《绕绕涂涂》教案

教学目标:

1.启发学生感受和认识物体的形态。

2.大胆用线涂出物体的形状。

3.体验绕绕涂涂活动的乐趣,激发学生的绘画热情。

重点难点:

让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体,让学生在边画边看的`过程中去揣摩物体的形状。

教学准备:

图片,范画,线,大纸。

教学过程:

一.导入

1.出示小猫滚线团绕出几种物体形状的情景。

2.让学生拿着线学着小猫的样子,绕一些简单的物体。

二.新授

1.出示菠萝的图片及用绕涂方法画的菠萝,让学生观察。

2.让学生试着把自己绕出来物体画下来。(学着老师画菠萝的方法画)

3.出示一个布娃娃,让学生试着画画。

4.教师示范,学生再跟着画。

5.欣赏书上学生作品,谈谈感受。

三.作业

1.请学生在黑板上的大纸上涂绕出一两种自己喜欢的物体形状。

四.讲评

1.画完后请小朋友谈谈自己画画时的感受和想法。