部编版五年级上册语文《月迹》练习题

《月迹》一文通过记叙一场有情趣的寻月活动，展现了月的神秘与美好，赞扬了孩子们美丽纯洁的心灵，表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望。同时告诉人们：对光明、美好的`事物，只要执着努力地追求，人人都能拥有。以下是小编为大家整理的部编版五年级上册语文《月迹》练习题，欢迎阅读参考。

一、把词语补充完整。

（ ）的桂树

（ ）的骨朵儿

（ ）的感觉

（ ）地爬高

（ ）地溜进来

（ ）地闪着银光

二、在括号里写出句子使用的修辞方法。

1.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿。（ ）

2.（月亮）款款地悄没声儿地溜进来。（ ）

三、课文整体梳理。

这篇课文描写的是_______________（时间）孩子们寻找月迹的过程，他们先后寻找到了_____________________________________等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了________________________的道理。

四、写出几句你喜欢的描写“月”的诗句。

______________________________________________________

参考答案：

一、高高 累累 奇妙

渐渐 悄没声儿 灿烂

二、1.拟人 2.拟人

三、中秋 镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月 只有想方设法去努力追求，才能得到

四、示例：

1.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

2.举头望明月，低头思故乡。

3.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

4.江畔何人初见月，江月何年初照人。