中，完成体育教学任务的途径、手段和方法。

常用的体育教学方法有：语言法、直观法、完整与分解法、练习法、游戏与比赛法、预防与纠正错误法等（只要答出其中三种即可）。

2、体育教学原则有哪些？（7分）

答：一般有：

自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原则、循序渐进原则、身体全面发展原则、合理的运动负荷原则和巩固提高原则（以上7点1点1分）。

3、确定体育教学内容的原则有哪些？（7分）

答：教育性原则、符合生理特征的原则、符合学生心理特征的原则、理论与实践相结合的原则、继承和发扬民族传统体育的原则、统一性与灵活性相结合的原则（以上7点1点1分）。