小学教育注意要点

孩子初入小学的教育经验最近，和一位妈妈聊起孩子教育，顺便向她讨教小学入学需要注意问题。这位妈妈本人多年从事幼儿教育和义务教育教育管理工作，自己的孩子已经上高中，她从儿童教育理论、孩子心理发展结合自己的教育得失不吝赐教，让我深受启发。赶紧记录以下要点，以便日后时时温习，并于大家分享。

1、孩子的习惯培养非常重要。

一、二年级甚至整个小学阶段实际上就是一个习惯养成阶段。习惯包括生活习惯和学习习惯，不要小看生活习惯，不良生活习惯直接影响学习。学习习惯含义很广（这里不谈独立思考、专研等问题），对初入学孩子，主要是两方面：上课专注听讲和课后认真完成作业，关键就是提高课堂听课效果和课后作业效率。6岁多的孩子注意力专注的时间不长，不可能40分钟都集中注意力，所以有经验的老师在讲课的时候，会用10-20分钟讲本节课核心内容（其实一节课的关键也就是10多分钟），这段时间孩子专注了，听课效果就有了。

孩子回到家，父母要想办法了解孩子的听课情况，比如可以用比较随意的聊天等等，让孩子讲述当天老师讲的主要内容，再结合孩子作业的情况，家长心里基本就有数了。孩子复述的过程，也是一个复习、消化的过程。不少孩子做作业的时间都比较长，这是正常的，因为孩子小，动作慢。但是需要慢慢提高效率。必要的时候，在孩子刚刚入学时，可以陪着孩子作业，然后一定要慢慢放手，让孩子自己习惯。培养孩子的学习习惯过程，会因为孩子的个体差异时间长短不一样，但是至少到了上三年级时，学习习惯一定要养成。特别需要注意的是，培养习惯的过程家长一定不能着急，要循序渐进慢慢来，切忌不能用简单的方法逼孩子，否则后果不可逆转。

2、给孩子一定的空间。无论在学习上还是生活上，都不要对孩子要求过多过严，要给孩子一定的空间，相信“所有的花都是会开的”，老师教的东西，今天也许孩子记不住、理解不了，当天的生字、本周的生字，数学，也许在当天、本周孩子记不住，理解不了，但是放在本月、本学期来看，孩子一般会基本掌握。小学阶段，孩子的自信心和习惯非常重要。

3、父母对学校教育，应该积极配合，也应该有自己的'判断和思考。毕竟现在学校有差异，同一学校的老师水平也有差异，适应的学生群体不同。对于老师一些并不是适合自己孩子的，或者对孩子发展会产生不好影响的事情，不要给孩子压力。在孩子成长的过程中，父母和家庭应该始终给孩子理解和支持，给孩子温暖和足够的空间，而不是学校的代言人和老师的助手。