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阅读文段完成下列训练题

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阅读文段,完成1——4题。

阅读文段完成下列训练题

齐有南北官道,洿下①者里余,雨多行潦②,行者不便,则傍西踏人田行。行数日而成路,田家苦之,断以横墙,十步一堵,堵数十焉。行者避墙更西踏田逾广,数日又成路。田家无计,乃蹲田边,且骂且泣,欲止欲讼,而无如多人何也。或告之曰:“墙之所断已成弃地矣,胡不仆墙而使之通,犹得省于墙之更西者乎?”予笑曰:“更有奇法,以筑墙之土垫道,则道平矣。道平,人皆由道,又不省于道之西者乎,安用墙为?”越数日而道成,道旁无一人迹矣。

注释】①洿下:低洼的地方。②:行潦:道路中的积水。

1、判断下列语句中词的解释是否正确。(正确打“√”,错误的打“×”)

(1)田家苦之,断以横墙 苦:痛苦( )

(2)田家无计,乃蹲田边 计:办法( )

(3)且骂且泣,欲止欲讼 止:停止( )

(4)胡不仆墙而使之通 仆:推倒( )

2、下列各组句子中,加粗词的意义和用法全都相同的一组是( )

A、而无如多人何也 学而不思则罔

B、墙之所断已成弃地矣 属予作文以记之

C、以筑墙之土垫道 不以物喜,不以己悲

D、又不省于道之西者 乎 皆以美于徐公

3、请将文中画横线的'句子翻译成现代汉语。

越数日而道成,道旁无一人迹矣。

译文:____________________________________________

4、 这则故事蕴含着什么道理?请简要回答。

__________________________________________________

参考答案:

1、(1)(×)(2)(√)(3)(×)(4)(√)

2、A

3、过了几天,道路填平了路旁的天地就再也没有人踩过的痕迹了。

4、示例一:了问题的关键,才能找到解决问题的最佳方法。

示例二:只有处理好个人利益与公共利益的关系,才能最大限度地维护自己的利益。

(意思对即可)

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